幼儿园学围棋对联怎么贴,贴对联的顺序是怎样的

贴对联的顺序是先上在下。春联的张贴，要符合传统的规矩，春联要竖贴。上联要贴在右手边（即门的左边），下联要贴在左手边（即门的右边），横批也是从右往左读的。上下联不可贴反。 譬如，“春回大地百花争艳，日暖神州万物生辉”，就不可贴成“日暖神州万物生辉，春回大地百花争艳”，从内容看，上联与下联具有因果关系，因为“春回大地百花争艳”，才使得“日暖神州万物生辉”，如果贴反了就颠倒了因果关系，也让人读着别扭。 再从平仄看，从春联上句和下句的平仄上就可以判断出上下联来。这副春联的上联尾字“艳”是四声，即仄声。下联尾字“辉”是一声，即平声。一般地说，如尾字是三声、四声的（仄声）是上联，如尾字是一声、二声的（平声）是下联。 但也有的对联上联尾字是平声、下联尾字是仄声，不要认为是仄声的都是上联。遇到这种情况就要从春联的内容上来判断上下联。这就要求在张贴时认真读联，真正明白联句的内容。

对联的贴法顺序如下： 贴对联的左右顺序是面对大门右手边贴上联，左手边贴下联；区分上下联最主要是按照最后一个字的声调，来进行区分的，比如上联是(仄)，下联是(平)；也可以按时间先后分区分，时间在前为上联，时间在后为下联。 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。 拓展： 一般对联分上下联有以下四种区分方法： 一、是按音调平仄分。 对联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音)，“福满人间万民欢”(“欢”是平声)。仄声：一般指三四声，平声：一般为一二声。 二、是按因果关系分。 “因”为上联，“果”为下联。比如“方向正确城乡富，政策英明衣食丰”，因为只有“城乡富”这个“因”，才会有“衣食丰”这个“果”。 三、是按时间先后分。 时间在前为上联，时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。

松下围棋，松子每随棋子落
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
解释及故事：
苏东坡有一个好友叫黄山谷，两人常作一些趣对。有一次，两人在松树下饮酒下棋，忽然树上掉下一颗松子，刚好落在棋盘上。苏东坡诗兴大发，捡起松子说，我出一个对，你若在三步棋内对不出来，罚酒三杯，如何?”黄山谷大笑道：“大胡子有这等雅兴，我当奉陪，请吧。”东坡随口吟道：
松下围棋，松子每随棋子落；
黄山谷早已有了下联，却故作难色。东坡捧杯待罚，黄山谷猛地抢过酒杯，一饮而尽，大声对道；
柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
日落归家时，黄山谷道：“曹子建能作七步诗，我们对个三步联如何?若三步对不上，罚后退七步。”东坡点点头，说：“黄兄，请吧l”黄看看眼前的景物吟道：
晚霞映水，渔人争唱《满江红》；
吟罢，黄山谷想拖苏东坡迅速走完三步，以便罚他后退七步，谁知东坡朝下一蹲，矮个头的黄山谷怎么拉也拉不动。
突然，东坡站起身来哈哈大笑，随即对道：
朔雪飞空，农夫齐歌《普天乐》。

烂柯精深包罗宇宙，布局难，中盘难，收官难，攻守之间决策难 ­乌鹭玄妙暗藏乾坤。攻防妙。手筋妙，劫争妙。地势转换弃子妙 ­


布局：厚势莫围弱须补,进退有据高下俨然边、角、腹；
进攻：大龙可屠战勿贪,松紧得宜招法分明镇、飞、封；
腾挪：残子当用力无穷,弃取求生展转缠绕靠、碰、托。
侵削：入界须缓死当弃，深浅有度左右逢源吊、点、刺。
打劫：精算劫材做准备，损益明白得失清楚打、粘、提。
收官：双先得益后手小，边角先定似小实大扳、冲、挡。

上联：盖碗茶，淡淡清香乾坤大
下联：珍珑棋，子子落盘日月长
横批：浮生半日闲

黑尊落子如风气运宏 白客布棋似雾脉象稳 博弈人生


百年世事三更梦，万里江山一局棋

现在的对联跟以前的不一样,没有那么多讲究了.而且现在很多人根本分不清什么上联下联的.反正你怎么念的顺就怎么贴,现在横批大多都是从左往右的,上联贴左,下联贴右.如果真要较真儿，就这样，上联贴在门的右边，也就是说，你迎着门走来，上联是在你的右手边的。下联自然就贴在左边。至于怎么分上下联，就看对联的最后一个字，如果那字是仄音，就是上联，如果是平音，那就是下联。在现在汉语拼音中，一、二声是平音，三、四声是仄音。 扩展资料： 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。 发展起源 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。 对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。 骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。 春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。 对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。 参考资料：对联-百度百科

现在的对联跟以前的不一样,没有那么多讲究了.而且现在很多人根本分不清什么上联下联的.反正你怎么念的顺就怎么贴,现在横批大多都是从左往右的,上联贴左,下联贴右.如果真要较真儿，就这样，上联贴在门的右边，也就是说，你迎着门走来，上联是在你的右手边的。下联自然就贴在左边。至于怎么分上下联，就看对联的最后一个字，如果那字是仄音，就是上联，如果是平音，那就是下联。在现在汉语拼音中，一、二声是平音，三、四声是仄音。 扩展资料： 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。 发展起源 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。 对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。 骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。 春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。 对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。 参考资料：对联-百度百科

对联的上联应该贴在左边，这要从古时候崇尚的方位说起。我们中国古代多以“左”为大位。所以对联的上联应当在“左”边。这里指的左边，是指背对门脸的时候，以对联自己的位置为标准。如果以看对联人的位置为标准，即面对门脸的时候，就是右边，这里以对联为方向暂称。 明清时期建成的北京故宫、颐和园的所有对联（门联、柱联、窗联）都是上联贴左侧，下联贴右侧。全国许多名山大寺、名胜古迹、庵庙道观等处的对联也是如此。以“左”为大位的传统一直沿用至今。就是现在各级重大会议上领导者的座次安排也是以从左至右为序的。 扩展资料： 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。 对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。 春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。 2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。 参考资料：百度百科-对联

贴对联步骤如下：1.区分门的上下首：在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。贴对联时上联贴上首，下联贴下首。2.区分上下联：根据对联的音调平仄（上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声）、因果关系（“因”为上联，“果”为下联）、时间先后（时间在前为上联，时间在后为下联）、空间范围（小者在前，大者在后）、横批（如果横批是从左到右的，那上联也是左边的百；如果横批是从右到左的，那上联就在右边了）区分上下联。

幼儿园春节贴哪些对联才更加符合气氛呢？以下是小编整理的幼儿园的对联，欢迎参考阅读！ 上联：一腔热血志在幼教事业；下联：齐心协力共建品牌之园。横批：再创辉煌 上联：宝宝快乐成长天天收获知识；下联：老师精心育儿年年付出辛劳。横批：鸡年大家好 上联：幼儿园里童心暖；下联：言传身教爱意浓。横批：新春快乐 上联：新蕾移栽苗愈壮；下联：旧园乔迁地更广。横批：越办越好 上联：天真活泼聚福地；下联：骄阳普照育精英。横批:百花齐放 上联：幼儿园里张灯结彩；下联：小朋友们喜气洋洋。横批：过大年啦 上联：掏尽丹心谱写园丁歌；下联：撒遍汗水当好育花人。横批：任重道远 上联：今朝花朵娇美；下联：明天栋梁参天。横批：未来之星 上联：托班毕业小班接，又升一级；下联：马年送去羊年到，更进一步。横批：鉴证成长 上联：东路西路四方路路路爱儿路；下联：小班大班学前班班班亲子班。横批：真情实意 上联：新园新风新气象；下联：老师孩子个个棒。 上联：幼儿园内处处暖；下联：儿童到此天天乐。 上联：儿童乐园无限好；下联：祖国花朵别样红。 上联：一代英雄从小看；下联：满园花朵向阳开。 上联：尊师爱生风尚美；下联：勤教苦学气象新。 上联：花枝竞秀须雨露；下联：桃李争荣靠园丁。 上联：园内桃李年年艳；下联：校中栋梁节节高。 上联：博采百花酿蜜汁；下联：广开学路育新苗。 上联：幼苗时时长；下联：花朵日日红。 上联：今日萌芽出土；下联：明朝大树参天。 上联：朝气蓬勃,与时俱进；下联：霞光天使,茁壮成材。 上联：祖国绚丽花朵聚满园；下联：未来绽放英才遍华夏。 上联：金针度人奏点石之效；下联：星火燎原燃希望之光。 上联：培新苗一日之计在于晨；下联：看嫩芽小荷尖尖迎朝阳。 上联：阳光普照园丁心坎春意暖；下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。 上联：株株幼苗好似灵芝出土；下联：张张笑脸有如春花绽蕾。 上联：阳光下棵棵幼苗长成材；下联：春风里朵朵红花吐芳菲。 上联：呀呀学语幼儿活泼可爱；下联：默默耕耘园丁辛勤育苗。 上联：德智体美培养儿童人人出色；下联：吃穿冷暖照顾孩子个个健康。 上联：树木成栋梁须自幼苗得雨露；下联：桃李欲芬芳必有良师添文气。 上联：或弟或姐一团和气都是小朋友；下联：有男有女不分彼此各成大器材。 上联：春到人间，祖国花朵开大地；下联：喜临新岁，幸福儿童进乐园。 上联：春盈山河，山河壮丽铺锦绣；下联：日耀桃李，桃李芬芳增光辉。 上联：园校合一，精心栽培桃李树；下联：双语施教，辛勤抚育栋梁材。 上联：烂漫天真，朵朵春花迎朝露；下联：活泼可爱，人人笑脸展阳光。 上联：活泼快乐面向未来勇敢走遍天下；下联：多彩阳光寓教于乐培养未来之星。 上联：立壮志替万株，新苗耕耘知识土壤；下联：树雄心为一代，儿童开垦美好心田。 上联：霞光天使；下联：茁壮成材。 上联：续传接力棒；下联：浇灌向阳花。 上联：一代英雄从小看；下联：满园花朵向阳开。 上联：雨露勤施促幼苗明日成栋梁；下联：良师悉教使他春桃李遍芬芳。 上联：园内桃李年年秀；下联：校中红花朵朵香。 上联：远处颐和山万寿；下联：近前村落稻禾田。 上联：早立凌云志；下联：誓当接力人。 上联：绽蕾花树株株秀；下联：破土春笋节节高。 上联：祖国新花朵；下联：未来小主人。 上联：北坡墙面着白圈；下联：南向碉楼隐后岩。 上联：博采百花酿蜜汁；下联：广开学路育新苗。 上联：朝气蓬勃；下联：与时俱进。 上联：从小爱科学；下联：长大攀高蜂。 上联：东风吹奏园丁曲；下联：大地迎来桃李歌。 上联：今朝花朵娇美；下联：明天栋梁参天。 上联：年少宏图远；下联：人小志气高。 上联：青龙桥北玉泉边；下联：芦荡池塘依翠峦。 上联：金针度人奏点石之效；下联：星火燎原燃希望之光。 上联：树木成栋梁须自幼苗得雨露；下联：桃李欲芬芳必有良师添文气。

幼儿园对联 呀呀学语幼儿活泼可爱 默默耕耘园丁辛勤育苗 今朝花朵娇美 明天栋梁参天 祖国蓓蕾幼儿不幼稚 社会花朵宠爱不溺爱 儿童乐园无限好 祖国花朵别样红 春到人间祖国花朵开大地 喜临新岁幸福儿童进乐园 快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天 勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物 幼儿园里过新年我们多快乐 奥运年里做贡献我们也争先 幼儿园内处处暖 儿童到此天天乐 满园花朵沐春风 饮露幼苗争促蕊 园丁与时俱进展新姿 桃李茁壮成长蓓蕾红 莫轻三寸幼苗，能成梁栋； 且重一条微鲤，可化蟒龙！