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1,“识”的读音是什么?

“识”的读音是什么?

[ shí ]和[ zhì ] 释义: [ shí ] 1.知道,认得,能辨别:~辨。~破。~相(xiàng)。~途老马。 2.所知道的道理:知~。常~。 3.辨别是非的能力:见~。远见卓~。 [ zhì ] 1.记住:博闻强~。 2.标志,记号。 组词:见识、 知识、 常识、 认识、 识别、 识字 、学识、 赏识 、共识 、标识 见识 读音:[ jiàn shi ] 造句:见识也代表一个人的阅历。 知识 读音:[ zhī shi ] 造句:身为学生一定要多学知识。 常识 读音:[ cháng shí ] 造句:一定及时补充一些生活常识,这是基本的。 认识 读音:[ rèn shi ] 造句:我对这件事的认识不深,才导致犯错。 识别 读音:[ shí bié ] 造句:人脸识别是最近才出来的智能系统。 识字 读音:[ shí zì ] 造句:他两岁识字,三岁背书。 学识 读音:[ xué shí ] 造句:他的学识渊博,很受人尊重。 赏识 读音:[ shǎng shí ] 造句:老板对她很赏识,提拔为经理。 共识 读音:[ gòng shí ] 造句:两个人达成共识才能做事效率快。 标识 读音:[ biāo shí ] 造句:看见这个标识他就知道是她来了。

2,识怎么读?

识读【shí】。 识,拼音:shí,解释:1、认得;能辨别。2、知识;见识。组词:共识,学识,常识,意识,部首:讠,笔画:7。 例句 1、始终保持创新意识,用自己的眼光注视世界,而不随波逐流。 2、用加法计算我们的知识,用减法计算我们的压力,用乘法计算我们的幸福,用除法计算我们的烦恼,只要我们掌握好生活的加减乘除,快乐可以多一点。 3、用加法计算我们的知识,用减法计算我们的压力,用乘法计算我们的幸福,用除法计算我们的烦恼,只要掌握好生活的加减乘除,快乐可以多一点。 4、一名真正的作家需要的是叙述的意识,用细节建立某种存在的技巧,还有如何表达,表达是一种真正的才能。 5、汪晖对勒文森的剽袭,是将对一头熊的认识用于对一只虎的判断了。 6、你知道得很多,但如果你不把你的知识用于你的需要,那就没有什么用处。 7、夜幕完全降临,我才找了个荒无人烟的地方停下车,按照脑海里的知识用油笔在地上画好召唤法阵,心念一动,再次与地狱建立了联系。

3,“知识”拼音是什么?

知识 [zhī shi] 生词本基本释义: 人们在实践中获得的认识和经验 认识的人;朋友 指有关文化学术的 知道;懂得 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范。 并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。 应该从明末徐光启利马窦开始用罗马字给汉语拼音,后来清朝时候传教士也逐渐用拉丁字母拼写。后来演化为“邮政式”和“威妥玛式”等几种。 peking,tsinghua就应该是邮政式拼音吧(恐有误)。民国成立后,1918公布“国语注音符号方案”,现在台湾还在用。

4,“识”的拼音是什么?声调是几声?

“识”字有两个读音,分别是[shí](声调是二声)和[zhì](声调是四声) 部首: 讠 笔顺: 点、横折提、竖、横折、横、撇、点 繁体字: 识 释义: 1、知道,认得,能辨别。 2、所知道的道理。 3、辨别是非的能力。 4、记住。 5、标志,记号。 组词: 识相[shí xiàng] 识破[shí pò] 知识[zhī shí] 常识[cháng shí] 造句: 1、老师教给我们很多的知识。 2、你识相的话最好离开。 3、“红灯停,绿灯行”,这是常识。

5,识的笔顺怎么写

识的笔顺:点、横折提、竖、横折、横、撇、点 识拼音:shí 、zhì 释义: 一、shí: 1、知道,认得,能辨别:识辨;识破。 2、所知道的道理:知识;常识。 3、辨别是非的能力:见识。 二、zhì: 1、记住。 2、标志,记号。 扩展资料 汉字演变: 相关组词: 1、沾识[zhān shí] 结识亲近。 2、鉴识[jiàn shí] 亦作“鉴识”,审察辨识的能力,多指识别人才。 3、识务[shí wù] 识时务。 4、识视[shí shì] 辨认。 5、识眄[shí miǎn] 赏识眷顾。

6,识的笔顺笔画顺序

识的笔顺:点、横折提、竖、横折、横、撇、点。 基本信息: 拼音:shí,zhì 部首:讠,四角码:36780,仓颉:ivrc 86五笔:ykwy,98五笔:ykwy,郑码:SJO 统一码:8BC6,总笔画数:7 基本字义: 一、识shí 1、知道,认得,能辨别:识辨。 2、所知道的道理:知识。 3、辨别是非的能力:见识。 二、识zhì 1、记住:博闻强识。 2、标志,记号。 扩展资料: 相关组词: 1、识别[shí bié] 辨别;辨认:识别真伪。 2、常识[cháng shí] 一般的、普通的知识(对于专门知识而言)。 3、识字[shí zì] 认识文字:读书识字。 4、学识[xué shí] 学术上的知识和修养:学识渊博。 5、赏识[shǎng shí] 认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。

7,古文中“识”是什么意思有几种意思全部说

在文言文中,“识”既可充当实词,又可充当虚词;而且具有“shí”和“zhì”两种读音.由于语义环境不同,其意思也是不相同的.

一、当“识”读“shí”时
1、充当动词时,其不同意思如下:
1) 本义:知道;懂得.例如:《说文》:识,知也.又如:《诗·大雅·瞻卬》:君子是识.笺:“知也.”再如:《周礼·司刺》:壹宥曰不识.
2) 认识.例如:《孟子·告子上》:今为所识穷乏者得我而为之.又如:王安石《伤仲永》:仲永生五年,未尝识书具.再如:贺知章《回乡偶书》:儿童相见不相识,笑问客从何处来.
3) 赏识.例如:陈寿《三国志》:林识拔同郡王经于民户之中,卒为民士.
4) 感觉;识别;辨别.例如:《古诗为焦仲卿妻作》:新妇识马声,蹑履相逢迎.又如:《乐府诗集·陌上桑》:何用识夫婿?白马从骊驹.再如:宋· 王安石《游褒禅山记》:独其为文犹可识曰“花山”.

2、充当名词时,其不同意思如下:
1) 见识;知识.例如:苏轼《贾谊论》:贾生志大而量小,才有余而识不足也.又如:清·刘开《问说》:非学无以致疑,非问无以广识.再如:明·高启《书博鸡者事》:识者固知元政紊驰而变兴自下之渐矣.
2) 佛教用语.思维、认识、判断等精神活动的主体.例如:识神(心识,心灵)
3) 相知的朋友.例如:唐·刘禹锡《元日感怀》:例如:异乡无旧识,车马到门稀.
4) 思想或意识.例如:颜延年《五君咏》:阮公虽沦迹,识密鉴亦洞.又如:识想(思想;意念)
5) 姓

3、充当副词时,其意思如下:
通“适”,刚才.例如:《左传·成公十六年》:识见不谷而趋(刚才看见我却很快躲开了).
二、当“识”读“zhì”时
1、充当名词时,其不同意思如下:
1) 旗帜,后作“帜”.例如《汉书·王莽传下》::京师闻青徐贼众数十万人,讫无文号旌旗表识,咸怪异之.
2) 古代钟鼎上凸出的文字.例如:《岭外代答》:广西土中铜鼓…周围款识,其圆纹为古钱,其方文如织簟.
3) 通“帜”,标记.例如:《宝刀赋序》:以龙熊鸟雀为识.

2、充当动词时,其不同意思如下:
1) 加上标记.后作“志”.例如:《金史》:识以柳枝,命本部涉济.
2) 通“志”,记住.例如:《礼记·檀弓下》:小子识之,苛政猛于虎也.又如:《论语·
述而》:默而识之.再如:《史记·孝武纪》:文镂无款哀.

8,识字的识什么意思

识 shí   zhì   部 首 讠 笔 画 7 五 行 金 繁 体 识 五 笔 YKWY 基本释义 [ shí ] 1.知道,认得,能辨别:~辨。~破。~相(xiàng)。~途老马。 2.所知道的道理:知~。常~。 3.辨别是非的能力:见~。远见卓~。 [ zhì ] 1.记住:博闻强~。 2.标志,记号。 详细释义 识 〈动〉 (形声。从言。戠( zhí)声。善于言谈,表示有知识,故从言。本义:知道;懂得) 同本义 〈名〉 见识;知识 又如:常识;才识(才能和见识);胆识;才益多者其识远;识略(见识与谋略);识面(世面);识野(个人一瞬间在内心中意识所及的范围或所能觉知之意念的范围);识断(具有见识,并能判断);识远(见识远大) 组词 认识 知识 见识 常识 识别 识字 学识 赏识 共识 博识 标识 识趣 胆识 附识

9,知识怎么读,知识的识第几声

知识拼音是:zhī shi, 知识的识读轻声。 知识 [ zhī shi ] 基本释义: (1)人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识。 (2)指有关学术文化的:知识分子。 出处:近代毛泽东 《整顿党的作风》:“自从有阶级的社会存在以来,世界上的知识只有两门,一门叫做生产斗争知识,一门叫做阶。” 例句:知识是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。 扩展资料: 识字单独拿出来的读音是shí、 zhì。 基本释义: 识[ shí ] (1)认得:识字。相识。 (2)知识:常识。学识。 (3)见解;辨别力:很有见识。远见卓识。 识[ zhì ] (1)记住:博闻强识。 (2)标志;记号:款识。 相关词组: 1、认识 [ rèn shi ] 基本释义 : (1)能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的:我认识他。他不认识这种草药。 (2)指人的头脑对客观世界的反映:感性认识。理性认识。 2、见识 [ jiàn shi ] 基本释义: (1)接触事物,扩大见闻:到各处走走,见识见识也是好的。 (2)见闻;知识:长见识。见识广。