yp001,理工学科问题？

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


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许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


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1 lv-5 lv 一开始打毒妖兵,玩全力直至5级, 5级之後回城买魔水(小)和学技能"绝情四式"6 lv-9 lv打青龙使者升到9级10 lv-12 lv打哪些噬骨妖鱼到升到12级!13 lv-15 lv一边打那些小王(长臂猿怪),一边打那些黑衣死士打到15级16 lv-20 lv打小王(豔舞魅姬),和夺命刀客,你如果有18级之後用那些技能点(资质)全部加强绝情四式!21 lv-25 lv你要走到新位置"长青瀑"打那些藏头刀奴!还有,你还可以打一下小王(巨剑狂魔)26 lv-33 lv26级至33级你可以打亡灵战士和可以打一下小王(太极魔灵)34 lv-37 lv你要打黑衣捕快升到37级!到30级之後加强招绝情四式直至他30 级!之後回城学哪招天罡战气!在用其他资质加强这招!加到28级停下来!他加到28级可以加你攻击力 20% 十分用喔 @ @38 lv-42 lv你要打次首邪魔升到43级,还可以打下小王(逆佛法师)43 lv-45 lv你要走到新位置"凛风谷"打长刃魔将升级!直到45级!还有,你要回城学技能招修罗借法和云体风身!升到这2招无法在升级才停喔~ 46 lv-60 lv你要走到新位置"坠仙谷"你可以用绝情四式1至3招打死一个独臂炎刀!还有,你要用这招打独臂炎刀打到你60级,你还可以打小王(青面恶蛛)但是小心会死掉死!之後回城学技能招天罡逍遥破升到无法在升才停喔!61 lv-67 lv你可以换新位置"圣石洞"拉独臂炎刀打,但是一次性只可以拉几个,如果你有朋友还可以一个拉怪一个原地用天罡逍遥破!68 lv-70 lv你可以在"圣石洞到"打冷镰冰姬升级,都是要拉怪打!!71 lv-90 lv你可以打魔煞卫 队长升到85级,之後做任务做到90级,如果做掉所有任务还没有90级,你可以打魔煞卫 队长,一直打到90级!91 lv-93 lv你要换新位置到"暗谷洞"打!你可以拉镰刀守卫打!别太多!镰刀守卫十分好高攻击力!如果可以有朋友和你一起更好!94 lv-97 lv你可以打战虎升级!一直打到你97级!还可以打小王(重甲刃魔)升级!98 lv-102 lv你可以几个几个的拉蒙面死囚打!如果有朋友更好!一直打到102级!还可以打小王(重甲刃魔)升级!! 103 lv-105 lv你只要打小王(重甲刃魔)和蒙面死囚升级!但是这次加换主力打小王!你喜欢都可以换新位置"闭门道"打蛇矛战屍升级!106 lv-107 lv你要打夺命牛魔!如果你喜欢都可以叫朋友和你一起升,都可以在新位置"九转练狱(中)"拉几个蛇矛战屍打!110 lv-113 lv你可以换新位置"川水边"打鲛人升级!一直打到113 lv!我只可以教大家玩到112 lv(CB 112 lv 是爆级! )希望可以帮到大家!我是玩太刀 @ @ 在 CB大约3力2HP!但是我还加一点点MP!我112级有7100 HP 和2100MP!还有!!提提大家!如果打到强化石最好高级之後在强化武器!十几二十的武器强化都是浪费!在教一教大家- - 最好是用强化石和高级的人换他无用的武器!可以有效的节省

如搭设高度50m以下的落地式钢管脚手架、以及架体高度不大于20m的悬挑式脚手架；两部分内容可以编制在同一个脚手架工程专项方案内。
如搭设高度50m以下落地式钢管脚手架工程，而架体高度20m及以上的悬挑式脚手架工程。则悬挑式脚手架工程属于“超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围”，应该分别编制脚手架工程专项方案，且悬挑式脚手架工程专项方案应当由施工单位组织召开专家论证会。

悬挑式脚手架搭设方案
1、 编制依据（略）
2、 工程概况：
本工程为邯鄣供电公司用电生产楼，位于中华大街与朝阳路交汇处，总建筑面积17747.8m2，地上十层、局部十一层，裙房四层，地下二层，建筑总高度44 m，结构形式为框架结构，本工程外架采用挑梁式双排挑外脚手架，分别于一层、五层九层设置挑梁。里脚手架采用满堂架了。
3．脚手架构配件的质量标准
（1）钢管：钢管一般采用外役48mm，壁厚3.5mm的3号钢焊接钢管，
其化学成份与机械性能符合国家标准《碳素结构钢》（GB／T700）的要求。立杆、纵向水平杆（大横杆）的钢管长度一般为4~6m，横向水平杆（小横杆）一般为1.9~2.3m。钢管应涂防锈漆。
（2）扣件：扣件应符合《钢管脚手架扣件》（GB15831－1995）的规定。扣件不能有裂纹、气孔、疏松、砂眼等铸造缺陷。扣件与钢管的贴合面要接触良好，扣件夹紧钢管时，开口处的最小距离要小于5mm。
（3）脚手板；钢脚手板一般用厚为2mm的钢板压制而成，其表有均匀分布的防滑孔，板长2~4m，宽250mm的杉木或松木制成，板长3~6m,宽不小于150mm。
（4）脚手架的用途及极限荷载值
脚手架用途分砌筑脚手架、装修脚手架和防护用脚手架，其外围满挂密网封闭。
脚手架荷载：结构架为3KN／m2，装修为2KN／m2。
脚手架的设计计算（见附页设计计算书）。
5．脚手架平面布置
双排外脚架立杆横距b=1.20m，1=1.05m，内立杆距建筑物外墙皮距离b=0.20m，脚手架步距h=1.80m，铺设脚手板层数4层，进行结构施工施工层数1层，装修施工可同时进行2层，邯鄣地区基本风压W0＝0.35KN／M2。
由于本工程±0.000以下土方不能及时进行回填，故采用挑脚手架，用型钢作为挑梁，共设三层，分别于一层、五层和九层设置。
脚手架与建筑主体结构连接点的布置，其竖向间距H1=3h，水平距离L1=31（三步三跨设置）。
外脚手架平面布置图（略）
里脚手架用满堂脚手架，满堂架子也需设置一定数量的剪刀撑或斜杆，构造参数见下表：
施工满堂架的构造参数
用途 立杆纵横间距（m） 横杆竖向步距（m） 纵向水平拉杆设置 靠墙立杆离墙距离（m） 脚手板铺设（m）
架高4 m以内 架高大于4 m
装饰 ≤2 ≤1.7 两侧每步一道，中间每步一道 0.5~0.6 间隙≤0.2 满铺
承重 <1.5 ≤1.4 两侧每步一道，中间每两步一道 根据需要定 满铺 满铺

6．脚手架搭设方法：
6.1搭设顺序：
放置悬挑钢梁，焊立杆底座，自角部起依次向两边竖立底立杆，底端与纵向势地杆扣件固定后，装设横向扫地杆，并也与立杆固定，每边竖起3~4根立杆后，随即装设第一步纵向平杆（与立杆扣接固定）和横向平杆（小横杆、靠近立杆并与纵向平杆扣接固定）。校正立杆垂直和平杆水平使其符合要求后，按45~55Nm力拧紧扣件螺栓，形成构架的起始段，按上述要求依次向前延伸搭设，直至第一部架交圈完成。交圈后，再全面检查一遍构造质量，严格确保设计要求和构架质量，设置端墙件，按第一部架交圈完成。交圈后,再全面检查一遍构造质量，严格确保设计要求和构件质量，设置端墙件，按第一步架的作业程序和要求搭设第二步、第三步．．．．．．，随搭设过程及时装设连墙件和剪刀撑，装设作业层间横杆、铺设脚手架板和装设作业层栏杆、挡脚板及密目网全封闭。
6.2 构造要求：
6.2.1 立杆：
立杆间距选用1.5m，允许搭设偏差±5mm，立杆垂直允许搭设偏差±10 cm。
6.2.2 扫地杆设置
人垫板往上20cm处，设置扫地杆，扫地杆采用对接接长。扫地杆在端头与立杆交接处伸出扣件长度不小于10cm。
6.2.3 横杆间距、平整度
横杆步距采用1.8m，用对接方法接长，一根横杆两端的高差，不能超过2cm，纵向水平杆全长平整度不超过±10cm。
6.2.4 立杆、横杆接头的详细做法：
立杆上对接口件应交错布置，两个相邻立杆的接间不应设在同步同跨内，两相邻立杆接头在高度方向错开的距离不应小于500mm，各接头中心距主节点的距离不应大于步距的1／3。
纵向水平杆对接接头应交错布置，不应设在同步、同跨内，相邻接头水平距离不应小于500mm，并应避免设在纵向水平杆的跨中。
6.3 架体与建筑结构拉接要求：
6.3.1 构造形式：
采用刚性连接方式，连墙体杆用两根50cm短管用直角扣件中间固定于墙体上。
6.3.2 布置要求：
连墙杆在垂直间距不应大于4m，水平间距不大于6m的位置上设置，设置时尽量靠近主节点，偏离主节点的距离不应大于30cm。必须人底部第一根纵向水平杆处开始设置，布设形式可以采用花排，也可以采用并排，宜先采用花排。门窗洞口采用短向拉接，钢管长度过门窗洞口边缘250mm以上。
6.4 剪刀撑的搭设方法：
在建筑物四周转角处，必须要设置剪刀撑。
每道剪刀撑跨越立杆的根数宜在5~7根之间,每道剪刀撑的宽度不应小于4跨，且不小于6m，斜杆与地面的倾角宜在45°~60°之间，由底至顶连续设置，剪刀撑沿纵向连续设置。
剪刀撑斜杆应在旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端，或立杆上，旋转扣件中心线距主节点的距离不应大于15cm。剪刀撑接长采用搭接接长，搭接长不小于80cm，用3个扣件等距布置，扣件扣在钢管端头处小于10cm处。剪刀撑下端一定要落地。
7．小横杆的设置：
每一主节点必须设置一根横向水平杆，并采用直角扣件扣紧在纵向水平杆上部，端头个处伸出长度不小于10cm，该杆轴线偏离主节点的距离不应大于15cm。双排架中靠墙一侧的外伸长度不应大于50cm。
8．脚手板的防护栏杆：
脚手板一般应设置在3根小横杆上，要铺满、铺严密，在两侧设置180mm以上高脚板，操作层上部护身栏杆1.2m高，下部护身栏杆距踢脚板0.6m处。
9．脚手架体与建筑物之间封闭办法：
9.1 密封网垂直封闭：
（1） 密目网贯穿试验：
密目网要四证齐全，要有阻燃性能，其续燃、阻燃时间均不得大于4s。要符合GB16909的
规定。每10cm×10cm=100cm2的面积上有2000个以上网目。
（2） 密目网贯穿试验：
做耐贯穿试验时，将网与地面成30°夹角拉平，在其中心上方3m，用5Kg重的钢管（管径
48－51mm）垂直自由落下，不穿透即为合格产品。
（3） 密目网的绑扎方法：
用系绳将密目网绑扎至立杆或大横杆上，使网与架体牢固的连接在一起。系绳的材质应符合GB16909的规定。
9.2 兜网封闭：
用大眼安全网（平网）将脚手架与建筑物之间封闭起来，每隔10m封闭一道。
10．脚手架的上下通道：
脚手架体需要设置安全马道，马道宽度不小于1m，马道坡度以1：3（高：长）为宜；马道的立杆、横杆间距应与脚手架相适应，基础按脚手架要求处理，立面设剪刀撑；人行斜道小横杆间距不超过1.5m；马道上满铺脚手板，板上钉防滑条；设置护身栏杆，上部护身栏杆1.2m，下部护身栏杆距脚手板0.6m。
11．脚手架的卸料平台：
脚手架的卸料平台上面要挂牌表明控制荷载并严格按照搭设方案施工（卸料平台另编制施工方案）。
12．脚手架搭设质量要求：
（1） 立杆的垂直偏差：
搭设高度H≤25m时，同偏差不大于H／200，且不大于100mm；横向偏差不大于H／400，且不大于50mm。
（2） 纵向水平杆水平偏差不大于总长度的1／300，且不大于20mm；横向水平杆水平偏差
不大于是10mm。
（3） 脚手架步距、立杆横距偏差不大于20mm，立杆纵距偏差不大于50mm。
（4） 扣件坚固力宜在45~55Nm范围内，不得低于或高于60Nm。
（5） 连墙点的数量、位置要正确，连接牢固，无松动现象。
（6） 同一层各挑梁上表面之间的水平误差不大于20mm。且应视需要在其间设置整体拉结
构件，以保护整体稳定。
13． 脚手架的使用规定：
（1）作业层每1m架面上施工荷载不得超过以下规定值，结构脚手架3KN/m2；装修脚手架2KN/m2。
（2）在架板上堆放的标准砖不得多于单排立码3层，砂浆和容器总重不得大于1.5KN；施工设备单重不得大于1KN，使用人力在架上般运和安装的构件的自重不得大于2.5KN。
（3）在架面上设置的材料应码放整齐稳固，不影响施工操作和人员通行。按通行手推车要求搭设的脚手架应确保车道畅通。严禁上架上员在架面上奔跑、退行或倒退拉车。
（4）作业人员在加上的最大作业高度应以可进行正常操作为度，禁止在架板上加垫器物或单场块脚手板以增加操作高度。
（5）在作业中，禁止随意拆除脚手架的基本构架杆件、整体性杆件、连续坚固件和连墙体。确因操作要求需要临时拆除时，必须经主管人员同意，采取相应弥补措施，并在作业完毕后，及时予以恢复。
（6）工人在加上作业中，就注意自我安全保护和他人的安全，避免发生碰撞，闪推和落物。严禁在架上戏闹和坐在栏杆上告等安全处休息。
（7） 人员上下脚手架必须走设安全防护的出入通道，严禁攀援脚手架上下。
（8） 在作业中，应先行检查有无影响安全作业的问题存在，在排除和解决后者能恢复正常
作用；发现有异常和危险情况时，应立即通知所有架上人员撤离。
（9）在每步架的作业完成之后，必须将架上剩余材料物品移至上（下）步架或室内；每日收工前应清理架面，将架面上的材料物品堆放整齐，垃圾清运出去，在作业期间，应及时清理落入安全网内的材料和物品在任何情况下，严禁自架上向下抛掷材料物品和倾倒垃圾。
14．脚手架的交底与验收：
脚手架必须严格按照施工方案搭设，要有严格的技术交底，对详细部位要有节点构造详图，操作人员必须严格执行，所有偏差数值必须控制在允许范围内。
要由专门人员对已搭设好的脚手架按照设方案进行验收，验收时要有量化内容，如横、立杆间距数值，立杆的垂直度，横杆的平整度等都应详细记载在验收记录中，不能简单的用"符合要求"来代替。
15．脚手架的拆除方法
脚手架拆除前应制定施工方案，包括拆除架的步骤和方法、安全措施等。拆除顺序应遵守由上到下，先搭后拆、后搭先拆的原则，即先拆栏、脚手板、剪刀撑、斜撑，而后小横杆、大横杆、立杆等；并按一步一清原则依次进行，禁止上下同时进行拆除工作。拆架子的高空作业人员应戴安全帽，系安全带，穿软底鞋上架作业，周围设围护栏杆或竖立警戒标志并有专人指挥，以免发生伤亡事故。
拆除顺序自上而下进行，不能上下同时作业。连墙点必须与脚手架同步拆除，不允许分段、分立面拆除，拆下的扣件和配件应及时运至地面，严禁高空抛掷。
16．脚手架搭设时注意事项：
（1） 外径48mm与51mm的钢管严禁混合使用。
（2） 主节点处，固定横向水平杆（或纵向水平杆）、剪刀撑、横向支撑等扣件的中心线距
主节点的距离不应大于150mm。
（3） 各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不应小于100mm。
（4） 对接扣件的开口应朝向架子的内侧，螺栓朝上，直角扣件的开口不得朝下，以确保安
全。
（5）不脚手架外侧遇有主低压电线时，而且外侧边缘距外是架空线路外侧边丝的安全距离小于规范规定时，应做专门外电防护方案，并严格执行。
（6）上架作业人员必须持证上岗，戴安全帽，系安全带。
（7）严格按搭设方案施工，连墙件和剪刀撑应及时设置，不得滞后超过两步。
（8）在搭设过程中，应注意调整整架的垂直度，一般通过调整连墙撑的长度来实现，但最大允许偏差100mm。
17．脚手架的维护与管理：
（1）使用完毕的脚手架应及时回收入库、分类存放。露天堆放时，场地应平整，排水良好，下设支垫，并用苫布遮盖。配件，零件应存放在室内。
（2）凡弯曲、变形的杆件应先调直，损坏的构配件应修复，方能入库存放，否则应更换。
（3）要定期对脚手架的构配件进行除锈、防锈处理，凡湿度较大的地区（在于75％）。每年应涂刷防锈漆一资，一般应两年涂刷一次。扣件要涂油。螺栓宜镀锌防锈。
（4）工具式脚手架，在拆除后需要及时进行维修保护，并配套存放。
（5） 脚手架使用的扣件、螺母、垫板、插销等小配件极易丢失，在支搭时应将多余件及时
回收存放，在拆除亦应及时检收，不得乱扔乱放。
（6） 建立健脚手架工具材料的领发、回收、检查、维修制度，按照谁使用，谁维修、谁管
理的原则，实行限额领用或租赁方法，以减少丢失和损。




（附页）
悬挑式脚手架设计计算书
已知条件：
立杆横距b＝1.21，立杆纵距1＝.50，内立杆距建筑物外墙皮距离m＝0.20m，步距h＝1.80m。铺设脚手板按规定层考虑，进行结构施工时施工层数1层，装修施工要员时进行，装修施工层数2层，基本风压W＝0.35kn／m2。
脚手架与建筑物连接点的布置，其竖向间距H＝31＝5.40m，水平距离L＝30＝4.50m。
其它计算参数为：立杆截面和A＝489mm2，立杆截面抵抗矩W＝5.08×103mm3，立杆回转半径I＝15.85mm，挡风面积A＝1.1×1.5+(1.8－1.1)×0.05=1.69m2，相应的迎风面积An=1.8×1.5=2.7m2。钢材抗压强调设计值fc=205N／mm2。
根据规定施工荷载：结构施工用荷载标准值：3.0KN／m2，装修施工用荷载标准值：2.0K／Nm2。
1、 试验算单根立杆其允许搭设高度：
（1） 由h=1.80n，h2=3h，b=1.20m，查4－4－10得：φaf=35.559KN
（2） 由b=1.20m，l=1.50m，脚手板4层，查表4－•4－5得：NGK2=3.215KN
（3） 由b=1.20m，l=1.50m，结构施工荷载
QK=3.0KN／m2，查表4－4－6得：NQK=6.978KN：装修施工荷载QK=2.0KN／m2，两层同
时操作，查表4－4－6得：
NQK=9.30KN
（4）由h=1.80ml=1.50m，查表4－4－4得：
QGK1=0.442KN
（4） 将以上数据代入式4－4－11和谐－4－12中，
其中：KA=0.85，并采用根立管得：
（结构施工）：
H=
=
最大允许高度为：
Hmax
（装修施工）：
H＝28.11m，最大允许搭设高度为：
Hmax=
本工程采用悬挑双排外架子，设三道挑梁，最大搭设高度为16.5m，均小于允许最大搭设
高度，故满足要求。
2、 脚手架立杆整体稳定验算：
考虑风荷载，按公式4－4－5进行验收：
N／ΦA+M／BA1＝KAKnf
① 求N值：n1＝9，则：（结构施工）
N＝1.2(n1cx1+NGK2)+1.4NQK
＝1.2×(9×0.442+3.215)+1.4×6.978
＝18.4KN
（装修施工）
N=21.65KN
② 计算ф值：
由b=1.20m，h1=3h=5.04m／，计算λx：
λx=2H1／b=9
由b=1.20m，h1=3h，查表4－4－9得：μ=22.4
∴λox=μλx=201.6，查表4－4－7得：
ф=0.178
③、计算风压标准值：
Wk=0.71aфμsμzWo 其中：
ф=An／Aw=1.69／2.70=0.626
查表5－6得：μs=1.0则μs=0.626
由《建筑结构荷载规范》表6.2.1中查得μz=1.2则有：Wk=0.173KN／m2
④、作用于格构式压杆风载q：
q=1.4LWk=1.4×1.5×0.173=0.363KN／m2
⑤、风荷载产生弯矩值：
M=qH12／8=0.363×5.42／8=1.32KN／m2
⑥、将以上数据代入式：
N／ФA+M／ba1≤KAKHf
其中：A1=489mm2,b=1.20m
KA=0.85,KH=0.8
（结构施工）
18.4×103／0.178×489×2+1.32×106／1200×489×2=106.8N／mm2≤0.85×0.8×205=139.4N／mm2（安全）
（装修施工）
21.65×103／0.178×489×2+1.32×106／1200×489×2=125.5N／mm2<0.85×0.8×205=139.4N／mm2（安全）
3、 脚手架与建筑物结构的连接计算：
①、 连墙点抗风强度验算：
风荷载对每个连墙点产生拉力或压力：
Nt(Nc)=1.4HALAWk=1.4×5.4×4.5×0.173=5.89KN
一个扣件抗滑能力设计值为6.0KN，大于5.89KN，故安全。
②、 连接件抗压，抗拉强度计算：
б=Nt／An≤0.8f
式中：Nt
5.89KNAn=489mm2f=205Nmm2
б=5890／489=12.04N／mm2,0.8f=174.25N／mm2（安全）
4、 脚手板计算：
①、 脚手板支撑在小横杆上，按两跨连续梁考虑，作用在脚手板上的荷载，包括脚手板自
重，活荷载，风荷载等，按均布荷载考虑。
②、 脚手板支承力及挠度验算：
计算简图如右：
①荷载统计：
恒载：脚手板重查（建筑施工手册）
第三版第一册表5－14，由b=1.20m得
gk=0.3484KN／m
[结构施工用]：
施工荷载q1=3KN／m
[装修用]
施工荷载q2=2KN／m
②、脚手板截面最大弯矩值：
a．脚手板自重产生的弯矩值
MGK=0.125gl2=0.125×0.3484×1.02=0.0436KN.m
b．施工荷载产生的弯矩值
[结构]MQK=0.125ql2=0.125×3.0×1.02=0.375KN.m
[装修]MQK=0.125ql2=0.125×2.0×1.0=0.25KN.m
木脚手板毛抵抗矩：
W=1／6bh2=1／6×1.2×52=500cm2
r′m－材料强度附加分项系数。套《建筑施工手册》第三版第一册表5－5得：r′m=1.1705
f－木脚手板抗弯设计强度。查《建筑施工手册》第三版第一册表5－25得：f=1.8N／mm2
f／r′m=1.8N／mm2
[结构]
1．1／500×103×(0.0436×106+1.15×0.375×106)=1.045N／mm2<1.5378N／mm2
（满足）
[装修]
1．1／500×103×(0.0436+1.15×0.25×106)=0.728N／mm2<1.5378N／mm2（满足）
③、 挠度验收
应满足下公式：W=0.521ql4／100EL
查《建筑施工手册》第三版第一册表2－12式中：
脚手板强度取0.75
E—脚手板弹性模量，查表5－25得：E=1000N／mm2
Ix—脚手板截面惯性矩。
Ix=1／12bh3=1／12×1.2×0.053=12.5×10-6m4
[W]-允许挠度为1／150
代入公式：
[结构]
W＝-允许挠度为1／150
代入公式：
[结构]
W=0.521×3.0×7504／100×1000×121.5×106=0.004mm<750／1540=500mm（满足）
5、 小横杆验算：
小横杆间距C＝0.75
计算简图如右：
①、 强度计算：
因为q恒所占比重较小，因此，可偏于安全简化，
按下式计算Mmax:
Mmax=(q活+q恒)b2／8=qb2／2
q=1.2(GkC+gk)+1.4KQQMC
式中：Gk-脚手板自重查表4－4－20得Gk=0.30KN／m2
C-小横杆间距C＝0.75m
gs-钢管单位长度自重查表4－4－18得gk=38N／m
KQ-施工活荷载不均匀分布系数取KQ=1.26
QK-施工荷载标准值：QK=3.0KN／m2（结构）；QK=2.0KN
б-Mmax／Wn
Wn-小横杆截面抵抗矩，由钢管规格φ=48×3.5查表4－4－17得：Wn=5078mm2则
（结构施工） q=4095.6N／m
Mmax=4095.6×1.22=737Nm

则 б=Mmax／Wn=737000／5078=145N／mm2
（安全）
（装修施工） q=2835N／m
Mmax=510.3Nm
б=510300／5078=100.5N／mm2
（安全）
②、 变形计算：
W／b=5qb3／384EL
其中：E-钢管材料弹性模量，查表3－4－17得：
E=2.06×105N／mm2
I- 钢管截面惯性矩，查表3－4－17得：
I=121900mm2
（结构施工）
W／b=1／290＜1／150 （安全）
（装修施工）
W／b=1／400＜1／150 （安全）
6、 大横杆计算：
①、 在横杆强度验算：
大横杆强度计算近似地按下图进行计算，图中F为小横杆与大横杆交点处支座及力最大值。
（结构施工）
F=bq／2=1.2×4095.62+0.2×4095.6=3276.5N
（装修施工）
F=1.2×3835／2+0.2×2835=2268N
因为活荷载约占90％，因此要近似全按活活荷载考虑。
（结构施工） Mmax=0.213FL
=0.213×3276.5×1.5=1046.8Nm
则： б=Mmax／Wn=1046.8／5078=206N／mm2≤205N／mm2
（安全）
（装修施工） Mmax=0.213×2268×1.5=724.63Nm
则：б=724.63／5078=2143N／mm＜205N／mm2 （安全）
②、 变形计算：
W／b=1.615FI2／100EL
（结构施工） W／b=1／213＜1／150 （安全）
（装修施工） W／b=1／303＜1／150 （安全）
7、 悬挑梁强度、挠度验算：
①、计算简图及计算参数：
选用18号工字钢作悬挑负梁，工字负截面特性：
截面积30.62理论重量
24.1lkg／m，I=1660cm4，W=185cm3，I／S=15.4cm，t=6.5mm
悬挑梁有关数据：计算简图如上
悬挑梁有关数据：计算简图如上
图m=1.4m，m1=1.5m，1.5×1.4=2.1m，λ=m／1=0.667，λ1=0.095，由脚手架传来载为N：
（结构施工） N=18.4KN
（装修施工） N=21.65KN
②、钢梁抗弯强度验算：
查表得rx=1.05wnx=185×103mm3并由《施工手册》第三版第一册表5－31得：
M=N(m+m1)-qm2／2 б=M／rxWnx
（结构施工） M=18.4×(1.4+0.2)-0.24×1.42／2
=29.56KNm
则： б=152.2N／mm2＜f=315N／mm2 （安全）
（装修施工） M=－21.56×(1.4+0.2)-0.24×1.42／2
=29.56KNm
则： б=152.2N／mm2＜f=315N／mm2 （安全）
（装修施工） M=－21.56×(1.4+0.2)-0.24×1.42／2
=-34.88KNm
则： б=179.5N／mm2＜315N／mm2 （安全）
③ 、钢梁抗弯强度计算：
由《施工手册》第三版第一册表5－31得：
V=-(2N+qm) τ=VS/It<FV
式中：E-弹性模量，查表得E＝
将以上数据代入，则：
（结构施工）
（装修施工）
④、钢梁挠度验算：
由《施工手册》第三版每一册表5－31得：

8、 预埋铁件计算：
由《施工手册》第三版第一册5－31知：支座及力R：
则：
（结构施工）
（装修施工）
预埋件采用φ16钢筋制作，截面积为
①、 强度验算：
（结构施工）
（装修施工）
（安全）
②、 抗模力验算：
N-砼的握衰力
则：
（结构施工）
N=∏×162×25×2=40.19KN
KG／2=4×13.88×103／2=27.76KN＜N （安全）
（装修施工）
KG／2=4×16.5×103／2=33.0KN＜N （安全）
③、 局部承压验算：
局部承压验算按下式计算：
б=GQ／bd≤fcd
式中：K-动力系数K＝1.5
Q-每个吊环所承担的力
b-吊钩宽度100mm
d-吊环填径16mm
fcd-钢材局部承压强度设计值215N／mm2
（结构施工） б=13N／mm2＜fcd （安全）
（装修施工） б=15.47N／mm2＜fcd （安全）

　　区别：
　　　内部结构和气体压缩原理是一样的。真空泵是用来将气体抽走，在被抽吸的地方建立一定真空；空压机则是将气体压缩到一定压力后，供应给需要压缩空气的设备。
　
　　螺杆空压机：

　　螺杆空压机采用预成套配置螺杆式空气压缩机只需单一的电源连接及压缩空气连接，并内置冷却系统，令安装工作大为简化。螺杆式空气压缩机以其高效能、高效率、免维护、高度可靠等优点始终如一的为各行各业提供优质的压缩空气。
　　螺杆式空气压缩机采用预成套配置，只需单一的电源连接及压缩空气连接，并内置冷却系统，令安装工作大为简化。螺杆式空气压缩机以其高效能、高效率、免维护、高度可靠等优点始终如一的为各行各业提供优质的压缩空气。螺杆式空气压缩机中的螺杆压缩组件，采用最新型数控磨床内部制造， 并配合在线激光技术，确保制造公差精确无比 。其可靠性和性能可确保 压缩机的运转费用在使用期内一直极低。调整压缩机、一体式压缩机和干燥剂系列都是L/LS系列压缩机中的新产品。
　　螺杆空压机采用预成套配置，只需单一的电源连接及压缩空气连接，并内置冷却系统，令安装工作大为简化。螺杆式空气压缩机以其高效能、高效率、免维护、高度可靠等优点为各行各业提供优质的压缩空气。

　　螺杆真空泵：
　　螺杆真空泵是利用一对螺杆，在泵壳中作同步高速反向旋转而产生的吸气和排气作用的抽气设备，它是油封式真空泵的更新换代产品，能抽除含有大量水蒸汽及少量粉尘的气体场合，在国内各大制药和化工企业得到广泛应用。
　　两螺杆经精细动平衡校正，由轴承支撑，安装在泵壳中，螺杆与螺杆之间都有一定的间隙，因此泵工作时，相互之间无磨擦，运转平稳，噪音低，工作腔无需润滑油，因此，干式螺杆泵能抽除含有大量水蒸汽及少量粉尘的气体场合，极限真空更高，消耗功率更低，具有节能，免维修等优点。它是油封式真空泵的更新换代产品。

螺杆自吸泵更换螺杆步骤如下： 1、首先拆掉螺杆自吸泵的托盘的四条螺丝，先把托盘拆下。 2、拆掉电机风罩、风叶。 3、拆卸泵头两端的8个螺栓即可拆掉泵头及螺杆外组件。 　 4、用扳手卡住风叶的轴再拧掉螺杆，用螺丝刀另一端向上取出螺杆。 5、安装顺序相反（按4/3/2/1的顺序），即可完成螺杆自吸泵更换螺杆地过程。 扩展资料 螺杆自吸泵均采用轴向回液的泵体结构。泵体由吸入室、储液室、涡卷室、回液孔、气液分离室等组成，泵正常起动后，叶轮将吸入室所存的液体及吸入管路中的空气一起吸入，并在叶轮内得以完全混合，在离心力的作用，液体夹带着气体向涡卷室外缘流动，在叶轮的外缘上形成有一定厚度的白色泡沫带及高速旋转液环。 气液混合体通过扩散管进入气液分离室。此时，由于流速突然降低，较轻的气体从混合气液中被分离出来，气体通过泵体吐口继续上升排出。脱气后的液体回到储液室，并由回流孔再次进入叶轮，与叶轮内部从吸入管路中吸入的气体再次混合，在高速旋转的叶轮作用下，又流向叶轮外缘......。 随着这个过程周而复始的进行下去，吸入管路中的空气不断减少，直到吸尽气体，完成自吸过程，泵便投入正常作业。 参考资料来源：百度百科-自吸泵