四岁学围棋怎么学都不会,五岁的孩子学围棋合适吗？

5岁学围棋很合适,父母都不懂就报个班好了,有老师引导入门很快的.下面转至围棋家教网.
在长期的教学中我们发现，少儿学习围棋的最佳年龄应当在4--6岁较好。小孩的大脑在高速的发育之中，最适合开发智力的时期，日本的专家曾经研究过，0--6岁的孩子大脑发育为80%，而7--18岁大脑发育只增加了20%，所以，对这个年龄段的孩子我们要重点关注，不要错过时机。

4--6岁正是开发智力的良好时机，因为他们没有其它繁重的学习任务，时间充裕，好动好学，愿意接受新的事物，好奇心强，是我们重点要培养的方向。这个年龄与上学的孩子在学习围棋时并没有多大的差别，比如；一个班里有5岁的和8岁的学生，一个学期后他们的成绩几乎一样，甚至超过大的孩子，因为他们有更多的学棋和练棋的时间，所以4--6岁的孩子学棋就更有优势。

链接: https://pan.baidu.com/s/11_QgNLOdEORlUTGFbEnoqw 提取码: pg2q 围棋是儿童智力开发的最佳活动 围棋作为中国传统文化瑰宝，现在已成为儿童早期智力开发和素质教育的载体，围棋素质的培养和提高能极大地促进儿童智力潜能的开发。据调查显示，在3至6岁的儿童中，下围棋的儿童在思维能力、计算能力以及记忆力等多方面均比没下过围棋的儿童有明显的提高

3~5岁的小朋友 学习6个月以下，练习扭十字吃棋，练习吃棋的方法。4~6个月以上，学习围棋的布局，死活，手筋等理论，同时可以练习正式19路棋盘下棋。辅以打谱，死活题，布局题，手筋题练习。
6岁以上的小朋友按照能力可以缩短进程。
小孩子学围棋一般还是找个合适的围棋教室。这样更省时省力。还能减少弯路。
聂卫平围棋教室就不错，是专为少儿设计的课程体系，全国连锁，很多城市都有设置围棋教室。

围棋低段位的孩子，做题是涨棋最好的方式，他们的胜负关键80%在接触战的拼杀中，而加强这种能力最好的方式就是做题。同时做题的方法非常重要，这里篇幅有限，我就不详细介绍方法，具体看看爱棋道的专栏参见我们专业人士刘彤职业二段的呕心之作“练习死活正确的方式与方法” 。
那么作为家长在孩子做题当中应该承担一个什么样的角色呢？
首先是监督：
每天给孩子抽出30分钟，停止其他的训练活动（对局，打谱等）监督孩子完成7-10题的死活训练。每周完成40道题，可适当休息调整。
其次是引导：
许多家长都说孩子不爱做题，但实际是引导问题，家长可以对做题好设立奖励，比如晚餐加一个鸡腿，比如玩10分钟手机等等孩子非常喜欢的事情，而做其他的训练，比如对局，则要限制时间，同时不给奖励。孩子慢慢会在引导下趋向于做题。
最后是陪伴：
家长最好能够陪伴孩子做题，帮孩子摆题，有些家长说我不懂啊，但是我相信没有一个家长不会对照答案。
有的家长说孩子总顶我，其实您完全可以把题目拍照发给老师，老师解决孩子的问题，不会超过1分钟，所以不用担心老师的压力。一个好的引导和陪伴是孩子进步的关键。
其实在孩子学习围棋的过程中，就弈城7D（上海5段当中处于较高水平）以前是不存在瓶颈的。（正常速度从启蒙开始应该在学棋3-4年之间实现）只要孩子路径正确，方法得当，是很快可以达到的。但是许多时候由于爱的放纵和信得依赖这些思想认识上的问题，成为了孩子进步的最大桎梏。希望全天下学棋孩子的家长们，可以看到这篇文章后，立刻改变自己，开始行动，其实一切都不算晚，其实涨棋就是那么简单！

1、孩子学习任何东西，都不需要辅导，需要的是陪伴和一起探索、一起学习、一起体验。
围棋本身就是一个游戏，父母需要做的是和孩子一起来探索这个游戏的玩法和规则，孩子需要的是和爸爸妈妈“在一起”的感觉。
这种在一起的陪伴感觉，是孩子产生兴趣(无论是围棋还是其他)的重要前提和根基，尤其是启蒙初期。
2、最好的学习方法是实践和传授他人。
父母不会围棋正好，让孩子回家当“小老师”。
孩子在告诉父母怎么玩这个游戏的时候，正是他最好的学习机会。
这个过程可以让他把围棋课所学转变成自己的语言和理解。
爸爸妈妈们这时只要做个好学的孩子。
(反思：我们都希望孩子好好学习，我们自己在给孩子做学生的时候，是如何做榜样的呢?榜样!又是榜样!)
3、关于初学围棋的孩子，更应该注重吃子练习。
很多父母(尤其是会下围棋的父母)多会迫不及待得告诉孩子，围棋是比谁围的空多，而不是比谁吃子多。
这个说法当然非常正确，但是，有一点需要注意的是，孩子刚开始玩的不是围棋游戏，而是吃子棋游戏(吃子棋英文：Capture Go)。
吃子形象而具体，围空抽象而难以描述，所以学围棋多从吃子棋开始，这个是符合孩子学习规律的。
所以请爸爸妈妈(尤其是会下棋的爸爸妈妈们)在孩子刚开始学围棋的时候，陪孩子玩吃子棋，就如您陪孩子玩飞行棋一样。
孩子要的是游戏过程中的乐趣，而不是学会什么东西。

少儿学习围棋对于提高孩子的综合素质有着积极地影响已经成为共识、通过系统、科学的围棋训练，对孩子的观察能力、思维能力、自主能力、社交能力、自我控制能力以及养成良好的行为习惯、提高文化修养、塑造人文气质都有着巨大大的促进作用。 可孩子在围棋学校学习围棋的时间很有限，一周两次课。如果仅仅这样学习的话，进步相对会比较慢。现在的孩子大都聪明、悟性很高，所以她们学得很快；可是现在的社会诱惑也很多，如果不进行家庭训练，巩固孩子课堂所学知识，那么忘得也快，进步自然就慢了。所以适当的家庭训练也是必不可少的。 一、有条件的家长可以在网上下载或搜寻相关围棋入门软件，供孩子在家练习。这些软件有很多适合儿童卡通动漫等游戏，在孩子游戏的过程中去学好围棋； 二、家长在家里跟孩子下棋时一定不要在意自己本身的输赢，多提供孩子吃子赢棋的机会，让孩子高兴，这样可以提高孩子的兴趣； 三、订一个适合孩子的短期目标，实现了给予一定的肯定（奖励），然后再订一个目标。例如下赢同班的比他水平高一点的孩子。 四、.少批评、多夸奖。不要总是以成人的眼光、目标要求孩子，要切合小孩子的实际情况，根据孩子的特点来要求、帮助他，要看到孩子的进步，对孩子的下出的好棋给予夸奖、鼓励，少指责孩子的不足。在跟孩子下棋时，少讲解，多夸奖。即使讲解，一盘棋也不要讲得太多，找出几个问题（一般不要超过三个问题），盘后讲解。 五、监督指导孩子的作业。在家里可以多给孩子做点作业，一是老师布置的作业；二是可以在围棋入门软件上做些相关的围棋吃子技巧训练； 六、希望家长多与老师交流、沟通。在老师的指导下回家指导孩子，这样您可能找到更适合您指导孩子的方法。 七、态度决定一切：我所指的态度不仅仅是指孩子学习的态度，更是家长的态度。孩子在学习围棋和学习其他科目的过程中肯定会遇到这样那样的问题，需要家长去引导。如果家长没有积极的态度，也会直接影响到孩子的学习。 最后我想说的是：无论是学围棋，还是学其他的，都需要积极努力、持之以恒，惟有如此，才能让我们看到孩子养成好的学习习惯和方法，才能让我们看到孩子的希望和未来。 各位家长，让我们一起来见证孩子围棋道路上的成长历程。

孩子几岁学围棋合适现在学围棋的小孩子都很厉害.我曾见过十岁打上职业的,八岁业余五段的,六岁业余三段的. 1\如果自已教,越早越好因为围棋可以作为早期开发智力的手段,不必要求有多高水平,关键是培养兴趣,不要给压力,让孩子无意中建立点和线的概念,形状的感觉,锻炼手指的灵活性.培养自信心,让孩子在围棋方面超过同龄儿童. 2\如果外人教 (1)三岁以后 目的是建立孩子自信心,如果能坚持到五岁,你会发现你的宝宝是个神童,在围棋上他是出类拔粹的.但教三岁孩子的老师很少,而且不能成班带,一个教师带两个较合适,费用较高. (2)四岁半以后 这是目前大多数孩子学围棋的年龄,一次一个半到两个小时,家长不必担心孩子坐不住,只要入门方式正确,大多数孩子是能做到的.如果到初段左右水平一次四五个小时也不成问题.但如果有人一开始就上三个小时,一班十几个人,就本人的工作经验来看,教师难度太大,万一再有一两个注意力不太集中的孩子,那就更难办. 四岁半以上的孩子,接受能力已很强,就目前普遍的教学水平,找到合适的教师,上学前达到初左右水平,是能实现的. 3\ 特别建议: 孩子学围棋不要只学几个月,这样等于没学,孩子基本不会什么,正常的应该学一年以上,这样才能说真正会下围棋.

4岁开始学围棋最好。
一是因为：4岁是幼儿形状知觉形成的关键期，围棋千变万化的棋形（见文后图）是最有利于促进与锻炼孩子形状知觉的形成。
二是因为：人的大脑在3周岁后基本已经发育了60%，到12岁的时候发育能达到90%以上。可是达到90几？却因人而异！从4岁开始学围棋，不是强调孩子要下好围棋，而是要强调通过围棋这个特别的工具，来给孩子们从小做大脑体操。围棋教育不能再困在学会下围棋这个概念上，要强调上的是通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练，使孩子们的左右脑能互动，整个大脑得到更好的开发和锻炼。
这就是一定要从4岁开始学围棋，学思考，学做人的原因。

在孩子4-5岁的时候学习围棋比较好。 以下是理由： 1.太小的孩子，比如1~3岁的孩子接受能力有限，甚至没办法完全认识数。由于围棋学习过程中涉及到数字、多少、空间布局等问题，还有很多的专业术语，这些词语的理解都大大得超过了低龄孩子的理解能力。 2.一旦小孩子在接触过程心里形成了“围棋”这个玩具不好的思想后，很有可能打击孩子探索和学习新知识的兴趣和以后再学的信心，起到适得其反的作用。所以，在孩子4~5岁的时候是学习围棋的最佳年龄，因为正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机。 拓展资料： 围棋，一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 1.集中注意力 一般来说，孩子都是比较好动爱玩的，但是围棋是一项必须静下心的游戏，集中注意力很关键，稍微出错一步对于大局都是有重大的影响的。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有所松懈。对手的每一着棋，都要认真地评估和判断之后才能作出正确的应对。因此下围棋对于孩子集中注意力有极好的帮助。 2.开发智力 围棋是一项智力游戏，孩子在与同伴下棋的每一刻，都需要慎重考虑，顾全大局。缜密的过程能够锻炼孩子的逻辑思维，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 3.判断能力 在现实生活中，孩子都会受到家长的庇护，往往缺少独立判断的能力。而围棋“一着走错，满盘皆输”，所以在下棋前，必须有预知与判断能力，才能够在最终获胜。 参考资料：百度百科-围棋

　　小孩子学习围棋的最佳年龄来讲应当在4--5岁较好，在5岁以后学习，更为适宜。
　　围棋是一种高级的智力体操，并非年龄越小开始学习越好。尤其是2-3岁时不适宜学习。太小的孩子由于理解和接受能力有限，而且自控能力也比较弱。
　　5岁这个年龄段的孩子因为已经在上幼儿园的中班或者大班了，所以在独立性上比更小的孩子要好很多，可以在一段时间内静下心来听老师讲课。老师运用合适的方法教导这个年龄段的孩子学习围棋不但能提高孩子学习围棋的兴趣，促进其思维发展，还能够使孩子改掉坐不住的毛病和提高专注力，为孩子在将来进入小学紧张的学习打好基础。
　　4--5岁正是开发智力、锻炼智慧、增强记忆力、专注力和受挫折能力的良好时机，因为他们没有繁重的学习任务，时间充裕，好动好学，好奇心强，愿意接受新的事物。