孩子学围棋不想让他学怎么办,围棋有多少个 级位 段位？

专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、…、专业八段、专业九段一共9个段位。 中国的专业段位均由国家授予。每年中国棋院都统一组织一次国家专业段位定段比赛，这是围棋界的高考。 业余段位分为级和段两个阶段。水平从低到高依次是：32级、31级、…、2级、1级、业余1段、业余2段、…、业余8段等段格。一般而言，相临两个段格的水平差距是一个子，例如业余2段与业余6段之间就差了3到4个子左右的水平。注意：业余段位的标注是阿拉伯数字。K代表业余级，D代表业余段。 扩展资料 围棋的头衔： 中国的头衔战现有天元、名人和新人王。以前还举办过棋王和棋圣。其他几项比赛，冠军没有特殊的荣誉称呼，也就是没有头衔。 韩国的头衔有：天元、新人王、王中王、名人等。 日本有七大头衔：棋圣、本因坊、名人、十段、小棋圣（碁圣）、王座、天元。 围棋的别称展示了围棋的某种特征或特点，体现了中国棋文化的深厚底蕴和古人的智慧。自古以来广泛流传的有：弈、坐隐、手谈、忘忧、烂柯、木野狐、方圆、乌鹭、黑白、玉楸枰以及星阵、略阵、鬼阵、坐藩、围猎等。

一、煅练智慧：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。
二、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
三、训练十种能力：1、独立解决问题的能力；2、快速抓住问题重点的能力；3、面对现实的能力；4、随时不放弃希望和理想的能力；5、组织的能力；6、果断的能力；7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；8、眼光远大，不求近利的能力；9、坚韧不拔的能力；10、逻辑科学的能力。

小孩子学围棋，兴趣自然是非常重要的，如果学了一年多没有长进的话，可能是家长有点操之过急了，毕竟围棋是“易学难精”的典型代表，入门之后的精通确实需要时间和一些天赋。。。
下棋总要有胜负，有时候小孩子会对一时的败局耿耿于怀，以至于对下棋失去兴趣，所以家长还是应该和孩子沟通一下，看是否是这方面的问题。。。
兴趣这种东西有时候就是需要胜利来激发的，至于棋力的增长方面，就是平时围棋死活的基础练习加上对局，尽量是同水平的对局，也可以买一些围棋方面的少儿教材啥的，最后，如果有时间，强烈推荐孩子看看《棋魂》这部日漫，对培养兴趣很有帮助。

在孩子4-5岁的时候学习围棋比较好。 以下是理由： 1.太小的孩子，比如1~3岁的孩子接受能力有限，甚至没办法完全认识数。由于围棋学习过程中涉及到数字、多少、空间布局等问题，还有很多的专业术语，这些词语的理解都大大得超过了低龄孩子的理解能力。 2.一旦小孩子在接触过程心里形成了“围棋”这个玩具不好的思想后，很有可能打击孩子探索和学习新知识的兴趣和以后再学的信心，起到适得其反的作用。所以，在孩子4~5岁的时候是学习围棋的最佳年龄，因为正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机。 拓展资料： 围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 1.集中注意力 一般来说，孩子都是比较好动爱玩的，但是围棋是一项必须静下心的游戏，集中注意力很关键，稍微出错一步对于大局都是有重大的影响的。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。 2.开发智力 围棋是一项智力游戏，孩子在与同伴下棋的每一刻，都需要慎重考虑，顾全大局。缜密的过程能够锻炼孩子的逻辑思维，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 3.判断能力 在现实生活中，孩子都会受到家长的庇护，往往缺少独立判断的能力。而围棋“一着走错，满盘皆输”，所以在下棋前，必须有预知与判断能力，才能够在最终获胜。 参考资料：百度百科-围棋

你要是想学围棋，做一个业余爱好，学不学都无所谓，你要想把孩子培养成职业棋手是非常难的。那姑娘当时学期学了半年就不喜欢了。想让他成为职业棋手，必须他非常喜欢围棋，这才是学习的基本条件。然后有一定的天赋，带靠自己努力才能成功。其实学了四年也应该有业余二段的水平了，这一个业余棋手来说，平时下下棋解解闷儿陶冶情操。有点儿棋友也就是很不错的了。

不要以强硬的态度逼着学，不喜欢很正常，小孩子对待事物只是新鲜感，等接触了，了解了，没了新鲜感就不喜欢了，很正常。
家长可以换其他方式去疏导例如，讲讲关于围棋的故事，例如李世石如何通过自己的努力来改变围棋规则，如何一步步向上的；另外可以看看关于围棋的动漫，例如围棋少年，棋魂，很适合小孩看，看了以后对围棋也会有更加深刻的认识，而不仅仅是兴趣这么简单。
现在任何东西就讲究周边产业、周边辐射，家长可以通过周边来增加围棋的气氛，而不简单的劝导，陪孩子下下棋，到处走走，讲讲围棋，看围棋电视讲座，听听围棋故事都是很好的方法
希望对您有帮助

学期两年，在弈城里下起来是有些吃力的，也正常。问一下，他现在几段或几级啊？
多练练，选个和自己差不多的或稍好些的下，不必太计较输赢，全力以赴就好。
前面还顺利其实不一定吧？可能自我感觉较好，实地多，步调快，但很薄，中盘战斗力不够，就只好到处做活了……
你可以告诉我，他在弈城名字吗？我水平不好，也只想帮你看看。现在是业余5段。
不过我还是个学生，最好在我期末考后（080701后），可以吗？

什么段位的瓶颈，老师能教的出东西了？ 如果自己想办法的话，1对局量要上来多下下网棋，不能乱拍，下完之后自己看看有什么问题，有哪里值得改的，一定要自己有反思，2做死活题要注意方法，不要去做app上的死活题，打印下来，比如说一页30条，一周昨晚，要有一定的难度，要跳啊跳啊跳才做的出来的那种，不许用棋摆一条做好就也不用担心，一定要去想，计算，计算力是根本，没有计算再多套路都没用，3多看看高手讲的时局，去围棋tv看挺好4心态问题，家长要鼓励不要太心急，注意培养兴趣，拳不离手固然好，但注意学业安排，我有个棋友他陪自己女儿学还下不过自己女儿，有的时候急他女儿，但想想他自己下棋确实也不容易，不要给孩子太大压力，好多下孩子都看那个日本的动画片棋魂主动下棋的，推荐一下

（一）他们在班里的围棋水平大都属于中下游，成绩平平，常常输棋，自信心下降，兴趣逐步消失。这种情况非常需要围棋教师的调节和鼓励，比如老师可以有意安排一些比他弱的棋手，让他找回胜利的感觉，找回自信。 （二）家长施加了较大压力，只做横向的比较（如：班里的某某孩子比你还学的晚或以前不如你，你看现在他比你强多了）。这是一种非常错误的比较，因为，每个孩子的能力是非常不同的，从智力，记忆力，计算力，理解力和耐力（坐的住），兴趣都是不一样的，他们每周的学习次数，每天在围棋上花的时间也是不一样的，所以不能横向对比，应当做纵向的比较，就是自己和自己以前相比看看进步了多少，今天和昨天比，本月和上月比.......。 （三）家长对待比赛的态度，在少儿围棋比赛中，很多的家长心情急躁，不赢棋就责怪训斥自己的孩子，更有的家长对孩子进行大骂，这都是不可取的。因为，每一个孩子的学习进度是不一样的，智力发展也是不相同的，应当从比赛中找出他与其他孩子的各方面的差距。很多的家长都认为自己的孩子非常聪明，能力比谁不差，孩子中的精英。所以，对于输棋这些家长是不可接受的，是孩子下棋不认真，不努力。其实，围棋比赛就是检验平时围棋学习的水平的同时又是家长找差距的好时机。我们的家长如保持这种心态，您就会平衡了，就可以在以后的训练中更有针对性了。 （四）老师的教育方法问题，有些教师只重视讲课的内容，忽视了教育方法，忽视了孩子的心理教育，把他们当成大人一样的讲课，结果孩子越学越觉得没有意思了。因为孩子的心理状况是非常复杂的。老师对班上进步慢的小朋友要多鼓励，多关注，重视他们的点滴进步。

日常生活中,常见的退费纠纷包括学校、培训机构、驾校等,共同点是:合同规定,如果中途退学,学费不予退还。 一、培训机构退费法律规定有哪些： 第一，若因校方的原因造成学生无法完成学习计划的情况，学生要求退学、退费，学校须予以退还剩余的费用。 第二，学校开课前，学生因不可抗拒的理由，如学生出具国家各级各类承认学历的院校的正式录取通知书或武装部门的应征入伍通知书或因重大疾病、意外伤亡、家庭特殊困难等正当理由提出退学退费申请，而向学校提出退学退费申请的，学校扣除5%手续费，再予以退还剩余的费用。 第三，签订协议前务必看清协议内容 建议消费者保留维权证据。协议中有相关退费的约定，一般情况下以消费者和商家订立的协议为准(无效格式条款除外)。 培训机构就是培养一个人某方面的特长或兴趣的营利性机构。 培训机构目前分为兴趣类的培训机构和学科类培训机构以及成人职业教育培训机构。 兴趣类培训机构一般是乐器，舞蹈等艺术类培训机构，也称为素质教育培训机构;学科教育类的培训机构有语文，英语，数学等等;职业教育培训机构一般指成人学历提升和职业培训。 培训机构是以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构。培训机构有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。 培训机构的类型有政府部门下属的行政事业单位或培训中心、各行业协会组织、中国高层管理培训机构、职业教育集团、已在中国授权办学考证的国外培训机构、各地小培训机构等。