学围棋的路上作文怎么写,我走上了围棋之路作文开头

俗话说“万事开头难”，但我觉得坚持最难。尤其围棋又是一件特别花费时间的爱好，对我来说，觉得时间尤如黄金般宝贵了。
在取得了三段之后，我在学棋之路上遇到了瓶颈期。大半年的时间，棋力终是停滞之前。大大小小的比赛，总是输多赢少。爸爸妈妈，还有我，对我的学棋之路产生了很多疑问。路在何方呢？我产生了厌学心理，怕下棋，怕打谱，怕上课。
不过我是个开朗乐观的小女孩，爸爸妈妈对我也特别关心．在长达半年的低迷期之后 ，终于调整了自己的心态．围棋本来就是一种强者的对话，这点小困难都不能战胜，如何继续面对生活中其他的困难呢！
在暑假中我调整了心态．多上网下棋，挑战网上高手．说白了就是找输．在输中积累经验；多打名家的谱，体会其中的奥秘．在这样的努力中，我终于迎来了又一次的丰收

　　围棋用语被使用于日常生活的例子生太多了。比如“布局”、
　　“局面”就常常被一般使用。还有，收官时的“填空”（“驮目を
　　押す”（一般指“再确认”，等等。大概“序盘”、“中盘”、“
　　终盘”等词汇也是出于围棋吧。在这些词汇中最有名的也许是“定
　　式”这个词。

　　定式是什么呢？说真的，我也不大清楚，所以最头疼的就是遇
　　到围棋爱好者问我这样的问题：“定式一共有多少呢？”“记住多
　　少定式就够了？”定式的定义是局部的、被当做最好的一定着法，
　　但是，是否真是最好的着法，连我们都不知道的地方也很多。

　　我想，很多围棋爱好者对定式抱着错误的认识，认为定式绝对
　　没问题，只要记住大量的定式就可以增长棋力。很早以前曾听说有
　　个爱好者下决心把整本《围棋大辞典》背下来。《围棋大辞典》是
　　铃木为次郎的劳作，记载了古今数万个定式，经过了很多棋手修订
　　的修订版现在还在发行。整本背辞典的努力精神实在是令人敬仰，
　　但是听说他一点儿进步也没有。这是毫无疑问的。定式一般只限于
　　角。四个角离得那么远，爱好者容易把每个局部都看做独立的。但
　　是这是极大的错误，虽然程度不同，四个角都微妙地互相影响着。
　　因此，即使在一个角正确地走了定式，也没有什么意义。就说部分，
　　因为与全盘有关，每着的走法也有变化。因此，使用刚刚记住的定
　　式是没什么作用的。

　　“关于定式的书是很有益的参考材料，但是却没有熟记的必要。”
　　我一直这么说。我也写了几本定式的书，但决没让谁把它们背下来。
　　下面抄录一段四十年以前我写的定式书的序文：

　　原来，所谓的定式是一局棋的最初着法，从四角开始的定
　　式进一步发展而成布局，进而向中盘、终盘演进。选择角上的
　　定式要根据与其它部分的关系，由于这些关系，在某种场合选
　　择某一定式才更为妥当。以为角上的定式的问题只在局部就可
　　以得到解决，这是大错特错的。....读者通过在对局中活用记
　　以得到解决，这是大错特错的。....读者通过在对局中活用记
　　住的定式，自然就获得了有益的知识。只有通过定式的实际应
　　用，才能自然而然地掌握好形和优秀的技巧。就是说，我是希
　　望读者用鉴赏名画的心情去读好的定式著作。
　　（《一间夹的定式》）

　　文章写得很古板，但意思恐怕大家都明白。记定式很辛苦，这
　　对谁都一样，但是因此就死守着记住的定式，而不去发现新的构思，
　　这样就决不可能有所进步。拘泥于定式、棋形，就根本谈不上进步。
　　即便说一定要清楚地理解最基本的定式和常见的棋形，也只需像对
　　待绘画一样，抱着欣赏的态度就足以了。它们都是看看就可以懂得
　　的东西。

　　不按定式走棋，根本不成问题。就是我们说不好，你自己觉得
　　好的话，就可以大胆地走下去。走自己喜欢的棋，下围棋才有意思，
　　这样才会一点儿一点儿地发觉不好的着法。我认为，我们的意见最
　　多只能作为参考。

　　定式并不是专业棋手的专利，业余棋手发明的定式不是没有。
　　比如雪崩定式，因为是贴着对手的棋来走，所以路子肯定不能说好。
　　昭和年代初期，长谷川章老师在《棋道》上答读者问时说：“没有
　　比这更臭的着法了。”但是据说后来，他重又研究了一番，发现这
　　种着法变化多端，完全可以成立，因此才有了雪崩型。雪崩可以称
　　为现代定式的花型。尽管有时认为有了它的决定版，但是推翻这个
　　决定版的新着法还是不断涌现出来，就连我们都不能把它完全搞清
　　楚，那么要记住这种定式，可以说几乎毫无意义。

　　我常常不按定式走棋。从「谱 8」的黑11到白28，就是一个例
　　子。这是被叫做练习用定式或应酬用定式的那种幼稚的定式。业余
　　爱好者在接受专业棋手的指导时，有时会这样走。因为在让子较多
　　的指导棋里，比起损失一点儿地盘，明了的局面更为优先，所以这
　　种走法比较通用，但是在专业棋手的对局里，绝对没有这样走的。
　　由于我很坦然地采用了这个绝对不用的应酬用定式，结果引起了很
　　多议论。甚至有人说：“连秀行老师也开始糊涂啦。”确实，如果
　　走到白28为止，白的地盘大，黑确是给人幼稚的感觉。但是我还没
　　有糊涂。用黑29压使右边势力雄厚，这是我很想走的一步棋。走了
　　黑29，批评我用了应酬用定式的人也一下子改变了态度，说“不愧
　　是秀行老师”。根本没必要担心是不是没按定式走棋。

　　光说自己好，有点儿不好意思。还有一个例子。从「谱 9」的
　　黑31开始，是中盘的定式着法。但是白36长了以后，黑37却完全没
　　按定式走。没有一个棋手会想到这么走，因此这一着被称赞为秀行
　　流的妙手。先不管是不是妙手，这是我称心的那种偏离定式。按定
　　式，黑37应在 A位防断，但是这样的话，白 B小飞侵入就会使右边
　　的规模一下子变小，赢棋恐怕是没希望了。因此我走了黑37这一手，
　　规模一下子变小，赢棋恐怕是没希望了。因此我走了黑37这一手，
　　阻止了白棋向中央的挺进，右边的模样不是一下儿就变得生气勃勃
　　了吗？一般不敢这么走是因为白 C的冲断很可怕，但是这时，黑 D
　　让一步就可以了。当然，事后找什么都可以当作理由。我当时走黑
　　7 ，只是因为想这么走，我以为，这种着法业余爱好者们也可以随
　　心所欲地走。我只是在感觉上比大家稍微出色一点点儿而已。

　　可以把偏离定式的着法叫做新着法。吴清源老师、木谷实老师、
　　坂田先生等等，在棋史上留名的棋手都走出了大量的新着法。也因
　　此，围棋才会发展。有什么比总是按照一样的定式下棋更无聊的吗？
　　如果记住了定式就可以赢棋的话，能考上好学校的学生、百科知识
　　丰富的人就都可以当棋圣和名人了。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……
面对现代高速发展的祖国你会有怎样的理想去建设祖国的为来那？我想每个人都会有这样的理想，我的理想是能当上一名光荣的国防官兵，我的这个理想是源于一部电视剧《士兵突击》和我国清代末期因国防实力不强而多次遭受外国的侵略，窝火的圆明园事件，惨不忍睹的南京大屠杀，等等这些事件，每一个中国人都铭记在心。在电影上看到国土的一次次沦陷我是多么的痛心和憎恨清政府的腐败无能使我国人民遭受了一次又一次的折磨。所以我默默的立下誓言：“愿作一名国防官兵从事国防，保卫国家，使祖国不受侵害”
在我心中国防事业是一个神圣而光荣的职业，而想当一名国防官兵也不是那么容易的，首先国防官兵要具有良好政治素质和献身国防的坚定信念，把个人设计纳入国家安全体系之中。而培养献身国防的坚定信念，就要自觉参加政治理论学习、接受理想信念教育，让这些成为生活的一部分，那大家也许就会问了“国防官兵”和普通人到底有什么不同呢？既然是一名军人所以“军味”最重要，而这正是国防官兵和普通人最大的区别，既然是国防官兵那应如何锻造过硬的军事素质？首先要认真学习军事知识特别是军事高科技知识。当然要想学好就必须对他有浓厚的兴趣才行，所以可以充分的利用网络、报纸杂志等查找、学习军事知识，还可以在宿舍的墙上、书桌上，到处贴满了新式飞机、坦克等武器装备的照片，或者在计算机的文件夹里载满我军及外军最新的武器装备的资料以提高我对军事的浓厚兴趣。当然还有很多的必备条件需要通过自己的努力来逐步实现，所以我现在要打好自己的文化基础以及综合实践能力。
“不抛弃，不放弃”这句话你会很熟悉吧！这句话就是《士兵突击》的经典台词也是作为一名合格军人所需要的基本原则。所以我一直把这句话作为我的座右铭伴随我左右，时刻告诉我朝着我的目标坚持做下去才是正确的……
我要真正实现，也必须下苦功，才会有这辉煌的一日。没有春耕，何来秋实？我要为理想而刻苦练习、坚持不懈、勇往直前，我要为实现这个理想而努力奋斗！
理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是生命的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。我相信，路，是属于有理想的人。只要我坚定对理想执着的追求，让理想放出光辉，路，是会在我的脚下延伸的！


我的理想

俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔” 。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。


篇二：我的理想

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！


篇三：我的理想

一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案——我的理想是什么？

　　小学时，我曾一度向同学炫耀自己的理想——当一名伟大的科学家。不仅要是科学家，而且得伟大。这个理想并非像一些书说的那样：XXX深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的最大的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。

　　现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。

　　人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的“高尚”理想，甚至因为总是写以“理想”为话题的烂作文一度对理想失去信心。于是抱着痛极生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割爱，褪尽浮华，返璞归真，决定与理想决裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明确的理想。但是如果说我的心里完全没有理想那也是不现实的。因为人的心中总会有些想法，有些盼头，人得靠它提供精神支柱，提供心灵的源动力。只是这些想法在我初中时期更换得太多、太频繁，以至于我认为它们配不上“理想”这样里程碑似的称号，顶多只能客串下“想法”这些小角色。我初中时期主要的小角色有：当上数学课代表，超过领头羊，写好作文这些，这些想法总是在心里留一会儿就夭折，从来没有哪一个成为长寿老人，甚至有些不曾实现就已夭折，但他们早已成为我人生中的绿叶，陪我走过了那段五彩缤纷的日子。

　　时过境迁。如今的我即将迎来崭新的高中生活。这是一个挑战，也是一个机会。可是，直到现在，我都还未认真地规划过我的未来，认真地思考过我的理想。就连要考哪个大学，哪个专业，长大后做些什么都还一片迷茫。

　　那理想呢？

　　随其自然吧。

　　人生总得有个盼头！

　　我不知道我是否有那么一个盼头，我只是尽力做好每一件自己感兴趣的事。或许生活得充实、快乐就是我一生最大的盼头，最真实的理想。


篇四：我的理想

老师看到我进步了很高兴，还让同学们……………每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。　 　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！


篇五：我的理想

　 我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的看，就问我：“你喜欢围棋吗？”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

　　就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧！

　　我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢？这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么

　　要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步？我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

　　每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

　　我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧！


篇六：我的理想

每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。

　　我第一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

　　我的第二个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。

　　我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。

　　伍老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，是我的奋斗与努力。不要忘了，付出是必然的，收获，才是偶然的。

深圳市西乡中学初一 陈婷


篇七：我的理想

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。在我的思维概念中，没有理想的人就是一个废人。

我的理想就是当一名专治类风湿关节炎的医生，一名穿着白大褂的医生，能救死扶伤，使那些无辜的人不再受病魔的折磨，使每一个家庭充满欢笑，多光荣啊。我的理想并不是像别的人那样，为了图钱财，而是因为我妈妈就得类风湿性关节炎这种不治之症，搞得她现在事业没了，斗志也被长期的空闲磨平了，整天呆在家里面休息疗养，这多么的无趣啊，不仅这样，这病使得家里原有的笑声也没了！真是百害而无一益啊。不过，我想只要我努力学习医术，将来研制一种特殊的食品，类风湿病人吃了能除去痛苦，使每个家庭充满欢笑。为了达到这个目标，我打算课外多看一点医学的书，寒暑假到大山里去采草药，上了大学后报医学专业，到那时候我就开始全心全意攻读医术，为自己的目标努力。

我的理想虽然没有像别人那样伟大：当总统；当联合国秘书长；当主席……但是我的理想比他们时用，我是全心全意为人民服务的！


篇八：我的理想，我的梦

我的理想，我的梦 理想，顾名思义，是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧！ 我的理想像许多中学生一样，是考上一所明牌大学。在我的脑海和记忆中，“清华大学”一直是我追求的大学。因为，从小我就从电视、报刊杂志、网页上看到清华大学的优点，因此，我立志要考上清华大学。我常常呆若木鸡地痴想：清华大学真的有那么好吗？为什么诱惑力那么大，竟使一个中学生那样怒力地奋斗？但都是百思不得其解。我烦恼着。因为我不明白清华大学的诱惑在那里。

但也不知为什么，刚刚踏入中学大门的我似乎一瞬间长大了，因为我明白了几年来一直困扰着我的问题：为什么清华大学的诱惑力很大？是因为它那里有着五千多万册藏书诱惑我去津津有味地看；是因为它那里有最优秀的老师诱惑着我去听他们讲课；是因为它那里规模宏大的教学楼诱惑着我走进去；是因为...一切的一切都是那一句话；“因为那里的任何事物都比普通大学好！我兴奋着。因为我明白了它的诱惑力为什么那么大！ 可是，年仅13岁的我，在面对这么大的目标时，有些茫茫然了：我不知道怎样才能考上清华，实实在在地去那里上课？我不知道现在该怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道...

其实，还有很多都是现在无法预测的。这就需要看我自己的表现，要看我对待奋斗目标的表现！未来的命运是把握在自己手中的！是把握在现在的生活和奋斗中的！是把握在我的学习和成绩中的！我苦恼着。因为我在面对前途无量的道路时，茫茫然，怕自己坠入深渊。 你现在看到的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我了；是一个新世纪的我，是一个全新的我，是一个遇事冷静的我。现在的我，在为理想而奋斗，在为目标而冲刺，在为未来而铺路！现在我所做的一切，都是为了一件事：考上清华大学。我为之努力奋斗着。从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来的六年里，努力奋斗、加油、冲刺。因为我要对我的理想负责，只有这样，我的理想才会对我负责！

这就是“我的理想，我的梦。”相信我，一定会做到！一定会实现！

　　围棋让我如此美丽


　　我很小的时候，也许从出生开始，就知道自己不漂亮。因为无论是小伙伴，还是邻居的叔叔阿姨爷爷奶奶，都喊我“小丑丫”，就连妈妈也从没有说过我漂亮，包括那种安慰式的假话。因而我很自卑，不敢说笑，不敢打扮，甚至怕见人，怕穿新衣。我觉得我连丑小鸭都不如，整天灰溜溜就像个老鼠中的小乞丐。

　　但我并没有丧失所有的美丽，我还有梦想。梦想是我那时候最美好的东西，是我最快乐的享受。记得那时我最爱把自己关在一个小屋子，或者我那个脏兮兮的纱布蚊帐里，把自己想象成白雪公主 、想象成无所不能的仙女......在那里我常常幸福得满脸热泪，尽管梦醒时会觉得脸上和心里都冰凉，但我还是乐此不疲。

　　或许上天真有把丑小鸭变成天鹅的爱好，一个像是特意为我准备的机遇找到了我。那是我上三年级的一天，老师临下课时并不抱什么希望似的问谁会下围棋，我看了一下全班同学，第一次坚定地举起了手——我会！我爸爸虽然只是进城的农民，但他是个围棋迷。我这么多年唯一做过的游戏，就是和爸爸下棋！

　　我被老师带去和别的班同学下棋。他们都是男孩子，而且多数比我高很多。开始时我的眼睛只敢看棋盘，手几乎都捏不住棋子。但我很快就发现，那些貌似可怕的人在棋盘上竟是那样得软弱可欺。我能感到我落子的声音越来越脆，对方的手越来越怯。当我有勇气抬眼看对方时，见到的对手竟比法官面前的罪犯还狼狈。

　　记得那次我是胜了他们所有的人，除了前两盘，后面他们是轮番和我一个人下的，其他人，包括老师都围成一圈看。十几盘下来我并没觉得累，这有他们认输太快的原因，主要还是我那天太兴奋了。结束后老师都夸我，这个说：“这孩子真有天赋，一看就是个下棋的苗子！”那个说：“这么小，有这么高的水平，了不起！”我心里像一下子开满了花。我还是第一次听到这么多人夸我，而且是这么多老师！我以前不知多少次在心里祈求老师的表扬，没想到此刻一下子全来了！有人说乐极会流泪，我当时却一点想哭的感觉都没有。我只想笑，尽情地笑，仿佛是要把我以前所缺的笑容都补回来！

　　从那以后，我就是校围棋队的队长了。因为觉得会有很多人注意我，我也开始缠着爸爸让他给我买新衣服了。我习惯了大声说话，而且发现自己的声音原来很甜润的呢！于是我又爱上了唱歌，还参加了六一文艺汇演。所有人都说我在舞台上很漂亮，我还一次又一次地听到我最喜欢听到的话：她其实本来就很漂亮！啊，我真有些晕的感觉。


　　有人说围棋是人类智慧的精华，也是社会万象的浓缩。我觉得这话很对。我用围棋中悟出的道理去学习，结果成绩上去了。老师端详着我的成绩单说，下棋真能使人头脑灵活。一次，两个围棋队的男孩子在打架，我劝说无效，就仔细观察他们的动作，发现他们防守漏洞百出，进攻无关痛痒，于是就上去给他们一人一下，结果他们两个都躺下了。匆匆赶来的老师又说，下棋的人就是果敢！呵呵......

　　尽管后来我放弃了把下棋做为职业，但我永远都不会离开围棋，因为是围棋让我如此美丽！

一个好的爱好，能让生活变得更加充实;一个好的爱好，能让人生变得更加精彩;一个好的爱好，能让我们在快乐中成长。对我来说，围棋正是这样一个有益的爱好。
小的时候，我无意间在电视上看到一部关于围棋的动画片--《围棋少年》。它主要讲述一个男孩酷爱围棋，经过自己的不懈努力，克服了无数的困难和挫折，终于成为了大国手的故事。看完动画片，我想难道围棋真的有那么大的魅力吗?好奇心驱使我去一探究竟，从此我和围棋结下了不解之缘。
刚开始时，我对围棋的学习很顺利。一方面我对围棋充满着新鲜感，另一方面因为围棋入门确实很简单。但是好景不长，随着对围棋学习的深入，开始时的新鲜感已经荡然无存，而学习的难度也越来越大。我需要掌握一些边角常形的名称，要学会如何"数气"，要牢记一些死活题的破解方法......围棋远没有我想象的那么好玩，我有些灰心了，打算放弃围棋这项枯燥的运动了。
爸爸看出了我低落的情绪，他对我说:"世界上没有哪一件事是容易做成的，没有人不通过努力就能成功。不积跬步，无以行千里，高楼不是一夜间建成的。你只有要脚踏实地，克服困难，通过点滴的积累，不懈的努力，才能取得成功。当你到达山顶之后，你就会忘记疲劳，峰顶壮美的景色会令你陶醉的。"
爸爸的话鼓励了我，一分耕耘，一份收获，我只有通过努力，才会享受成功的乐趣。从此，我对围棋的学习越发的刻苦了。背定式，做死活题，向高手学习，向老师请教，我经常在梦中还在为一盘棋的走法而思考。渐渐地，我的围棋水平有了长足的提高，我也逐渐地感觉到围棋的魅力。围棋的走法就像指挥千军万马作战，所谓"兵无常势，水无常形"，每个人都有不同的排兵布阵，只有在实战中才能检查每种战法的优劣。我迷上了围棋，而且变得如痴如醉。我的围棋水平也在不断地提高，获得了业余围棋一段。
通过坚持和努力，我培养了兴趣，有了兴趣，我会更加地努力，最后取得了成功。我相信，不只围棋，任何事情有了这个过程，都会取得成功。