erudition,北邮校训"厚德,博学,敬业,乐群" 英文翻译!!

北邮校训居然没有正式英译文？贵校理应出高薪征聘好的译文才是。暂且为你提供，望采纳后得到贵校的正式肯定。
morality, erudition, dedication, gregariousness (如最后一个字嫌太长，可改为company或partnership)

另外，我顺便造访了北邮的网站，其首页除有English Version二词自外，居然也是一片空白，连英文简介都没有。太落伍了！可跟校外办（如果有的话）联系，建议尽快改进。

ACN
=Automatic Celestial Navigation 自动天体导航
BCN
=British Commonwealth of Nations 英联邦
CCN
=Command Control Number 指令控制号码
cn
[域] China , 中国
DCN
=Design Change Notice 设计更改通知
DLCN
=Destributed Loop Computer Network 分布循环计算机网
RCN
=Royal Canadian Navy 加拿大皇家海军

上述的都是缩写，只有
isopycn
等体积线, 等容线
单词


CC嘛。。

有缩写FCC
Federal Communications Commission 〈美〉通信委员会
或者CC==Carbon Copy 抄送
单独的单词嘛 没想到

许多立志出国深造的中华好儿女们都有这样一个困惑于纠结，到底是考雅思还是考托福。有部分同学上来会问老师，这两个考试那个简单，或者说着两个考试的区别是什么。
很多人都在疑惑，都是英语考，雅思和托福区别到底是什么，下面小编给大家分享关于雅思和托福阅读的比较区别的相关内容，希望可以帮到正在雅思备考的同学。
先考的用途，考的时长以及形式。雅思(InternationalEnglishLanguageTestingSystem)考是为申请赴英语(美、英、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语学生而设，用来评定考生运用英语的能力。托福(TheTestofEnglishasaForeignLanguage)大多数的美国大学或研究所要求外学生在申请时提出过一定标准的托福考试成绩。考试时间而言，雅思的考试时间是较短的，总长两时四十五分钟，但是因为口语要分开考，所以考上需要或半的时间才能完成整个考。托福的时长为4个小时，听说读写各项是接连完成的。所以对于学生的体力以及脑力都是一个很大的考验。对于备考托福的学生来说要做好心理以及身体的准备都是非常的必要的。
内容的长度。虽说阅读是中学生接触英语是从阅读开始，自小便读过很多东西。阅读在听说读写四科当中也算是中学子的一个的长项，但是大部分的学子对如雅思托福搬的阅读长度还是受惊不少。
托福给出的说明文章的字数是700字左右，根据托福，在线测以及OG中的文章进行统计平均每篇文章是700.7字。所以不管是环球机构数据还是统计数据还都是很接近的。在这些文章当中单词数量多的也不会超过750，少的也在650字以上。可见托福为了达到在额定时间考察学生英语能力的目的还是在字数上做了很严格的规定的。雅思阅读的文章长度平均每篇是900字以上，多可至1500字左右。从这点看来雅思的字数要更加的灵活一点。本人认为字数多少并不一定决定文章的难度。因为托福和雅思在一点上是很像的，那是要做对题目并不一定要读懂或者读完全文的。但是在字数上的的变化对于考生来说也是一个易变的因子，在本人看来所以的易变因子都会对考生产生一定的影响。
托福，雅思中都有大量的阅读考题，知道他们的不同点可以帮助大针对不同特点备考，从而考出好成绩。本文从阅读的角度来解答一下众多考生内心的问题，带大来进行雅思和托福区别不同大盘点。可以选取两个或以上的考项目来对比说明。
对于题的形式以及数量。雅思常考的题型是8种，托福虽说有10种，但是其中可以将否定事实信息题和事实信息题归为一中，图标题是不太常考的，所以也是8中。在题目的考查形式上是略有不同的。托福全部是选择题(一道小结题为多选题)，雅思中还是会有填空。但是，所以题型的考查都是从文章细节以及长难句语言的理解的能力，以及定位和同意替换的技巧。同时，托福和雅思的各个题型也有各题型的解题技巧，各技巧也不一而别。在这一方面两者还是不相上下，平分秋色的。
阅读的词汇量要求方面。从这一方面来说，托福的词汇要求是八千，雅思的词汇要求是六千.但是数字上的比较托福略微难了一点。而且托福阅读的选材更加注重生物类的考量，生物类的学科词汇在难度上也是值得一提的。所以数量上和“质量”上来说，托福的单词量要求是比较大的。而且，八千要求掌握的数量，实际在文章当中出现的数量远不止这些。如果对于猜词以及句子整理理解的能力不强的话，一些不需要识记的单词也会构成阅读的障碍，以至于成绩上会有很大的影响。

我建议你去亲自实践一下，去了解一下比较好。另外在给您介绍一些常用的挑选英语培训机构的方法，想能帮到你哦。
　　师资

　　受地域限制，一般来说大城市的比小城市的好，大机构的比小机构的好。比如众所周知的，英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校，如此，师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质，是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果很好的条件。

　　班级人数

　　小班要具体到人数，三五人也是小班，十几二十人也是小班，除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教，外国人也有三教九流之分，英语口语也是方言者众。

　　课时数

　　千万不要算人机对话的那种课，而是真正跟老师互动交流的课，这样的课程方能更好的练习口语能力，而自学的资料网络上比比皆是，如果勤快点能自主学习，自学也是可以的。

　　课程安排

　　一周四五节一节一两个小时，跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的，如果集中在一天将很多东西一次性灌入，而没有时间练习和复习，那么效果会大打折扣。因此，建议每天学习的时间少一点，而学习的频次加多，反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止，也会对学习的效果有影响哦，这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

　　价格

　　价格不是单指总价，而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价，而不比较上课的时间和班级人数，如同样的价钱同样的课时数，但班级人数不一样，所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的，一定要细细衡量。

　　便捷

　　上课方便不方便，其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定，无法灵活安排，那么遇到自己临时有事不能上课，补课又不方便的话，那课程就只能浪费了，而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度，那么无论如何学习的自信也会受挫，因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

　　容载量

　　培训机构开在那是不会停止招生的，试想培训机构是不会轻易扩容的，教室数量有限，师资有限，开班有限，所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题，这是没办法解决的问题，以免课程顾问只会说是你的原因。

　　试听体验

　　一定要去试听课程，各个英语培训机构的体验课一般做足了功课，如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是，体验课感觉很不错后，一定要了解真正给你上课的老师是谁，正式课堂里的班级人数是多少，订课容易不容易，如果能看到培训机构正在上课的学员和老师，建议旁听一下，那么该机构的教学水平多少心里也有底。

　　名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称.
　　例如：
　　desk 桌子 time 时间 life 生活 book 书本 room 房间 honest 诚实 worker 工人 pencil 铅笔 computer 计算机
　名词分为专有名词和普通名词
　　专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称.例如:
　　China 中国 Asia 亚洲 Beijing 北京
　　普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称.例如:
　　teacher 老师 tea 茶 reform 改革
　1) 个体名词（Individual Nouns）:表示单个的人和事物.
　　horse 马 car 汽车 room 房间 apple 苹果 fan 风扇 picture 照片
　　2) 集体名词（Collective Nouns）:表示一群人或一些事物的名称.
　　people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团
　　3) 物质名词（Material Nouns）:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质.
　　fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶
　　4)抽象名词（Abstract Nouns）:表示动作,状态,品质或其他抽象概念.
　　labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力　1）一般加S
　　2）以S,x,sh,ch结尾的词加ES
　　3以元音字母+Y结尾的词直接+S
　　bookshelves,wives,knives
　　4) 名词以辅音+y 结尾的,变 y 为 i ,再加 es.
　　cities,babies,factories.
　　5) 名词以+ o 结尾的,有生命的,如potato,则加-es；无生命的,如photo,则直接加s.
　　极少数名词虽然以-o 或者-f 结尾,变成复数则只加 -s,为数不多,如 radios pianos photos roofs 等.
　　6)以f 或fe结尾的词,先将 f 或fe 变成v,再加 -es
　　英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有,
　　man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - mice ox - oxen sheep - sheep deer - deer fish - fish

很久以前，在希腊有一个博学多闻的人。他咦他的丰富的知识而十分闻名，而且许多从全国各地来的人向他求学。这个伟大的人全身心的教育学生，耐心回答每一个问题。一天一个学生问他，我亲爱的老师，你不是常说你有比我们更多的问题，可是我们觉得我们比你多啊。老师笑着画了两个圆圈，一个大的和一个盘子一样，一个小的。当然，我知道的更多，但是我不认为我知道你所知道的，看这两个圆圈，大圆里边代表我所知道的，小圆里边代表你们的，圆外的是代表我们所不知道的，我的圆更大，因此它的线更长，那意味着我有更多的机会接触我所不知道的东西。而且那就是为什么我有更多的问题。知道的越多，你就会有更多的问题。你要知道哦啊，学习永远不会有止境。

立德：
《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。” 孔颖达 疏：“立德，谓创制垂法，博施济众，圣德立于上代，惠泽被于无穷。” 三国·魏·李康《运命论》：“若夫立德必须贵乎，则 幽、厉之为天子，不如仲尼之为陪臣也。” 清钱谦益《户科给事中孔吉授徵仕郎》：“夫给事中在帝左右，古多用履素立德者为之。”
敬业：
诸葛亮治蜀国鞠躬尽瘁留美名 诸葛亮是我国历史上著名的政治家、军事家，被视为中华民族智慧的化身，大智大勇的代表。 东汉末，刘备三顾茅庐，从襄阳隆中请出诸葛亮为其军师。当时，魏、蜀、吴三国鼎立，三国之中蜀国国小人少，实力较弱，诸葛亮从长远利益着手，建立吴蜀联盟，使蜀国得以全力对付魏国。对内，诸葛亮充实国家力量，安定人民生活；注意选拔人才，任人为贤；赏罚分明；虚心征求各方面的意见；严格要求各级官吏，惩办贪污不法行为，以树立官员廉洁奉公的风气。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，为国为民，呕心沥血，实现了他《后出师表》中所说的：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”
博学：
1. 广泛地学习。
《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《汉书·燕刺王刘旦传》：“ 旦 壮大就国，为人辩略，博学经书杂说，好星历数术倡优射猎之事。” 明 王鏊 《震泽长语·文章》：“世谓诗有别才，是固然矣。然亦须博学，亦须精思。” 《劝学》：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
2. 学识渊博。
《论语·子罕》：“大哉 孔子 ！博学而无所成名。”《北史·韦阆传》：“［ 荣亮 ］博学有文才，德行仁孝，为时所重。” 宋 何薳 《春渚纪闻·刘景文梦代晋文公》：“ 东坡 先生称 刘景文 博学能诗，凛凛有英气。”清 张庚《国朝画征录·袁枢传》：“枢(袁可立子)博学好古，精鉴赏，家富收藏。” 清 程趾祥 《此中人语·阎王》：“我主人闻君博学，请往课其子耳。” 鲁迅 《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。”
竞先：
竞,逐也。――《说文》
先，前进也。——《说文》

中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。是中国传媒大学于20世纪90年代初确立的校训。 “立德”就是坚持德以所谓，培养学生树立良好的社会功德和职业道德。 “敬业”就是要敬重事业，热爱专业，专心学业，具有强烈的事业心和社会责任感。 “博学”就是要掌握广博的科学文化知识，博文广识，博学多才，基础厚实。 “竞先”就是要具有时代精神，竞争意识和竞争能力，开拓进取，敢为人先。 中国传媒大学（Communication University of China）简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位。 学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。 扩展资料 截止2018年10月传媒学校共设有6个学部、1个协同创新中心，1个直属学院，开设本科专业87个。 一、信息科学与技术学部 信息与通信工程学院、计算机与网络空间安全学院、数据科学与智能媒体学院、实验教学中心 二、新闻传播学部 新闻学院、电视学院、传播研究院 三、艺术学部 戏剧影视学院、播音主持艺术学院、动画与数字艺术学院、音乐与录音艺术学院、艺术研究院、艺术教育中心 四、人文社科学部 人文学院、政法学院、外国语言文化学院、汉语国际教育中心、体育部 五、广告与经管学部 经济与管理学院、广告学院、文化产业管理学院、文化发展研究院、雄安新区发展研究院 参考资料来源：百度百科-中国传媒大学