8岁孩子围棋3段怎么学,五岁的孩子学围棋合适吗？

5岁学围棋很合适,父母都不懂就报个班好了,有老师引导入门很快的.下面转至围棋家教网.
在长期的教学中我们发现，少儿学习围棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中，最适合开发智力的时期，日本的专家曾经研究过，0--6岁的孩子大脑发育为80%，而7--18岁大脑发育只增加了20%，所以，对这个年龄段的孩子我们要重点关注，不要错过时机。

4--6岁正是开发智力的良好时机，因为他们没有其它繁重的学习任务，时间充裕，好动好学，愿意接受新的事物，好奇心强，是我们重点要培养的方向。这个年龄与上学的孩子在学习围棋时并没有多大的差别，比如；一个班里有5岁的和8岁的学生，一个学期后他们的成绩几乎一样，甚至超过大的孩子，因为他们有更多的学棋和练棋的时间，所以4--6岁的孩子学棋就更有优势。

首先确定一点，学了3年多才打到4级，而且这个4级还可能是棋校内部考级，为表现“教学成绩”而随意发放的考级证书，真实水平可能更低。这个学习速度太缓慢，说明两个可能，一是孩子不适合学围棋，天赋不好；二是教围棋的教学机构不是传统意义上的“棋校”，而是个“商业机构”，赚取学费而已。
问题的关键不在于持续学多久，而在于还学不学了。照现在这个学法，再学3年也得不到学习围棋应得的好处。
学习围棋，进而从中受益，需要达到一定水平，比如业余3段以上。学到这个水平，孩子在处理棋局的过程中，已经可以应用大量的宏观和微观的围棋思想，这些思想方法和能力对于孩子未来在社会上生存，可以有极大的借鉴作用。
《围棋十诀》
不得贪胜；入界宜缓；攻彼顾我；弃子争先；舍小就大；逢危须弃；慎勿轻速；动须相应；彼强自保；势孤取和。
例如，以上的围棋十诀，如果孩子没懂什么意思，那就别提学习围棋的好处了。

●少儿学围棋培养十种能力 ●

一、独立思考的能力； 二、快速发现问题的能力；
三、作出决断的能力； 四、以长远眼光看问题的能力；
五、逻辑思维的能力； 六、永不言败坚持到底的能力；
七、判断取舍的能力； 八、学习别人检讨自己的能力；
九、处变不惊从容应对的能力； 十、以多视角观察解决问题的能力。

最后，如果你想让孩子通过学习围棋得到益处，建议你马上炒掉那家教学机构，通过认真的考察，换个地方学。

没问题，但是兴趣是第一位的，孩子没兴趣的话，就还是不要勉强
孩子到了四五岁学起来就没有什么问题了。年龄小的孩子注意力集中的时间相较而言短，老师会因材施教，对他们采取列举式、鼓励式教学。只要引导有方，四五岁的孩子是完全能够学好围棋的。同时家长在这个时候切忌用成人的标准来衡量他们，应该充分注意到孩子每一点的微小进步，让他们在鼓励声中茁壮成长。对于六岁以上的小学生来说，一边学习文化知识，一边学习围棋开发智力，是再好不过的事。

围棋从入门开始就接触数气、数目、棋子价值计算、大小判断、形势判断等等，孩子在学习这些围棋知识时，会从开始算一步、两步，发展到以后能算几十步，在这个过程中当然能显著提高计算力。
围棋对弈中随时随地体现着“水无常形，兵无常法”的道理。依靠时怎么扩大战果；落后时怎么力挽狂澜；势单力孤时如何保存自己；以及怎样发挥棋子最大的效率等等问题，都需要根据不同的局面来制定不同的策略来处理，这些思考时时都在锻炼着对弈双方的创造力和应变力。

围棋相比象棋，更复杂更精深更幽玄。所以，基本也没有快速这个说法。如果你目前在弈城是三段，想凭实力升到九段的话，最快也要三到五年，而且这个目标是在你每天能花费比较多的时间去学习的前提下。提高围棋水平公认的方法：打谱和实战。当然如果你有条件，请职业棋手教棋那就另当别论。其实下棋所带来最大的快乐是过程的享受，胜固欣然败亦喜，而不能太纠结于水平高低，因为每一个级别都有大量的棋友和你切搓。个人意见，仅供参考。

8岁女孩棋感差不一定要选择放弃，而应继续学习和培养棋感。

让孩子学棋不应带“功利”——觉得学围棋能锻炼人的耐心，锻炼思维，对学校里学数学等有很大帮助。学棋最重要的是兴趣，家长首先应该培养孩子对围棋的兴趣；出现棋感不好就选择放弃不可取，应该让孩子多下棋、多做死活题的，棋感就会培养出来的，常见的比如给孩子看一些棋类动画片，或者给孩子讲一些有趣的围棋故事，漫漫吸引。当然，如果孩子对围棋特别反感，也可以选择放弃。学会放弃，这也是围棋教给我们的一个道理。

少儿学习围棋对于提高孩子的综合素质有着积极地影响已经成为共识、通过系统、科学的围棋训练，对孩子的观察能力、思维能力、自主能力、社交能力、自我控制能力以及养成良好的行为习惯、提高文化修养、塑造人文气质都有着巨大大的促进作用。 可孩子在围棋学校学习围棋的时间很有限，一周两次课。如果仅仅这样学习的话，进步相对会比较慢。现在的孩子大都聪明、悟性很高，所以她们学得很快；可是现在的社会诱惑也很多，如果不进行家庭训练，巩固孩子课堂所学知识，那么忘得也快，进步自然就慢了。所以适当的家庭训练也是必不可少的。 一、有条件的家长可以在网上下载或搜寻相关围棋入门软件，供孩子在家练习。这些软件有很多适合儿童卡通动漫等游戏，在孩子游戏的过程中去学好围棋； 二、家长在家里跟孩子下棋时一定不要在意自己本身的输赢，多提供孩子吃子赢棋的机会，让孩子高兴，这样可以提高孩子的兴趣； 三、订一个适合孩子的短期目标，实现了给予一定的肯定（奖励），然后再订一个目标。例如下赢同班的比他水平高一点的孩子。 四、.少批评、多夸奖。不要总是以成人的眼光、目标要求孩子，要切合小孩子的实际情况，根据孩子的特点来要求、帮助他，要看到孩子的进步，对孩子的下出的好棋给予夸奖、鼓励，少指责孩子的不足。在跟孩子下棋时，少讲解，多夸奖。即使讲解，一盘棋也不要讲得太多，找出几个问题（一般不要超过三个问题），盘后讲解。 五、监督指导孩子的作业。在家里可以多给孩子做点作业，一是老师布置的作业；二是可以在围棋入门软件上做些相关的围棋吃子技巧训练； 六、希望家长多与老师交流、沟通。在老师的指导下回家指导孩子，这样您可能找到更适合您指导孩子的方法。 七、态度决定一切：我所指的态度不仅仅是指孩子学习的态度，更是家长的态度。孩子在学习围棋和学习其他科目的过程中肯定会遇到这样那样的问题，需要家长去引导。如果家长没有积极的态度，也会直接影响到孩子的学习。 最后我想说的是：无论是学围棋，还是学其他的，都需要积极努力、持之以恒，惟有如此，才能让我们看到孩子养成好的学习习惯和方法，才能让我们看到孩子的希望和未来。 各位家长，让我们一起来见证孩子围棋道路上的成长历程。