让7岁孩子学围棋怎么样,孩子几岁开始学习围棋比较好？

在孩子4-5岁的时候学习围棋比较好。 以下是理由： 1.太小的孩子，比如1~3岁的孩子接受能力有限，甚至没办法完全认识数。由于围棋学习过程中涉及到数字、多少、空间布局等问题，还有很多的专业术语，这些词语的理解都大大得超过了低龄孩子的理解能力。 2.一旦小孩子在接触过程心里形成了“围棋”这个玩具不好的思想后，很有可能打击孩子探索和学习新知识的兴趣和以后再学的信心，起到适得其反的作用。所以，在孩子4~5岁的时候是学习围棋的最佳年龄，因为正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机。 拓展资料： 围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 1.集中注意力 一般来说，孩子都是比较好动爱玩的，但是围棋是一项必须静下心的游戏，集中注意力很关键，稍微出错一步对于大局都是有重大的影响的。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。 2.开发智力 围棋是一项智力游戏，孩子在与同伴下棋的每一刻，都需要慎重考虑，顾全大局。缜密的过程能够锻炼孩子的逻辑思维，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 3.判断能力 在现实生活中，孩子都会受到家长的庇护，往往缺少独立判断的能力。而围棋“一着走错，满盘皆输”，所以在下棋前，必须有预知与判断能力，才能够在最终获胜。 参考资料：百度百科-围棋

我家孩子是在4岁半开始学习的。我看过一些资料，也说孩子在4、5岁的时候就可以开始学习围棋了。 有一天我接孩子幼儿园放学，在学校门口，有围棋班的老师招生。老师把乏味的黑白子讲解成警察抓小偷的游戏，一下子就吸引住了孩子。当天晚上我就用家里的五子棋和孩子玩这个游戏，玩了快2个小时。我感觉孩子真的是喜欢这个游戏。第二天我们又在学校门口碰到了围棋老师，他同样又和老师玩了警察抓小偷的游戏。第三天，围棋老师没来了，他还在找。 看到孩子真的有兴趣，我也就给他先报了一个围棋的兴趣班。4次兴趣班，老师也会教些其他的技巧，然后再看他是否愿意学。 每次和他下围棋，他都非常高兴。告诉我他要做陷阱，告诉我要注意手势，还要指点我的黑子有几口气。 我感觉孩子在下围棋中很快乐，后期也就给他报了正式的围棋班。正式的围棋班老师会教些下棋的方法，现在我已经下不赢他了，只能找电脑和他对战。 和他同伴的孩子里，有上一年级的，也有比他小点的。有一次孩子还下赢了那个一年级的小哥哥。但是老师说大家水平其实差不多，并没有因为年龄相差几岁而表现出多大的差距。 所以我建议想给孩子报围棋班的家长，当孩子的年龄在4，5岁左右的时候，可以先学个兴趣班上几节课，看看孩子喜不喜欢，然后再考虑是否继续培养这件事。

学围棋的好处和重要性是： 1、提高记忆力 在练习或比赛中，棋手能够在下完棋后从头到尾次序不错的从新还原出来，这叫做“复盘”。对于初学的小朋友需要花时间来培养这一项技能，但随着水平的提高，小朋友不仅可以记住自己的对局，甚至还可以对看到的棋谱过目不忘，这对于记忆力提升的帮助是巨大的。 2、加强专注力 学习围棋的时候，每下一步棋都需要经过缜密的思考，任何一步棋子的差错都可能会影响胜负，所谓”一步走错，满盘皆输“，所有在下围棋的时候，棋手必须相当专注，逻辑思考能力必须要很强。 相对于一般小朋友15分钟的注意力集中时间，下围棋的孩子能够在对局中忘记时间的流逝，直到终盘分出胜负，他们的大脑都处于高度集中的状态。 3、提高多方位思考能力 围棋就是一场竞争比赛，面对对手，“知己知彼”，棋手不仅仅是需要站在对方的角度去思考问题，还要站在对方利益的角度去思考问题，清楚了解对方所有可能的下法，想出应对策略。

初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。 新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。 基本知识： 1、落子 两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。 2、棋子的气 “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。 3、活棋和死棋 凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

　　小孩子学习围棋的最佳年龄来讲应当在4--5岁较好，在5岁以后学习，更为适宜。
　　围棋是一种高级的智力体操，并非年龄越小开始学习越好。尤其是2-3岁时不适宜学习。太小的孩子由于理解和接受能力有限，而且自控能力也比较弱。
　　5岁这个年龄段的孩子因为已经在上幼儿园的中班或者大班了，所以在独立性上比更小的孩子要好很多，可以在一段时间内静下心来听老师讲课。老师运用合适的方法教导这个年龄段的孩子学习围棋不但能提高孩子学习围棋的兴趣，促进其思维发展，还能够使孩子改掉坐不住的毛病和提高专注力，为孩子在将来进入小学紧张的学习打好基础。
　　4--5岁正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机，因为他们没有繁重的学习任务，时间充裕，好动好学，好奇心强，愿意接受新的事物。

学围棋的好处： 1、 围棋是很好的开发智力的游戏，健脑体操 。对数学、逻辑、空间能力都是很好的锻炼，围棋高手大多智商较高。 2、 围棋是锻炼孩子竞争的能力，抗挫的能力，独立的能力，围棋是输赢游戏，必须争取胜利，输棋是再正常不过了，天外有天人外有人。锻炼孩子面对输赢的平常心理，赛场上必须自己独立面对，没有人能帮，经常看到有孩子在赛场上哭着出来。现在特别是孩童时代，这种锻炼机会还真不多。 3、 围棋活动可以陶冶性情，锻炼人的专注力，围棋是个文雅的活动，对弈中要讲文明、懂礼貌、尊重对手，胜不骄、败不馁。顽强的拼搏精神不到最后都要争取胜利，反败为胜的案例太多了。围棋高手大多有临危不乱功力，文明高雅的风度。 学围棋的坏处： 1、 最大的缺点太耗时间，一盘棋少说半小时，多则几小时。一寸光阴一寸金。一旦学会了围棋不知要浪费了多少金条。可能会挤掉发展其他业余爱好的时间，这个社会丰富多彩，对一个未成年的孩子会有可能，花费太多时间可能会影响孩子全面发展。 2、下围棋的人，大多正襟危坐，全神贯注。除了大脑高速运转以外其它肌体皆纹丝不动。缺乏运动锻炼。 学围棋注意以下几点： 1、围棋强调自学，过于依赖别人和老师，进步就会迟缓，家长在家要督促孩子使用围棋软件和书籍，另外就是多鼓励和支持。 2、学围棋的学员中，男生占的比例偏大，特别是随着级别的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生学围棋有独特的优势，心比较静，能沉得住气；但弱势是抽象思维方面差一些，需要花更多时间和精力去琢磨。 3、儿童5~7岁开始学围棋比较适宜。该年龄段的孩子大脑对数学和数字比较敏感，学围棋比较容易“入门”。而3~4岁的小孩太小，接受、理解能力不足，真正学到的东西很少，容易导致家长放弃。

链接: https://pan.baidu.com/s/11_QgNLOdEORlUTGFbEnoqw 提取码: pg2q 围棋是儿童智力开发的最佳活动 围棋作为中国传统文化瑰宝，现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体，围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。据调查显示，在3至6岁的儿童中，下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高

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