围棋 6岁怎么学,孩子想学围棋，北京有哪些好的地方可以学？

在北京转过一些地方，看到过一些学围棋的地方，蓝色港湾有六艺学馆，教的东西比较多，师资力量也比较雄厚，听说还是连锁店。还有朝阳区六佰本有个艺术一条街，有钢琴，舞蹈，古筝，围棋等，这些都是一些各自独立的门店，经济实力比较差一些，适合自己的才是最好的，先去看看喜欢哪个就去哪学，答题不易，若对你产生些许帮助，请采纳下，

在孩子4-5岁的时候学习围棋比较好。 以下是理由： 1.太小的孩子，比如1~3岁的孩子接受能力有限，甚至没办法完全认识数。由于围棋学习过程中涉及到数字、多少、空间布局等问题，还有很多的专业术语，这些词语的理解都大大得超过了低龄孩子的理解能力。 2.一旦小孩子在接触过程心里形成了“围棋”这个玩具不好的思想后，很有可能打击孩子探索和学习新知识的兴趣和以后再学的信心，起到适得其反的作用。所以，在孩子4~5岁的时候是学习围棋的最佳年龄，因为正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机。 拓展资料： 围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 1.集中注意力 一般来说，孩子都是比较好动爱玩的，但是围棋是一项必须静下心的游戏，集中注意力很关键，稍微出错一步对于大局都是有重大的影响的。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。 2.开发智力 围棋是一项智力游戏，孩子在与同伴下棋的每一刻，都需要慎重考虑，顾全大局。缜密的过程能够锻炼孩子的逻辑思维，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 3.判断能力 在现实生活中，孩子都会受到家长的庇护，往往缺少独立判断的能力。而围棋“一着走错，满盘皆输”，所以在下棋前，必须有预知与判断能力，才能够在最终获胜。 参考资料：百度百科-围棋

围棋比较好。大多数家长都倾向让小孩子学习围棋。 一是因为围棋棋子比较简单，相对于象棋而言较容易上手； 二是围棋趣味性叫强，能够吸引小孩子的兴趣； 三是围棋自由发挥空间较大，便于孩子发散思维，独立思考，灵活创造。 围棋相对于象棋而言入门比较简单，因为围棋的基本规则比较简单，目标也很明确，说白了就是围攻而后吃掉对方的棋子，占领自己的地盘。而象棋的入门需要熟记一些口诀，因为象棋的每个棋子都是一个角色，因此每个角色都有自己的一种固定的走法，必须以掌握每个棋子的走法之后再进行自己的布局谋略。因此，围棋入门相对于象棋而言稍微要容易些。 儿童学围棋的方法 1、首先，培养孩子对围棋的兴趣是关键。 孩子在4周岁至7周岁之间极其好动，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至坐下来没几分钟，心里就想去玩其它方面的东西。这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。 2、父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。 大部分父母可能都没有系统地下过围棋，但是，父母可以与孩子一同到围棋学校去。父母的理解能力要比孩子强，回来后，可与孩子练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。 3、让孩子在学围棋中找到快乐。 对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且要孩子在学围棋中找到下围棋的快乐，不能让孩子感到学围棋是一种负担，这一点非常重要。学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子就会坚持不下来。因此只有在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思考，去坚持。

4岁。 我看过一些资料，也说孩子在4、5岁的时候就可以开始学习围棋了。 有一天我接孩子幼儿园放学，在学校门口，有围棋班的老师招生。老师把乏味的黑白子讲解成警察抓小偷的游戏，一下子就吸引住了孩子。 当天晚上我就用家里的五子棋和孩子玩这个游戏，玩了快2个小时。我感觉孩子真的是喜欢这个游戏。 第二天我们又在学校门口碰到了围棋老师，他同样又和老师玩了警察抓小偷的游戏。第三天，围棋老师没来了，他还在找。 看到孩子真的有兴趣，我也就给他先报了一个围棋的兴趣班。4次兴趣班，老师也会教些其他的技巧，然后再看他是否愿意学。 一盒白子，表示一个部落；一盒黑子，表示另一个部落。每个棋子都表示部落的百姓——一个氏族或一队人马。 棋盘，表示一个美好的新世界——两个部落的人都想尽量多地移居到这个新世界。棋盘上的每个枰点都表示一片土地，枰点之间的线表示连接它们的道路。 对局者双方，分别是两个部落的首领。一局棋，表示两个部落为争夺在新世界定居生存的权利而进行的一场最高形式的斗争，其目的是使己方的人尽量多地移居到这个新世界。 围棋规则，是这场最高形式斗争的不可违反的法则。 所以我建议想给孩子报围棋班的家长，当孩子的年龄在4，5岁左右的时候，可以先学个兴趣班上几节课，看看孩子喜不喜欢，然后再考虑是否继续培养这件事。

现在很多家长望子成龙望女成凤，希望自己的孩子“琴棋书画，样样精通”。围棋一直以来被认为是高雅的运动，同时对提高孩子的智力、专注力、逻辑能力和全局观念大有益处。 小孩什么时候开始学习围棋好呢？笔者认为是5岁以上！首先，围棋是一项需要专注力的活动，而太小的小孩有效专注时间不长。其次，围棋需要计算和局势判断，太小的小孩只会一些简单的计算和判断，而一盘围棋需要计算和判断的地方很多，过早学习可能会导致小孩进步不大，挫伤其积极性。 培养孩子学围棋的兴趣，可以先从简单的五子棋开始，然后学一些简单的围棋定式，等到小孩感兴趣了，再进行通盘考虑。学棋过程中，家长需要注意培养孩子学棋的独立完成习惯，给与恰当的引导，家长还对学棋的孩子要有正确的心态，不是每个人都能成为国手，不可抱有操之过急揠苗助长的想法，要让孩子真正的喜欢上围棋，让孩子在学习围棋的过程中得到提升。 以我的经验，一般5岁可以开始，如果有棋才，3年能升到5段，如果13岁前能打到职业初段，可以吃这碗饭。否则就当业余爱好培养了。 谈学习围棋，我想先谈我对琴棋书画的理解。我认为琴是训练耳朵的，没有一个对声音异常灵敏的耳朵是弹奏不出好听的曲子的，而拥有一双灵敏的耳朵，并不是天生的，是通过后天的训练和学习养成的。而手只是工具，弹奏出好听的旋律需要耳朵不断的纠正手指灵活程度以及和整个身体的协调。 书法是训练意念和气韵的，下笔有神需要意念的支持，然后才有气势如虹，最后才是一气呵成。也就是说书法是训练气的，只有气练到炉火纯青通达畅快才有我们现在见到的神之一笔。 画是训练眼睛的，这个好理解也不好理解，画家和我们普通人看到的这个世界应该是不一样或者说更丰富，然后他再通过画笔把他理解的或者说看到的再呈现给我们，当我们惊讶于通过他的画看到了一个更美丽更丰富的世界时，实际上在我们前面有一双训练成熟的眼睛在帮我们放大或者过滤这个世界。 现在谈围棋，我认为围棋是训练思维的。万物存在都是有规律和逻辑的，而发现这个世界背后的逻辑靠听靠看都是发现不了的，这需要思维一步步剥茧抽丝揭开层层面纱找到真相和真理，这和下棋是非常相似的。 尧造围棋是因为他儿子丹朱生性顽劣，崇尚武力。但身经百战的尧明白取得一场战争的胜利靠的并不仅仅是武力，更多的是智慧，而智慧的形成和拥有不是天生的，是需要学习和训练的。 前面说这么多是谈学习围棋的重要性和学习围棋是为了达到什么目的，现在回答主题。 儿童思维阶段：0 3岁，是动作思维阶段，3 6岁，是具体形象思维阶段，6 岁，是抽象逻辑思维阶段。 从上面的儿童思维发展阶段可以看出，6岁是儿童训练逻辑思维的最好年龄，但是这个理论提出来的时间是上个世纪，所以有可能与现在儿童的思维发展并不匹配，我认为让儿童5岁开始接触围棋是一个不错的选择。 小孩什么时候学围棋好？目前业内人士普遍认为在4-6岁之间，为何？我们来分析一下 一、任何 体育 或是艺术类项目，都是需要童子功，这一年龄段的孩子大致上是幼儿园中班到大班的年龄，已经有了一定的理解能力，是启蒙的黄金时期。 二、4-6岁之间的孩子，可塑性高，接受能力强，发展潜力大。虽然成人也可以学习围棋，但思维已经成型，上升空间不大。 三、年龄因素也是因人而异，如果孩子理解能力强，4岁以下并非不可以，6-7岁学棋最后成为职业棋手的例子也不少，没有绝对一说。只是从目前的情况来看，有低龄化的趋势。 学习围棋，贵在坚持，最终成为职业棋手的只是凤毛麟角。而通过学围棋，提高小孩综合素质，才是终身受益的事情。 5岁左右。 5岁以下的孩子更适合户外运动。 而在5岁至以上则可以更好的学习围棋。 作为围棋老师，经过近二十年的于3至15岁孩子教育的经验，我发现5岁实际上是最适合学习围棋的最小年纪。 无论是内向的孩子还是外向的孩子，在4岁和5岁这个阶段，对于围棋的注意能力和理解能力往往有较大差距；很多5岁以下的孩子和5岁至以上的孩子相比，较小得孩子往往会花一倍多的时间，才能和稍大一点的孩子学到一起，这并不是智力的差距，而是孩子还没有脱离自身的懵懂期。 希望我的回答能够帮助到各位家长。 。 孩子四岁半以上就可以学围棋了。学习围棋对孩子的智力开发非常有好处。同时，也能让他感到兴趣与童年的欢乐。但是学棋，要贵在坚持。一般说来，从五岁开始学起，到小学阶段，都能够打上业余五段。 这个主要看你的希望孩子学围棋后到哪一个层次了。如果只是希望琴棋书画各样略懂，那幼儿园开始学吧，不然到小学三年级以后作业忙不过来。如果想好专注一项，那就像我孩子一样，我每晚自身练习围棋，久而久之孩子就会养成习惯，不用提醒。 我先转几张弈客少儿联赛的对局。这些孩子有些只有六七岁，水平已经相当好。如果说学棋年龄，四岁做为起点是可以的，现在围棋培训机构招生愈加低龄化，甚至三岁就开始启蒙。早慧的孩子甚至两岁多就有开始学习 。 不过通常来说，四岁以后，启蒙知识的掌握，兴趣培育也许更效率一些。 儿童几岁学围棋最合适？这个要根据具体情况。 是报围棋班学习？还是家里有人会下围棋，能够长期、系统、专业地教 孩子 ？ 01 认知能力 如果报班学习，围棋最合适的年龄是5岁左右。 孩子4岁时，我曾给别人推荐给我的围棋老师打电话，老师拒接接收。 因为围棋班招收学员，最小的年龄是5岁。 我家儿子就是5岁学习围棋的。 到现在学习了4年多，我认识到，围棋老师只招收5岁及其以上的孩子是适合大众的。 5岁孩子有一定的认知和思维，对于简单的算术也有了一定的基础，孩子也可以在吃子时，通过数数判断胜负。 我们家孩子没有上学前班，早期的计算能力，就是在围棋班练就的。 早期孩子们主要是学习吃子，通过数自己吃了多少对方的棋子，再进行相互比较，以决定谁是赢家。 本身， 4岁左右是小朋友对数字的一个敏感期， 到五岁的这个时候孩子进行简单的加减也有一定的基础。 2 成熟程度 5岁的孩子，身心已经有一定的成熟度，可以在教室里坐一会儿，注意力相对来说能集中一个时间段。 老师可以利用这个相对长的时间来讲解一些围棋规则和定式，并对其进行分析。 5岁左右的年龄，小朋友之间也可以相互对弈，也 有很好的规则意识 ，毕竟上了一两年幼儿园。 同时，也能够听从老师的话语，能够遵守课堂纪律，很好地和老师配合。 记得孩子上围棋班时，有一个同学从另一个围棋班转过来，原来的那个围棋班招收4岁的孩子。 转来的孩子有一个特点，就是在教室里坐不住，需要家长在旁边陪着，不断提醒孩子注意听课，维持孩子的注意力。 转来孩子的家长说，他们在上一个围棋班，就是家长和孩子一起上课，以维持课堂纪律，不然乱哄哄闹成一片，老师根本讲不成课。 这个小朋友很长时间都需要家长陪着，后来在课堂上的纪律也不好。最后，还是不能适应课堂，就不再学了。 03 有围棋资源的情况 如果家里有围棋老师，孩子比较聪慧，领悟能力比较强，对围棋又感兴趣，可以不必等到5岁。 具体什么时间开始呢？ 有一个围棋老师说，真有条件，孩子可以3、4岁就开始，就是孩子认识黑白棋子，能够有一些理解力之后，就可以开始。 家里有围棋老师，这个资源很方便，可以不用很正式地教孩子， 可以把围棋当作一项 游戏 ，把围棋融入生活中。 经常在空闲时间，带着孩子下棋，让孩子在潜移默化中，掌握围棋知识。 并通过下棋，指导孩子在实践中加以运用定式，并能进行一对一地指导，孩子能更好更快地进步。 这种条件，要求比较高，很少有孩子能享受这样的条件和资源。 并不是每个孩子都这么幸运。 最后 如果有的家长感觉自己家孩子就是与众不同，出类拔萃，根据具体情况而定，说不定，你家孩子真的就是围棋天才。 对于大多数孩子来说，5岁是一个适合孩子学围棋的好时机。 答: 小孩从7岁开始学围棋最好，围棋对孩子的动脑动手训练是最好的，有以下几点好处: l，开发孩子的智力，和思维，让孩子从小就懂得无论做什么，都要养成动脑的习惯。 2，调整孩子心态。我孙子是8岁开始学围棋的，那时让他学围棋的初衷就是课堂上他坐不住，自从学围棋他这个毛病改掉了，学习成绩也有进步。 3，培养孩子整体观念和考虑问题的全面性。让他懂得这盘棋如杲错走一步，可能满盘皆输的道理，今后长大他无论做什么都会有整体观念、考虑问题会更周密。 总之，我认为小孩学围棋很好。好处很多，只要肯投资。

每个孩子都是家里的希望所在，没有一个家长不渴望孩子长大比别人家孩子强 ，比别人孩子懂得更多的东西，赢得更好的机会。这些不仅仅表现在学习上，还体现在各种各样的特长班上。随着市面上出现的特长培训种类的增多，很多家长就开始学习“百花齐放”的思想，各种特长都试上一试，不管孩子兴趣所在，只要学习的特长越多越好，希望孩子能够抢跑在起跑线上。对于孩子特长这件事，我觉得种类在三种左右就好，关键是要挑对特长。今天我要推荐给家长和孩子的是这么一种特长，那就是围棋！学习围棋的好处很多，一起来听听。 我们都知道，中国古代才子大多是学有所长之人，这个长指的是琴棋书画。其中的棋就是我们今天要说的围棋。围棋的历史十分悠久，始于尧舜期间，发展成型在春秋战国时期，盛行在唐朝期间。围棋在古代，被人们誉为风雅之物，是我们悠久的历史文化长河中的瑰宝之一。直至现在，围棋也深得人们的喜爱。围棋分为黑子和白子，对弈之间，变化无穷。围棋过程，不仅能够锻炼一个人的逻辑思维，还能陶冶情操，磨炼坚韧冷静的性格。我们具体来看看。 首先，围棋是一项能够锻炼并提高孩子智力的项目。下过围棋的人都知道，每一次落子，都要经过仔细考量和精密计算，还要兼顾全局，所以通过学习围棋，可以帮助孩子培养勤思考、多动脑的学习习惯；其次，围棋过程中，每一步都是斗智斗勇，需要高度的精神集中。在下棋过程中，我们不仅要关注对手的落子，判断其准确意图，还得关注全盘棋局变化。所以学习围棋，能够帮助培养孩子的高效注意力。 第三，学习围棋，可以培养孩子的持久耐力。一盘围棋下来，通常要耗时一两个小时。所以要有持久的耐力，才能把握住每一次变化带来的机会。下棋的过程就是培养孩子耐力的过程；第四，围棋是一项出奇制胜的项目，往往棋行险招最后出奇制胜。所以围棋需要一定的创心力，也需要积极不放弃的精神。只要棋局不结束，随时可能有逆转的机会。所以围棋还有助于培养孩子坚韧不放弃的精神。

为孩子请家教,应该如何挑选家教老师呢?
孩子到底需不需要请家教老师,要请有资格证的老师还是名校的大学生呢,这都是父母们需要考虑的问题.在做决定之前呢,应该考虑好哪些问题呢?

孩子提问
第一,你家的孩子到底需要请家教老师吗?
有些孩子学习的基础能力比较差,在学校的时候就跟不上同学们的脚步了,家长看在眼里,急在心里.但是这类型孩子的基础能力太差的话,请的家教是一般家庭经济都承受不起的.
这一类的孩子一般学习不好的原因都是学习的态度没有达到那一种层次,或者是不够积极,对于请家教老师也会有排斥的反应,所以不能单看家教老师是大学生还是什么有资格证的老师,主要看的就是孩子能不能接受这个老师.
要是孩子从心理上就接受了这个老师的话,就算是一种成功的开始,只要孩子能跟上家教老师所走的步伐,过不了多久,他的成绩就会有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的学习成绩还不是很不好的话,但是还想要冲刺一把,考上一所好的学校,并且孩子的态度是很好的,对于学习也没有什么排斥的反应,建议简章为孩子请以为有经验的并且好说话的老师就行了.
这种类型的老师有着特别丰富的经验,而且对于孩子来说也很有说服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家长,给孩子找家教的时候,绝对不能盲目地随便的找,而且不能占用他们周末太多的休息时间,否则会适得其反,让他们每天跟作业做斗争的话,很容易导致孩子们的反感,造成对学习没有任何兴趣.
所以请家教也是有好处的,但是不能每天都补课,因为这对孩子们是不公平的.其实请家教大约在一个星期两节课就行了,既可以巩固知识又能提高分数,而且也能给孩子剩下多余的时间休息玩耍.

补习功课
所以需要家长们记住.为孩子请家教,应该根据孩子的实际情况来看,从孩子的实际状况出发,不要一味的为孩子着想,但是孩子们根本不需要这种关心.毕竟适合自己家孩子的,才是最好的.
以上关于如何挑选家教老师的内容就结束了.希望家长们能从孩子的角度上进行挑选家教老师,这样才会有更好的效果出现.

怎样教孩子进攻和防守.不是一味吃子.该怎样提醒.注意哪些问题.学习5个月了.学前班的孩子.一个班.该怎么往下带？老谷学棋2012-12-19 11:27[回复][删除]徐老师.想就孩子学棋从吃子到围地的转变.请教一下.我现在用的是先下9个星.教两个定式.一是3.三定式.一个是长枪定式.可他们根本不在边.角下功夫.还是在中间乱杀一气.往往赢棋杀输.输棋杀赢.杀完问老师；‘ 谁赢了’后来我告诉谁围地大谁赢.好家伙.开局就围.你围你的.我围我的.气死我.真想每人一顿大棍. 先询问和纠正两个问题、第一：你说的 “我现在用的是先下9个星” 第二：先不要教入门的学生学3.三定式。因为它不是常见定式，而且似被遗弃。 第三：“长枪”定式？没有这个定式称谓。你的用语不规范。 胡乱吃子：一是提升孩子的兴趣，再则使孩子初步了解围棋战斗的一面。教师也可从中发现孩子的禀赋。 单纯围地：说明孩子已经开始进入学围棋的下一个阶段，把吃子的快乐转变成围空的愉悦了。这是孩子认识上的一个提升。 我根据经验，总结出入门教学的几个课题。推荐给你。 一、教术语：术语是接触围棋文化的开始，是指引孩子学会简单行棋的方法，是发挥孩子“记忆”优势的手段。术语大致分单方行棋和双方接触两个方面的，比如说：单方的-长、立、爬、飞、拆、关、虎、狗脸、马脸等；双方的-压、托、碰、扳、打、拔、刺、镇等。孩子们会学习术语来指导行棋，也会为学到新的知识点而兴奋。当然，学习、掌握的要素就是多次的进行复习。 二、教格言：格言是对围棋道理最简洁的阐述，是对某特定形状走法最直接的提示，是指引孩子从理论的角度来进行行棋的语录。 如：金角银边草肚皮、棋往宽处行、追要飞逃要关、四角穿心、莫压四路休爬二路等说的是棋理（下围棋的道理）； 十字扭断长一边、二子头必扳、棋从断处生、单跳成形、中心开花三十目等讲的是棋子接触后对形状的认识和走法。 四、教棋形：要使孩子们知道用多个棋子可以走出各种形状，而这些形状则分为好形和愚形。 还要教授 形状的要点：切断-链接；形状的作用：围地-行棋；形状的应用：接触拉手-虚走跳飞； 形状的配合：两子配合，三子配合。 五、教定式：孩子只有学会定式，才能解决前面提到的乱吃和互围的问题。在四个角上都走出定式，局面自然就打散和均衡了，让业内人士看，孩子们开始会下棋了。 更重要的是，定式中包含了棋形、手筋、接触、吃弃、追逃、围地、出头等元素。是赠给孩子们一顿营养丰富的大餐。 但要注意，定式不可教的过多和生僻。要教简单的、实用的、流行的、和容易掌握的。 六、教死活：死活形状-直三弯三、直四弯四丁四方四、刀五花五、板六等。 简单角部常型-猪嘴板六、老鼠偷油等。 简单边上常型-七死八活等。 七、教布局：简单的布局：二连星、三连星、中国流、错小目、小林流。每种布局按常见套路教会孩子走个 十步八步的即可。目的就是让他们知道围棋开始可以这么下和谁是张三谁是李四。 我只能蜻蜓点水式的谈一下自己的经验，未必就对，仅供参考。我们一起研讨吧。