围棋天才是怎么学的,操作围棋的方法是？

围棋基本下法
对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
棋子下在棋盘上的交叉点上。
棋子落子后，不得向其他位置移动。
轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。
棋子的气：一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在，也就是——提子。
提子：把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种：1.下子后，对方棋子无气，应立即提取。2.下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。拔掉对手一颗棋子之后，就是禁着点（也叫禁入点）。棋盘上的任何一子，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁着点”，禁止被提方下子。

初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。 新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。 基本知识： 1、落子 两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。 2、棋子的气 “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。 3、活棋和死棋 凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

围棋的初学方法与步骤： 1、首先我们要清楚围棋的学习规则。学习基本规则。围棋基本规则是把棋子的边界围起来即可吃掉棋子，把棋子从棋盘中拿出，中间区域需要四面围绕，边界需要三边，角落需要围绕两边。活期是指有两个真眼，即把正片棋子围起来也无法提掉。 2、学习基本定式。我们学习完基本规则，就应该尝试了解围棋的走向，围棋有特定的走法，这些都是经过很多年验证最好的走法，对各种定式有所了解，如角落布局的各种定式，掌握其中的原理。 3、在了解了走法之后我们可以进行黑白死活题练习。围棋有很多死活题，也是实战中的经常出现的状况，在解答时应该心算对手与自己会走的位置，力争自己的棋子能活。 4、棋局布局技巧。围棋布局的技巧也很重要，首先我们要学习围棋布局，围棋布局讲究“金角银边草肚皮”，从边界开始走棋，最后走中间，以大块区域开始行棋，以最快的速度占领棋盘。 5、在条件允许的情况下，寻找同等资源的对手进行比赛。与同水平棋手对战。初学者一般与初学者对战，这样能互相学习，又不会打击自信心，在对战中互相进步。 6、寻找那些高手下围棋的手法和棋谱。围棋水平的增加要通过不断的学习，学习高手们的下棋棋谱，理解每一步棋的目的，从模仿到习惯。 7、在和同等级的围棋者进行较量之后，如果你觉得自己进步了，可以选择高等级的围棋手进行对战。与高手对战。与自己水平高的人对战，虽然胜率较低，但是能从一次次的失败中找到原因，更快提高自己的水平。 围棋的胜负判别 围棋之所以称之为“围棋”，是因为棋下完后，以双方所围地域的大小来决定胜负，占地盘多的一方为胜，也就是说活棋占交叉点多的一方为胜方。 棋盘上共有361个交叉点，如果两人平分，应各得180个半。因此，一方所占交叉点超过180个半即为胜，否则为负。当双方各占180个半即为和棋。 在实际对局中，可根据不同的对局方式，采取相应的计算胜负的分先、让先、让子的三种方法： 分先：指双方水平相当，轮流执黑先行。此局面由于黑方有先着便宜，所以我国围棋规则规定：黑方在数子后应贴出3又3/4子（即七目半），以求黑白双方的平衡。 即黑方185子时，则胜3/4子（一目半）；白方177子时，则胜1/4子（半目）。数棋子的个数定胜负时，只需数一方子即可。 让先：指双方水平有差距时，由水平略低的一方执黑先行，终局计算时黑方不用贴子。即一方子数超过180个半为胜方，各占180个半为和棋。 让子：指双方水平有很大差距时，由水平低的一方执黑，先在星位上放几个黑子（通常让二子、三子……九子），然后由白方开始下子。终局计算时，按让子数每让一子由黑方贴出1/2子。如让二子，则贴还一子，让五子，则贴还两个半子，贴还后，仍以各占180个半为和棋，多于此数者为胜。

下围棋新手入门的方法：一、围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋；执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。二、围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。三、对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。终局计算胜负时，围地多者胜。四、学习吃子技巧。通过吃子技巧的学习，了解什么是手筋，什么是俗手。什么是棋筋，什么是废子。什么是追吃，什么是逃子。什么是紧气，什么是松气。至少学会认识并运用8种吃子技巧：征、枷、门、抱、追、扑、倒扑、接不归。

学习围棋首先要确定学习目标，如果只是想学会怎么下，只要十几分钟就可以了；如果想略微知道一些围棋的知识 和战术，大约就需要学习40个学时；如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间；如果还有决心和信心， 想具有职业棋手的围棋水平，那不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适 的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。
可以自学的内容
　　定式部分：定式是指布局阶断双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背；过一段时间后允许忘记；学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。
　　一个定式少则3-5手，多则十几手，偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。
死活部分：指一块棋的生死问题；学习方法有两种，
（1） 先看答案，反复熟记
（2） 自己先做题目，然后对照答案
手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。
官子部分：指官子阶断一手棋的价值，学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握记算方法。
棋谱部分：一盘棋的对局记录；有些配有解说，初学者要求背，水平高了之后，可以看。
应有的学习环境
对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。
复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮肋很大；在复盘中可以和对手探讨想和得失，总结经验，最好能有老师指点。
需要向老师学习的内容
布局：主要讲布局思路，定式的应用和战略方面的内容。
中盘：主要讲作战的时机、方向和战术等方面的内容。
得失的判断：对一个局部的变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。
全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣；并根据形势，做出相应的对策。
对局心态：涉及对局心理方面的内容。
人生的态度：涉及世界观的内容。

围棋低段位的孩子，做题是涨棋最好的方式，他们的胜负关键80%在接触战的拼杀中，而加强这种能力最好的方式就是做题。同时做题的方法非常重要，这里篇幅有限，我就不详细介绍方法，具体看看爱棋道的专栏参见我们专业人士刘彤职业二段的呕心之作“练习死活正确的方式与方法” 。
那么作为家长在孩子做题当中应该承担一个什么样的角色呢？
首先是监督：
每天给孩子抽出30分钟，停止其他的训练活动（对局，打谱等）监督孩子完成7-10题的死活训练。每周完成40道题，可适当休息调整。
其次是引导：
许多家长都说孩子不爱做题，但实际是引导问题，家长可以对做题好设立奖励，比如晚餐加一个鸡腿，比如玩10分钟手机等等孩子非常喜欢的事情，而做其他的训练，比如对局，则要限制时间，同时不给奖励。孩子慢慢会在引导下趋向于做题。
最后是陪伴：
家长最好能够陪伴孩子做题，帮孩子摆题，有些家长说我不懂啊，但是我相信没有一个家长不会对照答案。
有的家长说孩子总顶我，其实您完全可以把题目拍照发给老师，老师解决孩子的问题，不会超过1分钟，所以不用担心老师的压力。一个好的引导和陪伴是孩子进步的关键。
其实在孩子学习围棋的过程中，就弈城7D（上海5段当中处于较高水平）以前是不存在瓶颈的。（正常速度从启蒙开始应该在学棋3-4年之间实现）只要孩子路径正确，方法得当，是很快可以达到的。但是许多时候由于爱的放纵和信得依赖这些思想认识上的问题，成为了孩子进步的最大桎梏。希望全天下学棋孩子的家长们，可以看到这篇文章后，立刻改变自己，开始行动，其实一切都不算晚，其实涨棋就是那么简单！

学好围棋，首先要确定的是学习目标。如果只是想知道怎么下，那么也许只需要几十分钟；如果想略微知道一些围棋的技战术，大约一个学期（40课时左右）就能知道基本的行棋常识；想成为业余好手，所需要的时间就更多了。如果还有决心和信心，想成为职业棋手，那么不但需要花费更多的时间和精力甚至金钱，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对一些在校学生来说，梦想成为职业棋手，这个目标显然不太现实。因此，学习围棋之前，首先确定自己的学习目标，根据自己的目标，学习围棋知识，这才是学围棋的捷径。 下面我简单介绍下学习围棋的一些基本常识。
　　一、学习围棋提高水平必须具备的条件
1、正规的棋院
一所比较规范的围棋学校，必定有着系统的教学理念、优越的训练比赛环境和高素质的教师队伍；
2、优秀的老师
一个优秀的老师会激发并延续孩子对围棋的热爱，会根据孩子的特点针对性教学，因材施教；
3、家庭的支持
没有家庭的支持和提供条件，孩子也不会有机会去学习围棋。
4、孩子自身的素质
这个素质主要是指孩子能否自我学习和训练。
二、学习围棋场所
1、棋院学习
棋院能提供优质的学习训练和比赛环境，有利于孩子系统的学习围棋相关技战术和理论。离开棋院自学只能是事倍功半；
2、自我在家学习
单纯依靠棋院的学习，这个时间太有限，进步会很缓慢。俗话说的好：师傅引进门，修行靠个人。
3、上网学习
　　随着科学技术的发展，网络技术日益发展，进步，现在已经可以方便的在网上学习围棋了。比如下棋、做题和打谱等。
　　三、学习围棋基本内容及方法
传统的围棋学习一般有四大项内容，打谱，做题，下棋和复盘，上棋理指导课这四项。这其中的核心就是计算力。围棋棋力的根本就是计算，计算才是真正的基本功。正是因为有了计算才能让我们否定坏的，保留好的并计算出更好的招法，这才是水平提高的过程。多算者胜，古人早就有言在先。只能看出两三步变化的棋友无论怎么下水平还是K级。
1、布局的学习
布局思路、定式的运用以及战略方面的内容。
2、定式的学习
定式是指布局阶段双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背；过一段时间后允许忘记；学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。一个定式少则3-5手；多则十几手；偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。
3、中盘
作战的时机、方向以及战略方面的内容。
4、得失的判断
对一个局部变化优劣的判断，是围棋水平最难的地方，也是水平高低的关键。
5、形势判断
其实围棋的每一手都是依据形势判断的结果所做出的选择。如何判断全局形势，并依据形势做出相应的对策。
6、死活部分
指局部一块棋的生死问题；从布局到收官，死活无处不在。学习死活从基本的破眼、做眼方法学起。对于一些常见的先后手眼、死活常形等要作到不用思考就能解答出来。做的时候不要贪心，想一口吃个大胖子，每次能做多少做多少，重要的是坚持。学习方法有两种：
（1）自己先做题目，然后对照答案。
（2）先看答案，反复熟记。
7、手筋部分
指局部作战中的巧妙手段。手筋是棋的灵魂所在，不夸张的说，从布局到收官，手筋无处不在。只有将基本手筋学好了，学熟练了，以后在学中级死活才没有难度，虽然手筋的招法虽然不多，但是应用的范围太广，不可不学。学习基础死活就是练习使用手筋的最好方法。学习方法同死活部分。
8、官子部分
指官子阶段一手棋的价值。学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握计算方法。
9、对局与复盘
对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时，并做到认真对待每一盘棋，不下随意棋。
复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮助很大；在复盘中可以和对手探讨想法和得 失，总结经验，最好能有老师指点。
10、打谱
打谱是指学习高手下的围棋
搞点围棋全局的书籍，打谱，每天不宜过多，一局就可以了，多注重分析，善于总结，但需要时间。初学者要求背。水平高了之后，可以看并猜下一手甚至更多。
11、对局心态
良好的对局心态很重要，只有淡定胜负才能在对局过程中充分发挥自身水平，而不为客观因素所困扰。

自学围棋的步骤 第一步骤：死活 学习死活，就是掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。 第二步骤：子效 围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。棋盘上的棋子，黑白双方对立，共存，共同发展。每颗棋子都长得一模一样，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。在走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。 第三步骤：棋形 棋形就是在围棋世界中的建筑学，结构学，美学。棋盘上简单的2颗棋子，就能组成最基本的棋形，因此，简单棋形的掌握，也是下好围棋的基本要素。但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面，每进步到一个阶段，便会对各种棋形有新的理解。 第四步骤：官子 围棋从序盘，到中盘(攻防战斗)，到终盘(收官)，形成一个完整的棋局。序盘比较抽象，对于初学的人来说，比较难理解，需要循序渐进地来学习。中盘战斗比较复杂，变化无穷，当然乐趣横生。而官子，是实实在在的，可以数字化的。收官子，就是打扫战场，在双方中盘战斗以后，将各方的地盘边界划分清楚的棋局最后步骤。官子注重计算，就是每一手棋的价值究竟是几目。正确的收官与错误的收官，出入往往在20目以上，有时甚至更多，因此，官子的重要性，不言而喻。 第五步骤：定式 定式多为棋盘角部向边上发展而衍生的变化，是古今中外对弈者不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。学习定式，就是学习手筋、棋形、攻防等最佳学习手段。经过数千年的演变，定式可谓层出不穷，既是棋手殚尽竭虑、苦思冥想的产物，也是围棋国粹历经千年的智慧沉淀。目前定式已有上万种变化，我们学习定式，当然不能死记硬背，在熟悉基本的定式，在理解定式的基础上，活学活用，能够根据棋理和计算去应付自己不熟悉的变化。 第六步骤：手筋 手筋是源于日本的围棋术语，即为“妙手”的意思。手筋多出现在双方接触战时，手筋的种类繁多，有整形手筋、腾挪手筋、攻杀手筋、弃子手筋、争先手筋…… 并且，手筋有时不只是一手棋为妙手，连续完美连贯的好手(组合拳)，也可称为手筋。多做手筋题，会在战斗中增强力量，增加各式各样的手段，对于围棋的棋形有更深入的理解，更可领略围棋艺术的妙趣所在。 第七步骤：攻防技巧 围棋的最终目的，就是围地盘，只要终盘时，我的地盘比对手多，我就是这盘棋的赢家。在围棋世界中，黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后，就开始进入中盘战斗，甚至没有布局就进入中盘战斗的棋局，也很多。有战斗，就有攻防，而攻防的目地，一直是围绕着抢占地盘而展开的。增强攻防战术和技巧最好的方法有三种：1、多看高手的棋谱 2、自己的棋谱寻求教练有针对性的指点 3、增加实战训练。 第八步骤：形势判断 这个步骤，完整得说，是须掌握形势判断+制定计划与方案。形势判断是在敌我双方某一局部战斗告一段落以后，对当前的整体局面进行分析，评估当前双方的实地目数，外势的潜力，弄清自己形势是处于优势还是劣势，并制定下一步作战方案。每盘棋通常需要多次的形势判断，新的作战方案一定要基于当前的形势判断来制定。 值得注意的是，当下很多人，在对弈期间，都不做形势判断，因而缺乏思想性，行棋目的不明确。这样经常造成明明赢的棋却拿不下，而明明劣势的棋却最后安乐死的情况。判断+计划，在我们处理学习、工作、生活各种事务时经常涉及的思维习惯，经常作形势判断的孩子，大局观清晰，做事有条理，且能够灵活应对当今日新月异的变化节奏。 第九步骤：布局构思 我们将棋局刚刚开始，双方排兵布阵，抢占大场的阶段，称为布局。布局是在中盘战斗之前，此阶段虽然没有激烈的战斗，却是极为重要的时刻。良好的开端是成功的一半，布局的优劣，往往可以主宰整盘棋的输赢，因为在布局阶段，每一手棋都是价值连城，不得有半点马虎。布局讲究的是抢占大场，弃子争先，正确的行棋方向，良好的大局配置，舒展的棋形结构…… 第十步骤：棋理推究 古人说，“棋如人生，人生如棋”，“ 善弈者，通情达理之人也”。此话也不假，很难想象一个不懂道理之人，在棋中能有何等造诣。因此，通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。在我们学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。 围棋自学的方法 1、第一眼看到题目，首先在脑子里过目，不要直接摆放在棋盘上，看看有没有和之前学到过的相类似的棋形，先在脑子里心算看看能否找到正确答案; 2、眼位：做死活题必须要有足够的眼位和空间，一般来说所围住的交叉点(也就是自身棋形所具有的空)要有六个或者六个以上才能确保活棋，当然特殊棋形除外。所以当我们棋面临做活的时候，首先要去尽量扩充自己的地盘;反之如果是杀棋的话，要去尽量从外侧或在对方棋形之内通过断、扑等手段压缩对方的地盘，让对方不具备活棋所拥有的空间;其次要思考的是如何才能扩充自己或压缩对方的地盘呢?首先是自己的棋向外扩展或阻止对方的棋向外延伸; 3、要点：如果眼位并不是很充分的时候，比如一补就活，一点就死的棋形，还必须占据活棋的要点; 4、如果当棋形比较复杂，一眼发现不了要点的时候，就观察对方或己方棋形有什么缺陷?比如自身或对方棋形有没有气紧或断点等问题，从而通过弥补乙方或对方弱点去做活或杀棋; 5、采用具体的技术手段去做活或杀棋：比如利用断、立、扑、挖、拐、长、板、一2路妙手等更好的实施在棋形上; 6、排除法：做死活题其实并不是很难，因为可以选择点是有限的，不象布局可以选择的地方很多，从而难以判断。每选择一步走法，不断站在己方和对方的立场上去思考问题，从而不断验证或推翻自己之前的手段，之后必会找到正确答案。

口诀是：三百六十一，入门学围棋。黑先白跟后，轮流下一子。先占右上角，落子不能移。占地多者胜，计算数活棋。活棋须两眼，两眼须真实。除了双活外，缺眼终被提。无气子被提，提多可还一。互提一为劫，隔手才反提。只要围地多，弃子不可惜。下棋顾全局，肯定能胜利。 围棋的学习方法 1、学习围棋的基础知识，知道如何落子，吃子，如何判定输赢等； 2、做死活题，学习定式； 3、多摆棋谱，增加自己对围棋的感性认识，多看看高手是如何下棋； 4、对弈训练时，要加强思考，不急于落子，多想后面的几步棋； 5、通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。在我们学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。

其实吧！我也是自己摸索了一下围棋。其实就是想学来休闲娱乐一下是没必要上补习班的。
第一：先把围棋规则弄懂。
第二：下围棋的思考方式，初学围棋一般都会存在不知道下哪里，感觉棋盘很大，哪里都能下，哪里又都是错。所以死活可以了解一下，这个可以帮主你懂得如何脱先，你不知道什么时候该继续下，什么时候该脱先走大场，（围棋的先是很重要的，下的时候一定要记住能脱先就要吞先）
第三个，就是整盘棋的三个阶段，可以去通过视频了解一下，布局，中盘，结尾，这三个阶段了解后可以让你在整盘对局中的思路明确。
（很多时候下棋都是零时发挥，无论布局，还是杀棋，最主要的是要明白围棋的下棋思路，不然就如手中我剑胡乱挥砍。）
我当初在自学围棋时，没有注重思路，怎么下都是输，哪里都是问题。后来想明白了围棋的行棋思路之后，就不会输的一塌糊涂。

　　学习围棋首先要确定学习目标，如果只是想学会怎么下，只要十几分钟就可以了；如果想略微知道一些围棋的知识 和战术，大约就需要学习40个学时；如果还有兴趣，想成为业余好手，所需要的时间就更多了，大约相当于学习《高等数学》所需的时间；如果还有决心和信心， 想具有职业棋手的围棋水平，那不但需要花费更多的时间，还和学棋环境、老师水平、个人才能、比赛机会等因素有关。对在校学生来说，这个目标显然是不合适 的。因此，学习围棋前，先确定自己的学习目标，学习相关的围棋知识，这是学习围棋的捷径。
　　可以自学的内容
　　定式部分：定式是指布局阶断双方在角部的正确下法。学习方法是集中熟背；过一段时间后允许忘记；学习的时候不但要记住这个定式怎么走，还要记住结果的优劣，在对局中怎样应用等等相关的内容。
　　一个定式少则3-5手，多则十几手，偶尔也有手数更多的，一般由一个基本形开始，繁衍出相关的变化。
　　死活部分：指一块棋的生死问题；学习方法有两种，
　　（1） 先看答案，反复熟记
　　（2） 自己先做题目，然后对照答案
　　手筋部分：指局部作战中的巧妙手段。学习方法同死活部分。
　　官子部分：指官子阶断一手棋的价值，学习方法是常见的需要记熟，其余的掌握记算方法。
　　棋谱部分：一盘棋的对局记录；有些配有解说，初学者要求背，水平高了之后，可以看。
　　应有的学习环境
　　对局：需要有水平差不多的对手，每盘棋用时1-2小时。
　　复盘：指把下过的棋重新摆一遍。养成每盘棋都复盘的习惯，对棋艺帮肋很大；在复盘中可以和对手探讨想和得失，总结经验，最好能有老师指点。
　　需要向老师学习的内容
　　布局：主要讲布局思路，定式的应用和战略方面的内容。
　　中盘：主要讲作战的时机、方向和战术等方面的内容。
　　得失的判断：对一个局部的变化优劣的判断，是围棋技术最难的地方，也是水平高低的关键。
　　全局形势的判断：怎么判断棋局形势的优劣；并根据形势，做出相应的对策。
　　对局心态：涉及对局心理方面的内容。
　　人生的态度：涉及世界观的内容。

首先，买一本基础的定式书。 定式是经过经验积累的，固顶的落子和应对模式，围棋的初期，就是在“围空”，“吃掉对方”，“做活自己”，这几方面，学习别人怎么下的。 然后，在不断的学习，自己的模拟对弈过程中，了解规则，和一些基本的判断。由小见大，在处理好边角死活先后处理的明白之后，再开始研究开盘布局。 之后，了解基本规则，找对围棋同样有爱好的朋友简单切磋。在对弈过程中，完成对自己之前学习的手筋，小技巧的应用。练习点目，在真正的对弈过程中了解“劫”的大小，“势”做成空的过程。 和更高能力的朋友或者网上的对手进行切磋，谦虚的学习，不要急于看高手对局直播或者录像。慢慢体会定式和布局，然后再观摩正式的对局和比赛。 总之，保持谦逊的心情，围棋在于养性和学习。算步数和算黑白目数都需要在实战中逐渐成熟。 希望能对你有所帮助。