小孩学围棋经历分享怎么写,初学者怎样学围棋？

初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。 新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。 基本知识： 1、落子 两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。 2、棋子的气 “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。 3、活棋和死棋 凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

　　学习围棋首先要确定学习目标，如果只是想学会怎么下，只要十几分钟就可以了；如果想略微知道一些围棋的知识 和战术，大约就需要学习40个学时；如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间；如果还有决心和信心， 想具有职业棋手的围棋水平，那不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适 的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。
　　可以自学的内容
　　定式部分：定式是指布局阶断双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背；过一段时间后允许忘记；学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。
　　一个定式少则3-5手，多则十几手，偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。
　　死活部分：指一块棋的生死问题；学习方法有两种，
　　（1） 先看答案，反复熟记
　　（2） 自己先做题目，然后对照答案
　　手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。
　　官子部分：指官子阶断一手棋的价值，学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握记算方法。
　　棋谱部分：一盘棋的对局记录；有些配有解说，初学者要求背，水平高了之后，可以看。
　　应有的学习环境
　　对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。
　　复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮肋很大；在复盘中可以和对手探讨想和得失，总结经验，最好能有老师指点。
　　需要向老师学习的内容
　　布局：主要讲布局思路，定式的应用和战略方面的内容。
　　中盘：主要讲作战的时机、方向和战术等方面的内容。
　　得失的判断：对一个局部的变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。
　　全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣；并根据形势，做出相应的对策。
　　对局心态：涉及对局心理方面的内容。
　　人生的态度：涉及世界观的内容。

十来年前我父亲把我送去了另一所围棋学校。那个时候我大概七岁，学校在静安。
围棋老师的规矩是学生入了师门，就不再用名字，学生之间、老师称学生都只称代号。
老师给我的代号是“独蛇胆”，但是他总说上海话，所以听起来像“抖擞代”。

有一天老师神色凝重地把我和另一个同学叫到一个没有人的教室里。他说：“抖擞代，听我说。”我和那个同学同时抬起了头。
“你们两个都叫抖擞代，这不行，一个抖擞代不能叫两个人。所以我要你们选一个字出来，是毒药的毒，还是独行侠的独。”

那是个和往常一样的周末下午，那所学校有一处树荫，树荫下有个长廊，长廊上爬满了某种豆荚。午后休息的时候，同学们多去打豆豆了。
另一个抖擞代说：“我要毒药的毒。”
老师看了看我，我说我没意见。老师点了点头，说：“嗯，我也喜欢你那个独。”又转过头对毒蛇胆说：“你这个毒很生猛的。”
最后老师拍了拍我们的肩，说，你们去吧。

下午上课的时候，另一个说普通话的张姓老师叫我：“独蛇胆，你去和大光明下一盘。”
这个老师以前一直叫我“老四级”，因为我四级的时候一直没去考三级，而且学得还算可以，很多一级二级的同学也不一定能赢我；但是我考了三级之后，学校里就不再传“老四级”这个外号了，我下得也没有四级的时候好了。

从记事起学了五六年，被大人逼着学的，一直是半推半就，我是女孩子，小时候挺傲的，初段之后能胜过同龄小孩甚至很多男孩，觉得自己会围棋好厉害啊，那时围棋对我来说就是炫耀的工具。
上中学之前就停了棋，直到上了大学想捡起来，就进了社团，去跟同学还有很多老师下，十年没碰棋，已经菜到不行，但是却突然体会到了小时候根本没想过的东西，比如大局观，进退，棋品反映性格。人生阅历对学棋有帮助，但从小学棋也真的会影响到性格。