可以怎么造句
可以造句如下： 1、你可以吃饭，可以睡觉，可以玩乐，可以学习，当然也可以出去走走。 2、爸爸说中秋节我干什么都行，可以吃好吃的，可以穿新衣服，可以去电影院，也可以去旅游。 3、星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。 4、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。 5、透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。 5、一双手,能够帮助许多人，可以做许多有意义的事，也可以为社会奉献一份力。 6、如果我知道皮夹克可以与牛仔裤以及牛仔裤可以与飙车靴一起搭配，那么经过推论，牛仔裤可以与飙车靴一起搭配。 7、矗立于东大阪的一处人口密集区的中心。在房子内透过窗户可以从缓冲区看到外面。 8、有时候，我们不可理喻的执拗，不过是为了得到一句可以令自己安心的话而已。 9、读书可以使我们开阔视野，可以更好的与人交谈，可以丰富我们的课余生活，可以创造一个文明的世界。
可以造句
以下是可以造句; 1、爸爸说中秋节我干什么都行，可以吃好吃的，可以穿新衣服，可以去电影院，也可以去旅游。 2、既可平射又可曲射，可以根据战场需要，有时可以像榴弹炮那样使用，有时也可以像加农炮那样射击。 3、可做的事情很多，能做的事情有限；可说的话很多，能说的话有限。可做的事不一定有机会去做，可说的话不一定有机会说出。 4、现在可以在水上建基地，可以在水里找到资源，大多数单位也可以下水，那么海战和陆战有什么不同吗？ 5、有些话能说有些话不能说。有些谎话连篇，是应该的，有些就不应该。在什么时候说什么话，很难吧！ 6、有些话可以说但不能做；有些话不能说但可以做；有些话既可以说也可以做；有些话既不能说更不能做但可以想。 7、即使眼睛能看到，也什么都做不了，就装作看不到，装作不知道，像别人一样的生活吧！还能怎样呢！ 8、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的，要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懒汉。 9、想，不能想罢了。那么清楚的知道，这样最好。有过多少人，有过多少事，她最清楚，一切都是故事
了可以怎么组词
1、为了：wèile，表示原因，通常用“因为”不用“为了”。
例句：为了使你和你的雇主之间的合同具有法律效力，你们双方必须在合同上签字。
2、罢了：bàle，用在陈述句的末尾，有“仅此而已”的意思。常跟“不过、无非、只是”等词前后呼应：这不算什么，我不过尽了我的职责罢了。
3、除了：chúle，表示所说的不计算在内，那条山路，除了他，谁也不熟悉。
例句：她很喜欢这位老爷爷，因为他和蔼可亲总会温柔地教她画画，除了这位老爷爷谁都不行。
4、得了：déle，表示禁止或同意；算了；行了；表示情况很严重（用于反问或否定式）。
例句：得了吧，你就算是再勤奋也还是赶不上班级里面优秀的学生。
5、吉了：jíle，鸟名。即秦吉了。似鹦鹉，嘴脚皆红，脑后有肉冠，善效人言。
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6、了如指掌：liǎorúzhǐzhǎng，形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。
出处：出自《论语·八佾》，““或问_之说，子曰：“不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！”指其掌。”
翻译：有人问孔子关于举行_祭的规定。孔子说：“我不知道。知道这种规定的人，对治理天下的事，就会像把这东西摆在这里一样（容易）吧！”（一面说一面）指着他的手掌。
什可以怎么组词?
问题一：什可以怎么组词 什物、
什锦、
什伯、
百什、
澄什、
做什、
什麽、
没什、
什袭、
什具、
艳什、
什件、
什面、
哈什、
什器、
琼什、
为什、
怀什、
裁什、
什吏、
什篇、
可什、
嘉什、
伍什、
什伍、
佳什、
章什、
诗什、
铁什、
说什、
车什、
合什、
篇什、
什九、
丽什、
短什、
杰什、
什一、
克什、
钜什
问题二：“ 什”字怎么组词? 什 shén
基本字义
1. 〔～么〕a．代词，表示疑问，如“～～人？”b．代词，指不确定的事物，如“没～～问题”（“assorted么”均读轻声）。
详细字义
1.
另见 shí
常用词组
1.
什么
(1) What
(2) 表示询问某人、某物或某事的本身或性质
你从那里得到了什么消息
(3) 表示询问某物或某事的情况
告诉我你在找什么
(4) 虚指,表示不肯定的事物
闻到一种什么花香
(5) 表示否定
他算什么,你竟挂念他
(6) 表示责难
你笑什么?
(7) 表示询问在它前面的词或攻系列的词中所未包括的可能性
这是爬行动物、两栖动物,还是别的什么东西
(8) 表示惊讶或激动
什么,不吃早餐啦!
(9) 一切事物
无论大地――生育一切的母亲――出产什么
(10) 用在“也”前,表示所说的范围之内无例外
他什么也不怕
(11) 用在“都”前,表示所说的范围之内无例外
只要认真学,什么都能学会
2.
什么的
用在一个词组或并列的几个词组后面表示“…之类”的意思
他就喜欢看小说什么的
3.
(1) 什么人
(2) 谁,哪个人或哪些人。用来问明是哪一个人或哪些人
查明他是什么人
(3) 表示询问某人的个性、职业、地位或作用
你认为我是什么人,是傻瓜吗?
(4) 表示询问某人的身份
不过是据说如此吗?什么人在这样说
4. 什么时候 何时
问他那事是什么时候发生的
5. 什么事
(1)一切事物
不管发生什么事
(2)表示应答呼唤
“服务员!”“什么事,先生?”
6. 什么意思
表示惊讶或困惑
你说这话究竟是什么意思
问题三：什字怎么组词，什么，还能组什么 说什，什锦，
问题四：用一什么一什么组词 一心一意 一模一样 一唱一和 一朝一夕 一鳞一爪 一张一弛 一五一十 一笑一颦
一年一度 一板一眼 一饮一啄 一草一木 一觞一咏 一治一乱 一生一世 一心一德
一颦一笑 一枪一旗 一步一趋 一龙一猪 一成一旅 一丝一毫 一倡一和 一步一鬼
一龙一蛇 一点一滴 一丘一壑 一举一动 一班一级 一长一短 一班一辈 一搭一档
一弛一张 一悲一喜 一吹一唱 一答一合 一挂恍 一搭一档 一字一板 一迎一和
一箪一瓢 一字一珠 一言一行 一甲一名 一德一心 一琴一鹤 一喷一醒 一家一火饥
一重一掩 一旗一枪 一夔一契 一刀一枪 一吟一咏 一手一足 一字一句 一缘一会
一心一腹 一反一复 一熏一莸 一日一夕 一心一计 一日一夜 一手一脚 一式一样
一游一豫 一家一计 一干一方 一晦一明 一针一线 一茎一草 一刀一割 一旦一夕
一心一力 一还一报 一分一毫 一问一临 一口一声 一肢一节 一心一路 一字一泪
一底一面 一生一代 一天一地 一继一及 一官一集 一折一磨 一夕一朝 一递一个
一马一鞍 一来一往 一针一 一枝一节 一老一实 一房一卧 一根一板 一死一生
一枝一栖 一坐一起 一鼓一板
问题五：一座什么？怎么组词？ 一座山
问题六：什么的什怎么组词！组三个词 什[shí]
十（多用于分数或倍数）：～百（十倍和百）。～一（十分之一）。～袭珍藏（形容极其珍重地收藏物品）。
各种的，各样的：～锦（各种各样东西凑成的食品）。～物。
诗篇：篇～。雅～。
什[shén]
〔～么〕a．代词，表示疑问，如“～～人？”b．代词，指不确定的事物，如“没～～问题”（“assorted么”均读轻声）。
问题七：打造与什么名词能组词? 打造与什么名词能组词?
打造团队 打造品牌
你若满意此回答，请给予采纳，谢谢！
问题八：又什么又什么组词 又白又胖、又香又甜、又高又瘦、又矮又胖、又粗又矮、又高又细、又香又脆、又白又嫩、又哭又闹、又尖又细、又渴又累、穿高又大、又矮又小、又惊又喜
就可以怎么造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【就可以怎么造句】内容，供您参考。1、这些瘦弱的小树苗，几年后就可以长成大树。2、现在外出旅游带身份证就可以，不必在本单位开证明。3、现在，坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。4、大家不要以为洪水过后就可以高枕无忧了！5、只要能够知己知彼，就可以一切操之在我，轻松主导战局。6、这个工程干完后，我们就可以班师回朝了。7、翻过这座山，就可以看见汪洋大海了。8、有了良好的人际关系，你就可以左右逢源。9、有三五个人去就可以了，不必这么兴师动众的。10、国要加速发展，尽快强大起来，就可以与美国在国际舞台上分庭抗礼、一争高下了。11、要你喜欢这本书，你就可以先借着看几天，或者送给你。12、我们不要以为天下太平，就可以高枕无忧。13、我屏息凝神的听着老师的数学课，这样我就可以得到知识了。14、小明总以为长大以后就可以不受人管，莫予毒也，这个想法真是太幼稚了。15、你只需要花上一些时间，就可以事半功倍，从而游刃有余地处理你的日常生活事务。16、只要大家同心协力，要不了三年五载，就可以彻底改变我们厂的落后面貌。17、她不费吹灰之力就可以考及格。18、相机行事，就可以解决工作中积压下来的难题。19、神态和穿着就可以看出，这是一位饱经风霜的老人。20、如果懂得这点，其它的就可以触类旁通了。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。