年轻干部如何快速成长呢？
我觉得一是向领导学习他们如何长期保持干事激情。领导，作为一个单位的领头羊、“火车头”，带领干部职工锐意进取、改革创新、真抓实干、狠抓落实，其自身必是时刻保持干事激情的楷模。所谓激情，是指领导身上散发出的一种昂扬向上、奋发有为的精神状态。在实际工作中，主要体现在领导的自信心、感召力和抗挫折的能力这三个方面。领导经验和阅历都比我们要丰富，受到的挫折和遇到的麻烦也比我们要经历得多，所谓见多识广，处理棘手问题也比我们方法多，因此我们要向领导多多学习。
二是向领导学习他们如何长期保持责任感。所谓责任是指从事该项工作应尽的职责，而责任感则是指一个人尽职尽责的态度、价值观。作为年轻干部应多向领导学习要他们如何对自己、对他人和对组织负责的，如何平衡工作和家庭，如何在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，如何成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
三是向领导学习他们如何长期保持正确判断力。年轻干部要多向领导学习如何思考事情、谋划工作，怎样才能具有战略眼光，做正确的事情，把握事情发展大局，更多关注外界环境变化，做到运筹帷幄、心里有数。
四是向领导学习他们如何推动事业发展。目前正在开展的“两转一提一抓”活动，最终落脚点也是抓落实，推动事业不断前进、顺利进行。领导之所以能够推动事业不断向前，最终落脚点集中体现在领导者的内在素质，如：毅力、魄力、决断力等等。年轻干部要学会将书本上的知识与实际观察领导的现实行为相结合，提炼出一套符合自身实际、相得益彰的理念，帮助自身加快成长。
年轻干部如何更快更好的成长？
我觉得一是向领导学习他们如何长期保持干事激情。领导，作为一个单位的领头羊、“火车头”，带领干部职工锐意进取、改革创新、真抓实干、狠抓落实，其自身必是时刻保持干事激情的楷模。所谓激情，是指领导身上散发出的一种昂扬向上、奋发有为的精神状态。在实际工作中，主要体现在领导的自信心、感召力和抗挫折的能力这三个方面。领导经验和阅历都比我们要丰富，受到的挫折和遇到的麻烦也比我们要经历得多，所谓见多识广，处理棘手问题也比我们方法多，因此我们要向领导多多学习。
二是向领导学习他们如何长期保持责任感。所谓责任是指从事该项工作应尽的职责，而责任感则是指一个人尽职尽责的态度、价值观。作为年轻干部应多向领导学习要他们如何对自己、对他人和对组织负责的，如何平衡工作和家庭，如何在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，如何成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
三是向领导学习他们如何长期保持正确判断力。年轻干部要多向领导学习如何思考事情、谋划工作，怎样才能具有战略眼光，做正确的事情，把握事情发展大局，更多关注外界环境变化，做到运筹帷幄、心里有数。
四是向领导学习他们如何推动事业发展。目前正在开展的“两转一提一抓”活动，最终落脚点也是抓落实，推动事业不断前进、顺利进行。领导之所以能够推动事业不断向前，最终落脚点集中体现在领导者的内在素质，如：毅力、魄力、决断力等等。年轻干部要学会将书本上的知识与实际观察领导的现实行为相结合，提炼出一套符合自身实际、相得益彰的理念，帮助自身加快成长。
年轻干部如何尽快成长
1、端正心态、适应环境。基层工作“急、难、险、苦”，但基层锻炼又是年轻干部磨练意志、增长才干、加快成长的必由之路。刚从校园走出的年轻干部必须对此做好充足准备，尽快适应环境，树立扎根基层、乐于奉献、锻炼成长的精神，要从点滴小事做起，干一行爱一行，专一行懂一行，立志在平凡的岗位上建功立业。要立志做大事，不要立志做大官，脚踏实地、兢兢业业、不好高骛远，使自己真正能够担当重任，成为党和人民的忠实公仆。
2、善于学习、勤于思考。学生生涯的结束，并不意味着学习的结束，而是学习的积蓄，是进入一个新的学习阶段，一个注重理论联系实际的全新阶段。在工作中，我们要加强政治理论学习，还要加强工作业务知识、法律知识的学习，注重向实践学习，向领导同事学习。要在实干工作中增长才干，增强理论联系实际的能力，要把学习当成一种责任、一种素质、一种觉悟、一种休养和一种生活方式。在学中干、在干中学，这样才能更好的干好基层工作。
3、持之以恒、勤勉进取。要克服“三分钟热度”的坏习惯，持之以恒的学习、持之以恒的认真、持之以恒的勤奋。工作态度要积极，要克服畏难情绪，知难而上。不要被周围某些坏习气所感染，玩物丧志，要不断积极进取。同时要待人真诚，与人为善，尊敬领导，团结同事。
4、开拓创新、注重实干。基层工作复杂艰苦，要想开展好工作就必须具有开拓场新的精神。创新是一个民族的灵魂、是发展的得不竭动力。作为年轻干部，就是要继往开来、与时俱进，以创新的思维对待问题，在工作中多钻研，在钻研中进步。