目录
- 1,求助,如何提高围棋大局观
- 2,怎么样才能迅速提高围棋的整体意思大局观
- 3,围棋初学者如果快速提高水平!
- 4,如何培养自己的大局观和全局意识???
- 5,什么是围棋的大局观?如何提高大局观
- 6,孩子学围棋到底好不好,几点想法大家一起讨论
1,求助,如何提高围棋大局观
养成经常抬起头着眼全局的习惯,看看整张棋盘,哪些地方有价值,接下去要去争抢。然后看局部,局部战斗是为大局服务的,之前心里对大局已经有了盘算,那么就可以想想,那个地方我有没有必要去打入?打入后大致能得到什么?先手还是后手?如果是对手来打入,也应该先看下全盘再作考虑:是把对方赶出去慢慢攻呢,还是外面罩住让他活在里面?等等,对局时多这么考虑,大局观就越来越好了。
2,怎么样才能迅速提高围棋的整体意思大局观
整体思想如何提高,这个问题太过笼统.围棋这项运动,随着人的成长,以及心理的逐渐成熟,会逐渐形成更加成熟的态度,意识,要想提高整体水平,我认为不是一日两日的功夫可练成的,这需要您的孩子磨练"心",并学习布局,布局不是光摆摆谱,照着谱下下就行了的,必须要让孩子明白为什么这么布局,这么布局是为了什么,对哪一点有利,得让孩子明白这一手下在这里那里的意义何在.
我想孩子会出现这种问题,是否也有过分注重死活题的训练了呢?死活是围棋生杀的关键所在,但是过多训练我想会使孩子对于围棋的下法产生偏见,认为能够尽可能全杀对手就是最好的.这是一个误区,培养全局观最简单的就是让孩子明白,有时候并非提掉了对方的势力就能获得胜利的.这是一个过程,要孩子自己慢慢体会,要自己理解何谓"大局",什么才是最重要的.
3,围棋初学者如果快速提高水平!
1、要多下棋,如果不动手下棋,永远不会提高,通过多下棋是提高棋感的最重要的途径。在下棋的过程中,要善于总结经验,学习别人的长处。通过攻杀以等方式提高对棋势的判断力和把握能力。
2、可以看一些关于围棋死活棋的书,最好是不看现成答案而自己去作题,这是围棋的基本功。
3、搞点围棋全局的书籍,打谱,每天不宜过多,一局就可以了,多注重分析,善于总结,但需要时间,不知你能否作到。
4、向别人请教,不一定非得是高手,每个围棋爱好者都有他们的所长,我们可以听听学学,但不可盲从。
5、要想提高,就要做到认真对得每一盘棋,不下随意棋,两人下棋时如果你的水平比他人高得多,可以让子,但不可以让棋,我认为让棋对别人不公平,对自己也有害,围棋是需要斗志的,如果你经常让棋,你的棋的锋芒会悄悄衰退的。
6、注意大家们观点,其中有一条最有道理,围棋其真理在棋外,这话的意思大致是人的围棋水平在基本功牢固时,就与人的综合素质大大相关了,比如思考问题的眼光、眼界、判断问题是否果断、面对失误的态度、对失败的承受力、是否具有时取胜的信心等多方面。因此,要加强自身的修为。
4,如何培养自己的大局观和全局意识???
多看看些快乐幸福哲学或多学习一些什么叫善或什么叫恶的知识和原理。一旦你懂的快乐幸福以及快乐幸福的最大化原则是人生乃至人类的最终最根本的目标、并学会凡事都运用这一快乐幸福最大化(即善)原则作为应该或不应该的准则或绝对参照物之后,你自然就会
培养其自己的大局观和全局意识了。
什么叫善?人类一定社会最大多数人的最大幸福即善!什么叫至善?全人类乃至宇宙万物最大的幸福即至善!!
5,什么是围棋的大局观?如何提高大局观
大局观,通俗的说就是凡事长远考虑,以得与失的辩证关系原理看待问题。
术语,指棋手对全局形势进行全面分析、观察的能力。所谓大局观就是能够把目光放的长远,能够把握好整体的利益和局部的利益关系,分清主要矛盾和次要矛盾,不因小失大,对待问题能做出快速的反应和正确的决策使整体的利益最大化。
无论哪个行业中,有大局观的人一般都是团队的灵魂人物,能够决定集体的未来。在足球运动中,有一些位置也需要很强的大局观。例如后腰,他就需要很强的大局观,以组织整个球队进攻,乃一个球队精髓所在。
不以小胜小负动心,关注整体局面,综合因素,而不是具体操作细节。当然,如果彻底关注大局,但是放弃细节操作也无法取得胜利,相对细节来说,更关注整体,大局。 一般来说,大局观不好的棋手都很在乎子的死活,或总想吃对方不太重要的子。解决的办法是多打高手的棋谱,如果觉得枯燥就到网上搜索对局讲解。总之,下棋的时候不要过于恋子,不重要,或逃跑很辛苦的子最好暂时不动,对方不重要的子不要去吃,不要攻击对方的活棋或强棋,多注意大场,功防的准备工作要做好,还可以去理解一下围棋十诀,在对局中结合运用。大局观的提高不能太急,要通过慢慢的积累.
6,孩子学围棋到底好不好,几点想法大家一起讨论
118围棋 百度网盘资源下载: 链接: https://pan.baidu.com/s/1c200sJbQEl81vb64jpZHYQ 提取码: n84u 围棋是儿童智力开发的最佳活动 围棋作为中国传统文化瑰宝,现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体,围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。据调查显示,在3至6岁的儿童中,下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高