四岁半学围棋怎么样,围棋适合几岁的孩子开始学

围棋6岁开始学比较好。从开发智力的角度来说，4岁半左右的儿童就可以起步学习围棋了，但还是仅局限于一些简单的计算和判断。从棋的内容、学习的效果来讲，6岁左右开始学围棋为佳。毕竟随着一盘棋下的时间越来越长，需要计算的地方会越来越多，6岁左右的孩子学起来，进步会比较快。 儿童学围棋的注意事项 1、围棋强调自学，过于依赖别人和老师，进步就会迟缓，家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍，另外就是多鼓励和支持。 2、学围棋的学员中，男生占的比例偏大，特别是随着级别的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势，心比较静，能沉得住气；但弱势是抽象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。 3、儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足，真正学到的东西很少，容易导致家长放弃。

4岁。 我看过一些资料，也说孩子在4、5岁的时候就可以开始学习围棋了。 有一天我接孩子幼儿园放学，在学校门口，有围棋班的老师招生。老师把乏味的黑白子讲解成警察抓小偷的游戏，一下子就吸引住了孩子。 当天晚上我就用家里的五子棋和孩子玩这个游戏，玩了快2个小时。我感觉孩子真的是喜欢这个游戏。 第二天我们又在学校门口碰到了围棋老师，他同样又和老师玩了警察抓小偷的游戏。第三天，围棋老师没来了，他还在找。 看到孩子真的有兴趣，我也就给他先报了一个围棋的兴趣班。4次兴趣班，老师也会教些其他的技巧，然后再看他是否愿意学。 一盒白子，表示一个部落；一盒黑子，表示另一个部落。每个棋子都表示部落的百姓——一个氏族或一队人马。 棋盘，表示一个美好的新世界——两个部落的人都想尽量多地移居到这个新世界。棋盘上的每个枰点都表示一片土地，枰点之间的线表示连接它们的道路。 对局者双方，分别是两个部落的首领。一局棋，表示两个部落为争夺在新世界定居生存的权利而进行的一场最高形式的斗争，其目的是使己方的人尽量多地移居到这个新世界。 围棋规则，是这场最高形式斗争的不可违反的法则。 所以我建议想给孩子报围棋班的家长，当孩子的年龄在4，5岁左右的时候，可以先学个兴趣班上几节课，看看孩子喜不喜欢，然后再考虑是否继续培养这件事。

　　小孩子学习围棋的最佳年龄来讲应当在4--5岁较好，在5岁以后学习，更为适宜。
　　围棋是一种高级的智力体操，并非年龄越小开始学习越好。尤其是2-3岁时不适宜学习。太小的孩子由于理解和接受能力有限，而且自控能力也比较弱。
　　5岁这个年龄段的孩子因为已经在上幼儿园的中班或者大班了，所以在独立性上比更小的孩子要好很多，可以在一段时间内静下心来听老师讲课。老师运用合适的方法教导这个年龄段的孩子学习围棋不但能提高孩子学习围棋的兴趣，促进其思维发展，还能够使孩子改掉坐不住的毛病和提高专注力，为孩子在将来进入小学紧张的学习打好基础。
　　4--5岁正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机，因为他们没有繁重的学习任务，时间充裕，好动好学，好奇心强，愿意接受新的事物。

围棋好学吗？小孩子学习围棋的最佳年龄是几岁？围棋的困难与别的国际象棋对比，难易度是最高的，因此围棋并不是别的才艺表演，越快学越高。过小的孩子，例如1~3岁的孩子接纳能力有限，乃至没法彻底了解数。 因为围棋学习培训过程中牵涉到数据，是多少，空间规划等难题，也有许多的专业名词，这种名词的解释都大大的得超出了低龄化孩子的逻辑思维能力，一旦小孩子在触碰过程内心产生了“围棋”这一小玩具不太好的观念后，很有可能严厉打击孩子探寻和了解新常识的爱好和之后再学的自信心，具有得不偿失的功效。 有关年纪:最少4岁半，如今的学生家长都觉得让孩子尽快开始学习,实际上 在学棋的情况上,并不是便是越快越好。在长时间的培训中发觉,儿童学习围棋的最合适年纪应该在4--6岁不错。 小孩子的头脑在飞速的生长发育当中,最合适开发大脑的阶段,美国心理学专家布鲁纳历经分析觉得:“4岁孩子智商发展趋势做到50%,6岁则做到80%。而7--18岁脑部发育只提升了20%。”因此,对这些年龄层的孩子要重点关注,不必错过了机会。 4--6岁恰好是开发大脑的较好机会,由于她们没有其他繁杂的学习任务,时间充足,好动又很好学,想要接纳新的事情,求知欲强,是大家关键要养成的方位。这一年纪与念书的孩子在学习围棋时并没有很大的区别,例如;一个班级有5岁的和8岁的学员,一个学年后它们的分数基本上一样,乃至超出大的孩子,由于它们有越多的学棋和练棋的时间,所以说一般从四周岁就可以逐渐学习围棋了, 如今的儿童围棋学习培训早已将年纪降到4岁半,这早已是低龄化的极限了,对大部分孩子来讲,早已无法再低了。过小的孩子合理留意时间较短,不宜学习培训必须专心致志参加当中的围棋。 针对孩子学围棋,不仅要让孩子在快乐地学围棋,并且要孩子在学围棋正中间寻找下围棋的开心。不可以让孩子觉得到学围棋是一种压力,这在学围棋中很重要,学棋的过程有时候是枯燥乏味的,长期之后,有的孩子坚持不懈不出来,只需在下围棋中找到开心,孩子在围棋和实生物肯去逻辑思维，思索,这要有一个由浅入深的过程,这一过程就需要孩子在历练中把握。

链接: https://pan.baidu.com/s/11_QgNLOdEORlUTGFbEnoqw 提取码: pg2q 围棋是儿童智力开发的最佳活动 围棋作为中国传统文化瑰宝，现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体，围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。据调查显示，在3至6岁的儿童中，下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高

4周岁稍微早了一点儿，先不要系统学习，因为会很吃力，弄不好孩子产生抵触情绪和厌倦心理，以后想学也难了。
建议这个阶段以培养兴趣为主，给孩子一种氛围，让他感觉围棋是一种乐趣，“兴趣是最好的老师”，记得小时候身边的一些小孩子都是看大人兴致盎然下棋，慢慢看会的，而且一旦兴趣培养出来了，长棋真惊人。
也看到过反面教材：家长是爱好者，一心想培养孩子，每周像上班一样送孩子去围棋班，结果适得其反，孩子坐在棋盘前就说头疼，后来干脆不学了，痛苦的经历让孩子心理上已经完全排斥围棋了。（我一个亲戚家的孩子，唉，可惜了。）
建议5周岁之后再报围棋班学。

一般来说，一个不笨的小孩儿（5岁开始比较好），在一个好老师教育下，在一定时间内，一定会喜欢上围棋，也一定会获得一定的成绩。学习围棋一定会给他带来一些好处，这些好处总结起来就是这么8点：
1、学习围棋的孩子都在学业方面是十分优秀的，围棋和文化课互有助益；
2、围棋本身也算是一种游戏，而且是益智游戏，比起其他休闲娱乐方式更好；
3、琴、棋、书、画，自古称“四艺”，是文人雅士们必备的才艺；
4、围棋高深、围棋复杂，现在世界上最高端的电脑程序，也无法在围棋对弈上与人脑抗衡；
5、围棋讲究礼仪、讲究和谐、讲究大度、讲究胜不骄败不馁，增强意志力，情商得到提高；
6、围棋有胜有败是司空见惯的，有时好局痛失，有时起死回生，锻炼人的抗挫折能力；
7、围棋项目归属国家体育总局棋类运动管理中心管理，是地道的体育项目，棋手可以成为国家级运动员、运动健将。围棋棋手在体质和精神力量方面都比普通人强大，普遍长寿；8、学习围棋，也就等于在学习做人的道理，仅《围棋十诀》所阐述的道理即可明见。

每个孩子都是家里的希望所在，没有一个家长不渴望孩子长大比别人家孩子强 ，比别人孩子懂得更多的东西，赢得更好的机会。这些不仅仅表现在学习上，还体现在各种各样的特长班上。随着市面上出现的特长培训种类的增多，很多家长就开始学习“百花齐放”的思想，各种特长都试上一试，不管孩子兴趣所在，只要学习的特长越多越好，希望孩子能够抢跑在起跑线上。对于孩子特长这件事，我觉得种类在三种左右就好，关键是要挑对特长。今天我要推荐给家长和孩子的是这么一种特长，那就是围棋！学习围棋的好处很多，一起来听听。 我们都知道，中国古代才子大多是学有所长之人，这个长指的是琴棋书画。其中的棋就是我们今天要说的围棋。围棋的历史十分悠久，始于尧舜期间，发展成型在春秋战国时期，盛行在唐朝期间。围棋在古代，被人们誉为风雅之物，是我们悠久的历史文化长河中的瑰宝之一。直至现在，围棋也深得人们的喜爱。围棋分为黑子和白子，对弈之间，变化无穷。围棋过程，不仅能够锻炼一个人的逻辑思维，还能陶冶情操，磨炼坚韧冷静的性格。我们具体来看看。 首先，围棋是一项能够锻炼并提高孩子智力的项目。下过围棋的人都知道，每一次落子，都要经过仔细考量和精密计算，还要兼顾全局，所以通过学习围棋，可以帮助孩子培养勤思考、多动脑的学习习惯；其次，围棋过程中，每一步都是斗智斗勇，需要高度的精神集中。在下棋过程中，我们不仅要关注对手的落子，判断其准确意图，还得关注全盘棋局变化。所以学习围棋，能够帮助培养孩子的高效注意力。 第三，学习围棋，可以培养孩子的持久耐力。一盘围棋下来，通常要耗时一两个小时。所以要有持久的耐力，才能把握住每一次变化带来的机会。下棋的过程就是培养孩子耐力的过程；第四，围棋是一项出奇制胜的项目，往往棋行险招最后出奇制胜。所以围棋需要一定的创心力，也需要积极不放弃的精神。只要棋局不结束，随时可能有逆转的机会。所以围棋还有助于培养孩子坚韧不放弃的精神。