职业围棋怎么学,怎么样成为职业棋手(围棋)??

　　全国围棋段位赛竞赛规程
　　一、主办单位：
　　国家体育总局棋牌运动管理中心。(以下简称总局棋牌中心)
　　二、承办单位：
　　XX省社会体育管理中心。(每年在全国不同大城市举行)
　　三、竞赛日期和地点：
　　每年7月至8月举行，具体时间少有变化。
　　四、参赛单位，以队的形式报名，组队原则如下：
　　1、 各省、自治区、直辖市体育局，行业体协等基本参加单位，可报一个队；
　　2、 参加本年度全国团体赛的各队，可报一个队；
　　3、同时具备以上两个条件的也只能报一个队；
　　4、举办围棋职业培训的单位，经总局棋牌中心批准后，可报一个队。
　　五、参赛资格：
　　(一)凡未参加本年度全国团体赛的报名单位，每名棋手收取竞赛管理费100元。
　　(二)参加定段比赛的年龄限制为:男子17年前1月1日之后出生，女子20年前1月1日以后出生。报名人数限制为：参加本年度全国男子团体甲级联赛的单位，7名；本年度乙级队全国团体赛前二名的单位，5名；本年度乙级队全国团体赛只报女队的单位，该赛也只能报女子,2名；其他参赛单位4名。以上名额指一个队男女队员的报名总数。严禁超编。
　　(三)报名单位对其报出的领队、教练及参赛棋手负有直接管理责任。对于报名单位管理失职如谎报棋手的年龄、比赛中不服从裁判、违反赛规等，根据情节及造成影响的严重程度，分别采取以下处罚措施。
　　1.组委会正式批评。由本赛组委会实施。
　　2.围棋界内通报批评。
　　3.有限期取消该单位及该单位棋手参赛权。以上罚则可合并使用。拟实施第2、第3项罚则时，由本赛组委会上报总局棋牌中心，经批准后生效。
　　（四）在2002年全国围棋段位赛定段组A组和B组获得前30名，而且年龄符合本规程规定的棋手，可不占报名名额。这一报名名额因超龄等原因无法使用时，可由该棋手的单位自行决定替补名额。
　　六、竞赛办法：
　　(一)采用中国围棋协会审定的最新竞赛规则。
　　(二)按“围棋国家段位标准”使用电脑编排和计分。
　　七、裁判员和仲裁委员会：
　　（一）裁判长由总局棋牌中心委派，遴选少数裁判员由总局棋牌中心另行通知。承办单位根据需要和精干的原则选派一级以上裁判员担任大会裁判工作。
　　(二)设仲裁委员会。人员组成和职责范围按《仲裁委员会条例》执行。
　　(三)抽签工作由大会竞赛组会同裁判长共同主持。
　　八、录取名次与奖励：
　　(一)棋手达到规定成绩准予定段。
　　(二)设体育道德风尚奖，评选办法另订。
　　九、报名和报到：
　　(一)各单位须使用统一下发的报名表一式两份于6月初分别寄中国棋院围棋部(地址:北京市天坛东路80号，邮编100061)；和当年的承办单位。日期以邮戳为准。具体截止日期请咨询中国棋院围棋部。
　　（二）参加定段赛的棋手每人须交300元报名费。报到时，报名费直接交承办单位。
　　（三）未使用统一下发的报名表报名(包括使用电报报名)，报名有效，处以50元罚金并须补报正式报名表。
　　（四）逾期报名者罚金100元，根据超过天数的不同，每超一天加罚20元。6月26日为有效报名表寄出截止日，逾此期限的报名一律无效。
　　（五）报名后不能参赛或换人参赛，须申报正当理由，经大会组委会批准方为有效。根据对比赛编排的影响程度将处以100元至200元罚金。中途退出比赛，须在下一轮编排前由领队或教练向大会提出书面申请，经大会批准后生效，并处以200元罚金。未经批准自行退出比赛，处以500元罚金，并取消此后三年段位赛的报名资格。
　　（六）各报名单位报名表必须使用体育部门公章，非体育单位必须使用主管部门公章，违者处以50元罚金并须补盖公章。
　　(七)凡报名参赛违反上述规定的队或个人，一律不得评选 “体育道德风尚奖”。
　　(八)各队于赛前两天向大会报到。严禁超编。
　　(九)组委会会议日期由主办单位在补充通知中另行通知，各单位必须派代表出席，否则视为全队弃权。各单位派出的代表, 必须是真正能够代表本单位发言的代表。第一次派出不称职代表并造成大会工作障碍的，按第六项第四条第1款处理。屡教屡犯的按第2款(含)以上处理。代表在组委会会议结束之后才到达会场的，视为缺席，按弃权处理。代表在组委会会议进行过程中到达会场的，视为迟到，不判弃权，给予罚款500元处罚。经大会组委会批准或因自然灾害等不可抗拒的原因所造成的代表缺席和迟到，不属此列。
　　十、器材和经费：
　　计划竞赛补助经费及参赛报名费，不足部分承办单位筹措。承办单位除负担全部竞赛经费外，大会负担参加本年度团体赛的领队、教练员的住宿费，其它一切费用各队均自理。对收取的竞赛管理费、违规罚款，统一上交总局棋牌中心财务。
　　十一、未尽事宜由承办单位另行通知。

段位制
[编辑本段]
前不久，中国围棋协会（以下简称协会）重新修订了《中国围棋业余段位级位制》和《中国围棋业余段位级位制实施细则》，引起全国各地的围棋爱好者和各省、市围棋工作者广泛关注，为使大家更加了解该文件的内容和修订的纲要，我们结合该文件的修订过程作如下解析。

2005年初，国家体育总局（以下简称总局）召开关于运动员技术等级的会议，部分总局中心和省、直辖市体育局派代表出席了此次会议。会议内容是征求大家对重新修订运动员技术等级的意见，并向大家传达了总局对于运动员技术等级管理的想法，介绍了总局和国家教育部关于运动员上大学的一些最新的优惠政策。（详见教育部和总局的相关文件）重点强调了严格管理运动员技术等级的重要性，并要求相关等级的运动员今后在获取等级称号之前需要公示，以做到公平、公开、公正。业余段位是围棋运动员（1级运动员及以下称号）技术等级参照的重要标准，根据总局的精神，协会同样需要对业余段位严格管理，同样做到公平、公开、公正。

协会早在1992年就制定了《中国围棋业余段位制》，当时借鉴了他国的一些经验，主要目的是提高围棋爱好者的兴趣。另外，当时运动员上大学的政策在围棋项目中体现得不是很明显，因此大家并未把业余段位严格地与等级认证联系起来。现在，业余段位必须按等级认证加以管理。可以说《中国围棋业余段位级位制》和《中国围棋业余段位级位制实施细则》与1992年《中国围棋业余段位制》最大的区别就在于此。

一、公示

1、 获得中国围棋协会颁发的业余7段、6段（可申请1级运动员）5段、4段（可申请2级运动员）证书的棋手须在中国棋院围棋网上公示。

注：2级运动员以上已经可以享受较大优惠政策，因此，必须严格要求。

2、 各省、直辖市体育局所辖棋院、棋类协会或围棋协会（以下简称一级代理机构）须记录自己辖区的获得业余1段以上证书的棋手的信息，并报协会备份。

注：希望地方棋协加强信息管理，更好地为围棋爱好者组织活动。协会掌握了全国围棋爱好者的信息，便于统计，便于提供资讯，便于为爱好者之间搭建互动平台。

二、鉴定

1、 首先由一级代理机构向协会推荐鉴定棋手，协会认可后生效。

注：增强地方棋协权威性。

2、 鉴定棋手所推荐的业余棋手应年满18岁，通过鉴定而获得的业余段位，不能作为申请等级运动员的依据。

注：18岁以下的业余棋手是运动员技术等级最为敏感的群体，矛盾也最尖锐，我们鼓励小棋手通过自己的努力，在比赛中创出好成绩，获得符合自己实力的业余段位。

三、年审

为了地方棋协更好地贯彻总局和协会的要求，从2005年起，协会对一级代理机构实行年审制度。

注：对于弄虚作假、滥发证书或不作记录的单位加以监管。对于长期不作为的一级代理机构也会采取相应措施。

四、证书

1、 统一预定。一级代理机构于每年12月1日至31日向协会预定所需证书数额，并在通过了年度审核后领取预定的证书。

注：统一预定，便于管理，减少工作量。

2、证书编号。段位证书的编号共9位，编号方法为：前3位是各省（市）身份证号的前3位数、中间2位是年号、后4位是当年发放各等级的序列号。中国围棋协会编号前3位为000。

注：便于统计。

五、级位制

采纳地方棋协建议，增加级位制，便于普及推广。

自92年协会制定《中国围棋业余段位制》以来，这次是首次修订。13年来，围棋在全国更加普及，围棋被更多人喜爱，社会影响力也有所增强。围棋的业余段位作为衡量棋手水平的尺度被社会所熟知，段位证书作为等级认证也被社会所接受。这是围棋发展的结果，是我们广大围棋爱好者倾心支持的结果，也是来之不易的结果。业余段位越反映棋手实际水平，社会的认知度就会越高，真正在围棋上刻苦用功的棋手就越会得到应有的回报。反之，如果我们疏于维护这一体系和标准，社会认可度必将渐行渐远。

总之，协会对业余段位的管理，一方面要遵照总局关于运动员技术等级的管理规定，另一方面要吸取广大围棋爱好者和各地方围棋协会的建议，逐步完善。
我就是业余三段，也是国家三级运动员，就是去参加省内比赛拿名次就可以拿段位了。

先要定1段再参加升段赛，就可能升段啦。 定段，在市级棋协举办的定段赛就可以啦，不是指导棋的形式，而是与参加定段的棋手一起下，达到规定的名次就可以定段了，一般取参加定段人数的三分之一，比如参加定段的棋手有90人，则前30名都可以定为业余1段。 定段赛中，其实还有个定级赛，定1级。 已经有1段的可以参加升2段的比赛，有2、3、4段的可以参加升3、4、5段的比赛，以名次来定具体的段位。 扩展资料: 业余段位 业余段位的两个阶段 业余段位分为级和段两个阶段。水平从低到高依次是：32级、31级、…、2级、1级、业余1段、业余2段、…、业余8段等段格。一般而言，相临两个段格的水平差距是一个子，例如业余2段与业余6段之间就差了3到4个子左右的水平。注意：业余段位的标注是阿拉伯数字。K代表业余级,D代表业余段。 段位的获得 想成为业余1段至业余5段，只要参加区县级体育部门组织的升段比赛，并在一定的组别中获得一定胜率就可以得到。获得业余6段和业余7段则难得多。 业余6段的获得者必须是参加省市乃至全国性业余围棋比赛并获得前6名的业余棋手，这些棋手的水平明显强于标准的业余5段；而业余7段的获得者则必须是参加国际性业余围棋比赛并获得前3名。 从普遍的情况来看，业余6段和业余7段的业余棋手，都具有相当于中低段专业棋手的水平，或者根本就是退役的专业棋手。 参考资料:百度百科-围棋段位

要成为职业围棋手，首先要参加全国定段赛，通过定段才能成为职业初段，才能迈入职业围棋的门槛。 每年一度的全国围棋定段赛被称为“围棋高考”，因为两者有很多相似之处。围棋定段赛在火热的7月举行，比赛时间与高考之期相近，但围棋定段赛的竞争则激烈得多，成功定段者将从此成为职业棋手，犹如“鲤鱼跃龙门”。 起源 围棋，起源于中国，中国古代称为“弈”，可以说是棋类之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载：“尧造围棋，丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法：“尧造围棋，以教子丹朱。若白：舜以子商均愚，故作围棋以教之。” 1964年版的《大英百科全书》就采纳这种说法，甚至将其确切年代定在公元前2356年。 唐代诗人皮日休所作的《原弈》认为：“弈之始作，必起自战国，有害诈争伪之道，当纵横者流之作矣。岂曰尧哉！” 明朝陈仁锡在《潜确类书》中又提出“乌曹作博、围棋”。乌曹相传是尧的臣子，有的人又说他是夏桀的臣子。后来，董斯张的《广博物志》、张英的《渊鉴类函》等也采录了这种说法。

无论怎样做，在中国已经做不到了。中国的定段年龄限制在18岁以前，18岁以后男子没有业余改职业棋手的特例，比如胡熠清、孙宜国等世界业余大赛冠军得主也仍是业余7段，有名誉8段之说，并没有职业段位。为鼓励女子围棋，有唐盈在全国个人赛夺得冠军授职业初段的例子。职业棋手的段位数字通常用大写，如二段、九段。
日本的定段年龄是30岁以内。比如坂井秀至五段，京都大学医学系毕业的注册医师坂井秀至从2001年秋天成为职业棋手。
年龄之外，其实成为职业棋手的条件首先是棋力达到相当高的程度，可谓十年磨一剑。

初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。 新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。 基本知识： 1、落子 两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。 2、棋子的气 “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。 3、活棋和死棋 凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。

自学围棋的步骤 第一步骤：死活 学习死活，就是掌握如何在硝烟四起的棋盘上，将自己的部队获得安定，给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。死活乃最最基础的求生之道，也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。多做死活题，勤加练习，便能很快地培养计算能力，养成一种走一步想几步的好习惯。 第二步骤：子效 围棋是道家的产物，围棋的棋子，仅仅只有黑白两种，正可谓一阴一阳之谓道。棋盘上的棋子，黑白双方对立，共存，共同发展。每颗棋子都长得一模一样，棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。双方下棋，一人一手棋，为何上手能赢下手，归根结底就是，上手的行棋效率高。我们将每颗子在棋盘上所产生的效能，称为“子效”。在走完每一个局部，都习惯性地思考，做子效分析，在不知不觉中，分析能力可获很大的提升，棋力在不断分析中自然提升。 第三步骤：棋形 棋形就是在围棋世界中的建筑学，结构学，美学。棋盘上简单的2颗棋子，就能组成最基本的棋形，因此，简单棋形的掌握，也是下好围棋的基本要素。但是棋形是千变万化的，牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面，每进步到一个阶段，便会对各种棋形有新的理解。 第四步骤：官子 围棋从序盘，到中盘(攻防战斗)，到终盘(收官)，形成一个完整的棋局。序盘比较抽象，对于初学的人来说，比较难理解，需要循序渐进地来学习。中盘战斗比较复杂，变化无穷，当然乐趣横生。而官子，是实实在在的，可以数字化的。收官子，就是打扫战场，在双方中盘战斗以后，将各方的地盘边界划分清楚的棋局最后步骤。官子注重计算，就是每一手棋的价值究竟是几目。正确的收官与错误的收官，出入往往在20目以上，有时甚至更多，因此，官子的重要性，不言而喻。 第五步骤：定式 定式多为棋盘角部向边上发展而衍生的变化，是古今中外对弈者不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。学习定式，就是学习手筋、棋形、攻防等最佳学习手段。经过数千年的演变，定式可谓层出不穷，既是棋手殚尽竭虑、苦思冥想的产物，也是围棋国粹历经千年的智慧沉淀。目前定式已有上万种变化，我们学习定式，当然不能死记硬背，在熟悉基本的定式，在理解定式的基础上，活学活用，能够根据棋理和计算去应付自己不熟悉的变化。 第六步骤：手筋 手筋是源于日本的围棋术语，即为“妙手”的意思。手筋多出现在双方接触战时，手筋的种类繁多，有整形手筋、腾挪手筋、攻杀手筋、弃子手筋、争先手筋…… 并且，手筋有时不只是一手棋为妙手，连续完美连贯的好手(组合拳)，也可称为手筋。多做手筋题，会在战斗中增强力量，增加各式各样的手段，对于围棋的棋形有更深入的理解，更可领略围棋艺术的妙趣所在。 第七步骤：攻防技巧 围棋的最终目的，就是围地盘，只要终盘时，我的地盘比对手多，我就是这盘棋的赢家。在围棋世界中，黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后，就开始进入中盘战斗，甚至没有布局就进入中盘战斗的棋局，也很多。有战斗，就有攻防，而攻防的目地，一直是围绕着抢占地盘而展开的。增强攻防战术和技巧最好的方法有三种：1、多看高手的棋谱 2、自己的棋谱寻求教练有针对性的指点 3、增加实战训练。 第八步骤：形势判断 这个步骤，完整得说，是须掌握形势判断+制定计划与方案。形势判断是在敌我双方某一局部战斗告一段落以后，对当前的整体局面进行分析，评估当前双方的实地目数，外势的潜力，弄清自己形势是处于优势还是劣势，并制定下一步作战方案。每盘棋通常需要多次的形势判断，新的作战方案一定要基于当前的形势判断来制定。 值得注意的是，当下很多人，在对弈期间，都不做形势判断，因而缺乏思想性，行棋目的不明确。这样经常造成明明赢的棋却拿不下，而明明劣势的棋却最后安乐死的情况。判断+计划，在我们处理学习、工作、生活各种事务时经常涉及的思维习惯，经常作形势判断的孩子，大局观清晰，做事有条理，且能够灵活应对当今日新月异的变化节奏。 第九步骤：布局构思 我们将棋局刚刚开始，双方排兵布阵，抢占大场的阶段，称为布局。布局是在中盘战斗之前，此阶段虽然没有激烈的战斗，却是极为重要的时刻。良好的开端是成功的一半，布局的优劣，往往可以主宰整盘棋的输赢，因为在布局阶段，每一手棋都是价值连城，不得有半点马虎。布局讲究的是抢占大场，弃子争先，正确的行棋方向，良好的大局配置，舒展的棋形结构…… 第十步骤：棋理推究 古人说，“棋如人生，人生如棋”，“ 善弈者，通情达理之人也”。此话也不假，很难想象一个不懂道理之人，在棋中能有何等造诣。因此，通棋理，学做人，相辅相成。学棋之人多儒雅，究其原因，是围棋告诉了他更多人生的道理和哲学。在我们学棋过程中，我们应该将每一个棋理，结合生活的道理，故事，自己去探究。棋理通了，不仅棋力增长，生活中的阅历丰富了，反过来又能增进棋艺，两者相辅相成，受益终身。 围棋自学的方法 1、第一眼看到题目，首先在脑子里过目，不要直接摆放在棋盘上，看看有没有和之前学到过的相类似的棋形，先在脑子里心算看看能否找到正确答案; 2、眼位：做死活题必须要有足够的眼位和空间，一般来说所围住的交叉点(也就是自身棋形所具有的空)要有六个或者六个以上才能确保活棋，当然特殊棋形除外。所以当我们棋面临做活的时候，首先要去尽量扩充自己的地盘;反之如果是杀棋的话，要去尽量从外侧或在对方棋形之内通过断、扑等手段压缩对方的地盘，让对方不具备活棋所拥有的空间;其次要思考的是如何才能扩充自己或压缩对方的地盘呢?首先是自己的棋向外扩展或阻止对方的棋向外延伸; 3、要点：如果眼位并不是很充分的时候，比如一补就活，一点就死的棋形，还必须占据活棋的要点; 4、如果当棋形比较复杂，一眼发现不了要点的时候，就观察对方或己方棋形有什么缺陷?比如自身或对方棋形有没有气紧或断点等问题，从而通过弥补乙方或对方弱点去做活或杀棋; 5、采用具体的技术手段去做活或杀棋：比如利用断、立、扑、挖、拐、长、板、一2路妙手等更好的实施在棋形上; 6、排除法：做死活题其实并不是很难，因为可以选择点是有限的，不象布局可以选择的地方很多，从而难以判断。每选择一步走法，不断站在己方和对方的立场上去思考问题，从而不断验证或推翻自己之前的手段，之后必会找到正确答案。