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全国节能宣传周和低碳日活动总结五篇
全国节能宣传周和低碳日活动总结五篇
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全国节能宣传周和低碳日活动总结五篇

一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都增加了不少生阅历,这时候做好 活动 总结 是十分重要的。一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是我为大家收集的关于全国节能宣传周和低碳日活动总结五篇 范文 。希望可以帮助大家。 全国节能宣传周和低碳日活动总结1 集团开展全国节能宣传周和低碳日活动总结__集团紧紧围绕“绿水青山,节能增效“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”宣传主题,认真组织并开展了形式多样的节能宣传周活动。 一、是制订 实施方案 ,提供坚实保障。迅速组织干部职工制定节能宣传周活动专项实施方案,严格对标全国节能宣传周活动要求,在全集团内印发通知,明确活动要求,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。 二、是组织集中学习,深化思想认识。组织收看全国公共机构节能宣传周云启动仪式暨公共机构节能 经验 交流云直播和系列公益 广告 ,召开“绿色低碳,节能减排”内部学习分享会,面对面交流节能小妙招,分发朗朗上口的《低碳歌谣》,进一步夯实职工理论学习根基,做到熟记于心、实践于行。 三、是借力各类载体,提升学习成效。有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣传适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,积极倡导干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费,合理使用资源,全面提高节能意识,持续提升节能宣传活动的辐射面及影响力。 四、是善用宣传标识,强化理念渗透。聚焦环境氛围营造,在办公区域醒目处张贴宣传海报及 提示语 ,在公司门口LED显示屏,滚动播放“绿水青山,节能增效”等节能环保宣传 标语 ,在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景,让干部职工沉浸于浓厚的环保宣传氛围,大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统,在潜移默化的思想滋养中自觉参与到共同推进绿色节能的社会大潮流。 五、是开展绿色活动,弘扬节能新风。严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求,号召全体员工践行“135”出行方案,倡导选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式,以绿色低碳的出行方式支持倡导节能减排。 全国节能宣传周和低碳日活动总结2 我市教体局在6月-日至-日节能宣传周、6月13日低碳日,围绕“落实‘双碳’行动,共建美丽家园” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下: 一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。 二是积极开展生态文明 教育 活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的水平。 三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。 四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。 五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识,促进循环经济发展。 六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效 措施 ,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。 活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多 渠道 进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。 全国节能宣传周和低碳日活动总结3 今年6月__日至__月__日为全国节能宣传周,为普及节能知识,提高全员节能意识,中铁交通__公司紧紧围绕“绿水青山,节能增效”主题,通过五举措开展好节能宣传周系列活动。 一是制定下发节能宣传周活动方案,明确分工,落实责任,把活动任务分解到各个部门、收费站,确保各项工作有序开展。 二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题,利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。 三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动,牢固树立绿色生活理念,充分调动广大员工的积极性和创造性,引导广大员工为节能减排献计献策。 四是开展公司用能、节能检查,重点检查各部门、收费站的用能管理、用能环节和高能耗设备的使用情况,对发现的`问题提出整改措施,保证了节能宣传周活动的实效性。 五是狠抓细节管理,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立节能环保理念。 全国节能宣传周和低碳日活动总结4 根据《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,为深入推动公共机构节能工作,切实贯彻上级各部门印发的“关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”相关文件精神,配合做好节能宣传周和全国低碳日活动安排,引导和带动全局干职工积极参与节能减排,为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求积极倡导绿色办公和绿色出行,增强公共机构及其工作人员的节能意识。我局紧紧围绕“低碳生活,绿建未来”主题,进行专题安排,认真组织安排活动,将节能落到实处。现将活动总结如下: 一、领导重视、狠抓落实 成立了由畜牧水产局局长任组长,分管领导任副组长,各股(室)负责人为成员的宣传周活动领导小组。围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。 二、张贴标语,大力宣传 为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传标语和节能减排宣传画张贴在单位明显位置。倡导以节能降耗,保卫蓝天为日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。 三、营造氛围,增强忧患意识 通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规,观看节能宣传片,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动节能减排,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨 警示语 ,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。 四、加强管理,落实监督 我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。 节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。今后,将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。 全国节能宣传周和低碳日活动总结5 根据市总工会《关于开展全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神,结合实际,我乡于__月__日至__日紧密围绕“低碳生活,绿建未来”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下: 一、加强组织领导,强化工作部署 在此次节能宣传和低碳日活动中,我乡党委政府高度重视,多项措施并举,一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长,全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后,结合活动要求和自身实际,制定并下发了《乡节能宣传周和低碳日活动方案》,方案中明确活动主题,丰富活动内容,合理安排活动步骤,要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。 二、加强宣传教育,营造浓厚氛围 为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“低碳生活,绿建未来”的节能理念。 1、召开乡村两级干部动员会。 围绕“低碳生活,绿建未来”的主题,我乡召开机关干部大会,倡导广大机关干部厉行勤俭节约,以身作则,起好模范带头作用。 2、组织开展宣传活动。 结合我乡实际,开展了一场集中宣传活动,在主要路口发放宣传单、宣传画等方式,营造了浓厚的宣传氛围。 3、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。 在__月__日“全国低碳日”当天,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具,骑自行车或者步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。 三、加强监督管理,建立长效机制 我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查,重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等,通过此次宣传周活动,全乡机关干部勤俭节约意识明显增强,节能措施得到有效落实。 节能低碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能低碳的良好习惯和行为。此次宣传周活动取得了显著的成效,在全乡上下营造了良好的节能氛围,使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。 全国节能宣传周和低碳日活动总结五篇相关 文章 : ★ 举行2022全国节能宣传周活动总结5篇 ★ 全国节能宣传周活动总结最新2022精选5篇 ★ 学校全国节能宣传周和全国低碳日活动总结 ★ 全国节能宣传周教育活动总结6篇 ★ 学校全国节能宣传周活动总结2022五篇 ★ 2022学校全国节能宣传周和全国低碳日活动总结 ★ 学校2022全国节能宣传周活动总结精选5篇 ★ 节能宣传周活动总结2022 ★ 节能宣传周活动总结2022(8篇) ★ 全国低碳日主题活动总结5篇

节能宣传周和低碳日活动总结
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节能宣传周和低碳日活动总结

  以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明理念和知识,形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚。下面是我整理的节能宣传周和低碳日活动总结,供大家借鉴:   篇一:节能宣传周和低碳日活动总结   根据市管局【201X】11号《关于20XX年嘉兴市公共机构节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神,为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力营造节能降碳的浓厚氛围,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《浙江省实施办法》,我校积极响应,深入开展节能宣传周活动,精心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节能减排活动的热潮,使“节能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”的主题深入人心,有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:   一、强化组织领导,狠抓工作落实   接通知后,我校领导高度重视,及时成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处,我校活动领导小组加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题及时发现,快速整改。在宣传周活动中,我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等,向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状,节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动,体验日当天,学校停开了办公区域空调以及公共场所照明,关闭了办公楼和教学大楼电梯,鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立节能意识,养成良好的'节能习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。   二、健全规章制度,强化监督管理   宣传周期间,我校认真审定和完善学校节能管理规章制度,明确节能工作责任,并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用能人数浮动较大,要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况,有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用能情况,通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常,发现异常现象,找出原因进行解决,真正地做到管理出效益。   三、建立长效机制,不断总结提高   近年来,我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓,多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术,探索节能管理的新思路,新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等,杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动,较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识,节能意识也得到进一步增强,随手关水龙头的现象多了,“跑、冒、滴、漏”的现象少了,“光盘”现象多了,乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制,让广大教职工时刻保持节能减排意识,将 “节能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”的主题深入落实到日常工作和生活中,活动结束后,我校认真总结“公共机构节能宣传周和全国低碳日活动”的经验,严格落实节约型机关建设的各项要求,全力建设节约型校园。   篇二:节能宣传周和低碳日活动总结   根据市交通运输局《关于开展交通运输行业20XX年节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(马交〔201X〕141号)要求,我公司从增强干部职工节能降耗和低碳生活思想意识,倡导勤俭节约中华美德入手,组织开展了以“节能有道,节俭有德”为主题的节能宣传周和以“低碳城市,宜居可持续”为主题的全国低碳日宣传教育活动,引导干部职工从点滴做起,从岗位做起,从吃穿住行日常生活做起,处处养成节能环保,勤俭节约的良好习惯。现将活动开展情况总结如下:   一、加强活动组织领导,有效开展节能低碳宣传教育活动。   我公司节能降耗工作领导小组紧扣节能低碳宣传主题和时间节点,在6月13日至19日全国节能宣传周期间,由公司文明办组织开展节能降耗知识宣传教育活动,主要利用会议,电子显示屏,宣传单等形式,向干部职工传播绿色交通发展理念,介绍交通运输部、省交通运输厅、市交通运输局“十三五节能减排发展规划纲要”,学习交通运输行业《汽车驾驶、船舶驾驶节能操作规范》,并把《操作规范》教育内容纳入新聘驾驶员上岗前安全教育中,进一步深化普及节能减耗知识,学习节电、节水小知识,培养干部职工用电、用水的自觉节约意识。在6月15日全国低碳日,倡导干部职工在不影响工作的前提下,主动在办公区域、公共区域关闭照明、空调一天,引导干部职工把下班随手关灯、关空调、关闭电脑打字设备电源当作每天的必做动作,彻底消除长明灯,待机耗电现象。鼓励公司机关各职能部门和下属单位利用办公OA系统实现网上无纸化办公,减少纸张消耗和电子设备耗材消耗,鼓励干部职工乘坐公共交通工具和以公共自行车作为上下班代步工具。   二、以发展绿色交通,构建节能型现代物流产业为抓手,推进低碳环保可持续发展。   我公司作为交通运输部确定的第三批甩挂运输试点企业,积极推广应用“一车两挂”甩挂运输方式,逐步取代高耗能、高排放的传统运输方式,促进节能减排,提高车辆实载率。在驾校、旅游客运公司推广使用天然气汽车,在更新购置重型牵引车方面,采购低能耗、尾气排放符合国家排放标准的交通运输部推荐车型,淘汰高能耗、尾气污染重的老旧牵引车,20XX年投资400多万元购置了8辆绿色环保型牵引车。在船舶运输方面,积极与船舶所靠港口联系,靠港待装卸货时使用岸电,减少船舶采用柴油发动机发电而产生的废气排放和油料消耗,推广使用船用废油处理装置,杜绝废油直接向江河排放,鼓励船员在驾驶时合理利用航道水流变化,走经济航路,保持匀速航行,减少高速航行产生的油料消耗和废气排放。   篇三:节能宣传周和低碳日活动总结   为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高我乡全体干部职工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型生活环境,根据县气候变化及节能减排工作领导小组办公室《关于印发20XX年琼中黎族苗族自治县节能宣传周和低碳日活动方案的通知》(琼中节能减排办〔201X〕3号)要求,我乡紧紧围绕“节能有道 节俭有德”为主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:   一、领导重视,精心组织   为切实加强我乡节能宣传周和低碳日活动的组织领导,乡政府高度重视,认真研究部署,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能宣传周活动实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。   二、召开会议,认真落实   制定了节能宣传周和低碳日活动计划,并召开机关干部和村、社区、各学校主要负责人会议,传达了《关于印发20XX年琼中黎族苗族自治县节能宣传周和低碳日活动方案的通知》,对全乡节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。   三、搞好节能宣传,践行节能理念   (一)乡政府向辖区各单位、公民发出节能倡议,利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传,倡议全乡各单位、民众遵守有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起,节约能源,为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。各单位表示将提高节能降耗意识,并把节能目标纳入自身业绩考核范畴,严格考核、节奖超罚。   (二)我乡机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在乡机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张,普及节能知识。   (三)加强用电设备节能管理力度。一是加快照明系统节能改造。我乡各办所已全部采用节能灯具,并提倡在全乡公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯;二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断电源,减少待机消耗。三是关闭空调系统。除特殊用途外,无论天气多么炎热,乡政府便民服务大厅两台空调一律长期关闭,只使用节能风扇,以节约能源。   (四)加强办公耗材节能管理力度   一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,我乡逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度,建立了办公用品领取台帐,并由财政统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,积极推行了无纸化办公。二是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。   四、营造节能氛围,言传身教   (一)营造良好氛围   为营造良好的活动氛围,我乡在每个办公室张贴:提示语,在每个开关旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示,教育干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。   (二)开展能源紧缺体验   6月17日是“低碳体验日”,倡导全乡干部职工打扫卫生;清理大院拉圾等活动。领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,不使用空调,长期使用节能风扇,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。   通过宣传活动,提高了全乡干部职工和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都积极参与到节能中来,那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展,建设美丽中国的目标就一定能实现。

小学“节能有我绿色共享”活动总结
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小学“节能有我绿色共享”活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是我帮大家整理的小学“节能有我绿色共享”活动总结,欢迎阅读与收藏。 小学“节能有我绿色共享”活动总结1   为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。   一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作。   二是加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。   三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来,让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用,发现不良生活行为,能够及时给予指正,把监督工作做到家里,营造良好的低碳生活氛围。   四是加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境,整改供水管道、线路、教学等相关设施,加强校园环境改造,积极打造绿色的校园环境,带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中,提升学校整体办学品位。 小学“节能有我绿色共享”活动总结2   今年6月11日-17日为“全国节能宣传周”,6月13日为“全国低碳日”。xx中心小学大力倡导勤俭节约社会风尚,在全校营造节能低碳的浓厚氛围,推动绿色、低碳发展,开展“节能有我,绿色共享”主题活动。   该校利用国旗下讲话、电子屏、宣传栏等形式,广泛宣传,全员参与。本次活动与学校德育工作密切结合,围绕活动主题,通过组织学生办黑板报、开展主题班队会等形式多样、富有创意的教育活动,引导孩子们从小树立节能环保意识,养成良好的节能环保习惯。在主题班队活动中,各班通过小品、快板、观看视频、谈感受、讲述亲身经历等形式,灌输和渗透低碳理念,让孩子们懂得要节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食,绿色出行,培养绿色生活、绿色消费的良好行为习惯。   “节能有我,绿色共享”,节约是美德,节约是品质,节约更是责任。孩子们纷纷表示,从现在做起,从点滴小事做起,用实际行动让天更蓝、水更绿。把节能理念转化为实际行动,为节能减排工作贡献自己的力量。 小学“节能有我绿色共享”活动总结3   今年6月11日至17日是第27个全国节能宣传周,6月13日是第5个全国低碳日。为加强生态文明宣传教育,培育绿色低碳发展意识,推动形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的社会风尚,安徽省阜阳市颍东区新西小学积极开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动。   为了把本次活动开展好,各位班主任教师通过网络搜索资料,向广大学生宣传:牢固树立“节能减排、保护环境”的意识,建立健康、文明、简约、环保的生活方式,学习节能环保知识,掌握节能环保技能,做节能减排、保护环境的倡导者;从现在做起,从家庭做起,从点滴小事做起,做好“节能几件事”:离开教室、办公室随手关电器开关;使用节水型器具、使用节能电器、使用无磷洗衣粉、使用菜篮子、布袋子、拒绝过度包装、注意一水多用。做节能减排、保护环境的实践者,向邻里和亲友宣传节约资源、保护环境的重要性,对发生在身边的浪费资源、污染环境现象,敢说敢管,互相监督,协力保护资源和环境,做节能减排、保护环境的志愿者。   通过此次宣传活动,使师生认识到节能减排的重要意义,营造了关注环境、节能减排的良好氛围。 小学“节能有我绿色共享”活动总结4   为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。皇华镇皇华小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。   一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作小学“节能有我,绿色共享”活动总结小学“节能有我,绿色共享”活动总结。   二是加强宣传教育。学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传小学“节能有我,绿色共享”活动总结。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。   三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来,让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用,发现不良生活行为,能够及时给予指正,把监督工作做到家里,营造良好的低碳生活氛围小学“节能有我,绿色共享”活动总结工作总结。   四是加强校容校貌整改。结合学校建设和校园楼层环境,整改供水管道、线路、教学等相关设施,加强校园环境改造,积极打造绿色的校园环境,带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中,提升学校整体办学品位。 小学“节能有我绿色共享”活动总结5   xx区小学以节能宣传周、低碳日为契机,多举措开展“节能有我,绿色共享”主题教育活动,教育引导学生深刻理解节能减排降碳的重要意义,树立全校师生的环保意识。   一是发出“节能有我,绿色共享”倡议。学校在升旗仪式上做了“节能有我,绿色共享”宣传动员,而后抓住这一有利时机,通过校园广播、校园网、宣传橱窗等多种途径进行广泛宣传,向全校发出倡议:“节能有我、绿色共享、行动起来、从我做起”,倡议全校师生从我做起,从现在做起,从身边做起,节约每粒粮食、每度电、每滴水,树立以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻的思想,大力弘扬勤俭节约的传统美德,学会生活,做一名节约型的好学生。   二是召开“节能有我,绿色共享”主题班会。在主题班会上,班主任老师和学生一起学习宣讲观看节能减排降碳绿色循环知识和专题片,使学生了解让节能降碳的重要意义,引导教育学生树立正确的节能减排降碳生活理念。   三是开展“勤俭节约,我最美”主题活动。学校开展“勤俭节约,我最美”的主题活动,要求一、二年级小朋友学会说一句勤俭的格言、会讲一个勤俭的故事,三至五年级的同学完成“我的一周理财单”调查表。利用双休息,征得父母同意,体验一天的当家理财,与家人一起共同监督,从家庭做起,从自己做起,通过学生带动家长,养成勤俭好习惯。   四是开展“变废为宝”综合实践活动。学校开展“变废为宝”综合实践活动。同学们有的动手“变废为宝”,利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作了盆景、布贴画、服装等手工作品,有的绘制“我是节约小能手”主题画,从而让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,塑造强化环保理念,养成环保习惯。 小学“节能有我绿色共享”活动总结6   为增强学生的节能、低碳、环境意识,营造人人节能、低碳、环保的良好氛围,xx小学,积极响应国家发改委、教育部等部门文件通知精神,在6月11日至17日全国节能宣传周内开展了“节能有我,绿色共享”节能、低碳、环保系列活动。   节能宣传周内,该校学生积极行动,向家长、向社会散发宣传单,宣传节能、环保知识,同时发动学生“小手牵大手”,与家长一起做好门前“三包”,开展一次“美化家园绿色行动”。在学校内,该校各班级开展了“节能有我,绿色共享”系列活动,6月12日,升旗仪式上,该校少先队辅导员宣读了《环保倡议书》,当天下午,各班级利用班会对学生进行了自觉抵制白色污染,拒绝使用一次性餐具的教育,要求学生和同学一起开展一次废旧物品回收再利用活动,向使用一次性餐具的人员进行一次节能、低碳、环保宣传,更换一次以节能、低碳、环保为专题的黑板报,两人或三人合作制作一份以节能、低碳、环保为内容的手抄报;6月13日,全国低碳日当天,开展了一次节能、低碳、环保知识讲座,学校以少先队牵头,走向社区,开展了一次节能、低碳、环保公益志愿行动;6月14日,举办一次节能、低碳、环保知识竞赛、征文比赛和书法、绘画比赛等。   与此同时,该校制作张贴了“节约用水就是珍惜生命”、”“节约能源,大有可为,功在当代、利在千秋”等环保宣传标语,并利用微信、微博、QQ等平台向学生家长发送了宣传口号,宣传节能、低碳、环保的意义,普及有关知识,让更多的人参与到“节能有我,绿色共享”行动中来。 小学“节能有我绿色共享”活动总结7   6月11至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为做好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日的宣传教育,乐昌市坪石镇金鸡小学在12日下午第三节课开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动。   预览下午第三节课,各班积极主动开展“节能有我,绿色共享”主题班会活动,在活动过程中,各位班主任主要从介绍节能环保方面举例讲解,有的班主任举例:在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏,绿色食物中毒,强调少用塑料袋。有的班主任举例:少开私家车,不乱扔废电池,不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。有的班主任举例:现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分,可是,随着全球污染的加剧,地球上的淡水和湿地越来越少,若不及时行动起来,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。有的班主任举例:要珍惜每一度电,不浪费每一度电,从小养成节约用电的好习惯。当我们能够坚持做到节约用电时,便树立了节能有我、绿色共享的观念。在日常生活中,我们要节约用电,如放学、上体育课时,离开课室要关灯,离开房间时要记得关灯;看完电视时要及时关闭电源;各种电器不用时也要关闭电源。有的班主任举例:节约每一粒粮食。特别是一年级班主任重点引导学生怎样节能讲解:洗澡时应避免过长时间冲淋,应间断放水淋浴,搓洗时也应及时关水;盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。平时饭前饭后洗手时,应先将手浸湿,再关闭水龙头认真搓洗,最后冲洗干净,不要让水一直流,白白浪费。洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡,然后再将蔬菜水果冲洗,浸泡和冲洗时的'水,可以再次利用。洗衣服、红领巾应尽量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用……   此次开展的 “节能有我,绿色共享”主题班会活动,使学生更加充分认识“节能有我,绿色共享”的重要性,结合生活实际教育学生节能基本方法和措施。深刻记住:“节能有我,绿色共享”刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起。保护我们人类生活的家园,保护我们自己的生命,从节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食做起,做一个节能有我,绿色共享的人,让我们的地球母亲不再“哭泣”,让我们的生活更加美好! 小学“节能有我绿色共享”活动总结8   为了贯彻省少先队工作委员会的文件精神,xx小学6月13日至17日开展了“节能有我 绿色共享”主题系列活动。要求各班级把节能环保理念纳入到学生的素质教育中,进一步增强广大师生的资源忧患意识。   学校提出三个“开始”:树立环保节能意识,从了解环保节能知识开始;宣传环保节能知识,从交流开始;做好环保节能工作,从现在开始。主要做了以下工作:首先学大队辅导员向全校师生发出“节能环保”主题的倡议书,让学生小手牵大手,把环保节能的要求传递给每一个家庭。然后学校结合学生的不同年龄特点进行以年级为单位的宣传活动,各年级的活动形式多样,内容丰富。一、二、三年级开展了以“环保节能”为主题实践活动,动手制作一些突出“环保节能”为主题的手工作品。五年级开展了主题演讲比赛活动。   6月19日进行了“节能有我 绿色共享”的环保节能评选、总结活动。在活动期间,校领导深入班级进行指导,班主任教师精心组织活动,每位学生积极踊跃参与,活动后及时向学校上交材料。   通过开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使学生知道要想经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,就应该节约使用能源,从节约每一滴水、每一度电开始。树立节约光荣、浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展,使学生懂得要从日常生活的点点滴滴做起,从自身做起,从节约一张纸、一滴水做起,并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的节能观念和行为规范。促使学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能有我 绿色共享心得体会
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节能有我 绿色共享心得体会

现在我们的生态环境实在是太糟糕了:小河里的垃圾成堆,河
水变的乌烟瘴气;化工厂往外排污水,搞得民不聊生,不得不搬家
到别的地方去;有些人乱砍乱伐,导致大部分地区常年有沙尘暴、
龙卷风、海啸、泥石流,有些人捕杀动物,比如:青蛙、狼、壁虎
,这些都是对人类,对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益
,所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。
沙漠在地球占绝大部分,所以沙尘暴刮得越来越频繁,如果我
们再继续这样乱砍乱伐的话,后果将不堪设想。当然,也并不是全
无办法,只要我们多种树,少砍树,多向别人宣传种树的好处,让
他(她)们帮忙种树,就可以使沙漠变成绿洲。
为什么小河里的垃圾成堆,臭气熏天,竟然还有人往河里扔垃
圾呢?是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯,才导致了这个结果
,所以,我们一定要养成好习惯。
我们的用电量太多,其中大部分电都是被浪费的,比如:
有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,
而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常
见的是:人不在,电脑却都处于开机状态;走廊里的灯,经常是二
十四小时开着;半夜里,若大的校园里,上百盏大功率的路灯彻夜
亮着;有的宿舍,早上开的灯,走时忘了关掉,就那样一直亮一整
天一直到晚上……这一切都让人不寒而栗!所以我们一定要珍惜电
源,养成随手关灯的好习惯。
通过以上三个事例,我对未来有个畅想:未来世界里,没有龙
卷风、沙尘暴,没有沙漠只有绿洲;没有化工厂,只有垃圾清理厂
;只有人珍惜水,没有人浪费水;只有人节约电,没有人浪费电…
…,这才是一个美好的世界