讲解员资格证书报名
您好，很高兴为您解答。讲解员证书在当地旅游局报名考试，报考条件是：1、遵守法律、法规，恪守职业道德；2、具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；3、身体健康；4、具有讲解需要的基本知识和语言表达能力；5、有较强的组织能力和应变能力。讲解员的职责是：1、负责日常参观接待的讲解工作；2、负责讲解过程中，博物馆内文物和展品的安全、监护；3、负责贵宾接待室的接待服务和卫生清扫工作；4、负责游客参观途中的安全、秩序；5、负责参观接待的信息反馈。【摘要】
讲解员资格证书报名【提问】
您好，很高兴为您解答。讲解员证书在当地旅游局报名考试，报考条件是：1、遵守法律、法规，恪守职业道德；2、具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；3、身体健康；4、具有讲解需要的基本知识和语言表达能力；5、有较强的组织能力和应变能力。讲解员的职责是：1、负责日常参观接待的讲解工作；2、负责讲解过程中，博物馆内文物和展品的安全、监护；3、负责贵宾接待室的接待服务和卫生清扫工作；4、负责游客参观途中的安全、秩序；5、负责参观接待的信息反馈。【回答】
讲解员考试是由中华人民共和国国家旅游局主办的一项国家级考试,其考试内容主要包括:旅游管理学原理、旅游文化、旅游景区资源及资源管理、旅游服务管理、旅游综合管理、旅游营销等哦。考试报名时间一般是每年的6月至7月,考试时间为每年的7月份。考试报名需要提交的材料包括:(1)身份证原件及复印件;(2)学历学位证书及复印件;(3)应考人的其他证明材料。考试费用为1200元/人,可以通过网上支付或者现场缴纳。【回答】
可以线上报名吗【提问】
亲亲您好，目前只有小部分地区可以线上报名【回答】
当地旅游局指的是？【提问】
当地旅游行政主管部门是指您所在地的市、县（区）旅游局或旅游委员会。【回答】
每个地方都有旅游局【回答】
讲解员资格证在哪里可以考？
讲解员证书在当地旅游局报名考试，报考条件是：
1、遵守法律、法规，恪守职业道德；
2、具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；
3、身体健康；
4、具有讲解需要的基本知识和语言表达能力；
5、有较强的组织能力和应变能力。【摘要】
讲解员资格证在哪里可以考？【提问】
讲解员证书在当地旅游局报名考试，报考条件是：
1、遵守法律、法规，恪守职业道德；
2、具有高级中学、中等专业学校或者以上学历；
3、身体健康；
4、具有讲解需要的基本知识和语言表达能力；
5、有较强的组织能力和应变能力。【回答】
博物馆的事业编怎么样,会去做讲解员吗？
讲解员是招聘的时候就会注明的岗位，一般进入博物馆编制具体哪个岗位都会注明的，你想考什么主要考自己，然后，待遇一般，有编制的讲解员就是编制内待遇，无编制的讲解员稍微工资稍微低一点。其他的编制类岗位都是，正常双休，总体来说就是正常的体质内待遇。 讲解内容都是讲解员自己写的。 曾经以为只是把关于文物的知识传达给听众就可以了，但是在接触，到了解和深入的过程中，感受到的是这个职业的综合性。 把讲解看成仅仅是传达知识，这是太片面的认识了，如果我们回到在课堂上课的状态，我们就会知道一个人，哪怕多想集中注意力，都很难在一堂课六十分钟里集中注意力听老师讲到的每一个内容。 所以对于一场八十分钟左右的讲解来说，怎么吸引听众听完你的讲解，怎么拉近不同人群和古老的文物之间的关系，怎么代替文物讲出他们的故事，无疑成为了最大的难题。 这个问题的解决方案： 最重要是就是讲解词，来自于大量的历史信息，不管是博物馆的内部资料还是翻阅书籍或者学术文献，整理出自己的语言，经过一次又一次的考核，曾经博物馆每个馆加起来考核过十几次，以至于提到“考核”两个字都有眩晕感。 里面包含了语句的严谨，比如“文化”“文明”的含义区分，比如“确定”“推断”的用词选取，再比如每个文物讲解最后落脚点如何去进行升华，都是不得不反复推敲的地方，怎么把复杂的专业名词通俗易懂的表达出来。
博物馆讲解员需要考什么证
博物馆讲解员需要导游证或普通话甲级证书。 博物馆讲解员分为专职讲解员和义务讲解员。专职讲解员是通过社会公开招考进去后经过专业培训上岗的，一般是要求大专及以上学历，文科类，特别是播音主持，新闻学，汉语言文学，外语类专业，一般要求女生1.6米及以上，男生1.7米及以上，形象气质俱佳，有个别博物馆要求如果有导游证或普通话甲级证书可以优先考虑。 博物馆也有义务讲解员，不需要什么证，只要对历史文化感兴趣，熟悉展厅文物，具备基础的历史知识就行，具有义务奉献精神即可，一般志愿者，退休老同志，在校大学生等担任。 讲解员： 讲解是以陈列为基础，运用科学的语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动。其职业特点与组团社导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。 讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。因此，如何选拔和培养讲解员，特别是培养优秀的讲解员，在博物馆、纪念馆社教事业中起着关键作用。
红领巾讲解员是干嘛的
“红领巾讲解员”是指挑选少先队员担任讲解员，讲解与党史有关的工作。 红领巾讲解员是各小学为了让学生多了解党的故事，接受红色熏陶而选出来的优秀小朋友，可以近距离在相关旅游点向小朋友讲解共产党优秀事迹，传承红色基因，培养爱国情操。 红领巾讲解员荣誉证书用于记录得主的荣誉。作为奖励的证明证件，以鼓励个人或继续努力，向更好的方向发展。 红领巾的由来： 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。 新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。
参加红领巾讲解员的好处
参加红领巾讲解员的好处如下： 让小学生担当红色讲解员，看似小事，实则意义重大。此举有利于在未成年人心中埋下真善美的种子，引导他们“扣好人生第一粒扣子”，对把未成年人培养成担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。 小学生当“红色讲解员”有利于红色基因的传承。红色文化是中国共产党人的宝贵精神财富，红色基因必须代代相传。 目前，各地在红色文化传承中，大都采取让红色文化、红色故事进校园、进课堂、进书本，以及让小学生参观红色景区、景点等方式。 但是，这些方式大都是被动接受，入脑入心的程度难以保证。而让小学生当“红色讲解员”，就会激发他们主动了解、记住当地的红色历史和故事，从而让心灵受到红色文化的滋养，精神受到红色文化的洗礼。 同时，在一定意义上，小学生当“红色讲解员”更能吸引未成年游客，相仿的年纪、稚嫩的声音，天然的亲近性，讲解起来更容易让那些未成年人愿意听、听得懂、听得进，从而让红色文化在更大范围内传播，促进红色基因的传承。 小学生当“红色讲解员”有利于培养他们的志愿服务意识。 其实，一个个小讲解员就是一个个小志愿者，他们利用节假日到景区为游客义务讲解红色故事，就会体验到帮助、服务他人的快乐，有利于让他们从小养成志愿服务的意识，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神在他们心中生根发芽。 小学生当“红色讲解员”有利于开阔视野、提升自己。 小学生从课堂到红色景区，就是走进了社会大学堂，就会让学生学到课本上学不到的知识，看到课堂上看不到的风景，受到课堂上受不到的教育，而且在讲解中还锻炼了胆量和与人合作、沟通的能力，对促进未成年人的全面发展有着重要意义。 实际上，让小学生当“红色讲解员”还有许多利好，比如，通过这样的校外实践活动，能给他们带来自豪感、成就感，能增强他们爱国家、爱家乡的情怀，激发他们的学习热情，等等。 这给了我们有益的启示，落实立德树人根本任务，培养引导未成年人健康成长，不仅要注重课堂教学，更要注重利用各地的红色等教育资源，让未成年人多些校外实践，只有这样，才能更好地把未成年人培养成担当民族复兴大任的时代新人。