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一年级一百以内的加减法算式
一年级一百以内的加减法算式
提示:

一年级一百以内的加减法算式

一年级一百以内的加减法算式如下: 45-35= 29+24= 72+7= 87-72= 48+27= 60-29= 21+55= 62+26= 1+35= 31-20= 71+25= 拥有一个好的学习习惯,对于以后的数学学习也会非常有帮助,要知道数学虽然从小学一年级就要开始学习,可是也是从简单到复杂的。像最开始的时候会遇到,十以内的加减法计算、再到二十以内的加减法计算,最后再到一百以内的加减法计算。这都是一个由简入繁,慢慢变难的一个过程,因此数学基础知识的掌握是特别重要的,这样也能帮助孩子提高数学的学习兴趣。

小学数学一年级下册100以内加减法试题
提示:

小学数学一年级下册100以内加减法试题

一、填一填。

  1、46里面有( )个十和( )个一。

  2、一个两位数,个位上和十位上的数都是9,这个数是( ),比这个数多1的数是( )。

  3、填方框。

  51 49

  26 28

  2 12 22 52 72

  20 16 12

  4、6元 =( )角 ;15角=( )元( )角

  40角=( )元 ;1元3角=( )角。

  二、在○里填上“>”、“<”、“=”。

  39-4○35 35+20○32 76-6○96

  66-30○63 56-40○69 81+7○87

  三、计算。

  25+8= 97-60= 50+16= 82-5=

  58-20= 65-7= 36+7= 39+40=

  四、画线计算。

  7+7-6= 47+8-6= 5+46-6= 13-4+5

  6+40+30= 80-(50-20) 13-(4+5) 74-(12-4)

  五、解决问题。

  1、有24箱苹果。我每次运8箱。需要几次才能全部把苹果运走?

  2、看表解答问题。

  鸭 鹅 鸡

  20只 8只 45只

  (1)鹅比鸭少多少只?

  □○□=□( )

  (2)鸡比鸭多多少只?

  □○□=□( )

  (3)一共有多少只家禽?

  □○□○□=□( )

  综合作业(3)

  一、填空。

  1、65个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。

  2、把54、7、29、92、50排列到下面的括号里。

  ( )>( )>( )>( )>( )

  3、正方形有( )条边,正方体有( )个面。

  4、与50相邻的两个数是( )和( )。

  5、1元 =( )角 4角=( )分

  20角=( )元 0.50元=( )角

  3元3角+( )元 1元6角-9角=( )角

  6、写出81前面相邻的两个数:( )、( )。

  二、计算。

  57+2= 27+20= 57+9= 8+47=

  57-2= 57-20= 57-9= 75-7=

  三、画线计算。

  13+7+54= 67-8-50= 38+(46+4)= 83-(27-20)

  58-(26+4)= 93-(68-60) 45+6-7= 76-8+5=

  四、在□里填上合适的数。

  36+□=43 □-50=16 25+□=25-□

  10+30>□ □-824

  五、解决问题。

  1、

  (1)小明买3包饼干用了多少钱?

  (2)小亮买5块蛋糕用了多少钱?

  2、有12个苹果,每只小熊分3个,可以分给几只小熊?

一百以内的加减法有哪些?
提示:

一百以内的加减法有哪些?

一百以内的加减法有: 65+37= 61+29= 63+26= 83+17= 57+10= 3+50= 7+12= 69+19= 49+20= 20+13= 9+85= 27+24= 23+13= 37+58= 6+76= 34+41= 94-32= 83-32= 26-10= 54-15= 19-3= 75-58= 54-48= 80-48= 83-47= 60-47= 85-48= 67-3= 67-4= 55-8= 17-10= 61-7= 98-59= 61-34= 33-5= 40-26= 加减法的运算法则 1、整数: (1)相同数位对齐; (2)从个位算起; (3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。 2、小数: (1)小数点对齐(即相同数位对齐); (2)按整数加、减法的法则进行计算; (3)在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。

一百以内加减法是什么?
提示:

一百以内加减法是什么?

一百以内加减法是80+10=90。 100以内的加减法太多了,例如十加十等于二十,二十加五等于二十五,25加30等于55,这些都是加法。例如减法,99减九等于九十,九十减20等于七十,七十减五等于65,这些都是很简单的100以内的加减法,小学生要多勤加练习,多做一些加减法的题目,掌握了十进制的规律以后,这种题目就变得简单了。 这个要看小孩的年级,如果小孩要读小一了,还需要扳手指头,这就有问题了,需要父母帮助解决了。孩子在扳手指头,一方面说孩子对数字还不够敏感,怕自己算错,另一方面还需要借助实物辅助计算,计算能力有所欠缺。可以采用如下方法大数记心里,小数上下加减法。大数记在心里,小数往上数,比如4+2= ,先把4记在心里,往上面数2个数,5和6,那么得出答案6。需要家长多给孩子出10以内的加减法,切记不要让孩子扳手指来计算。先把10以内的加减法计算都正确后,再考虑20以内的加减法。做题目也要循序渐进。