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1，围棋怎么下
整个围棋棋盘为正方形,横纵各有19条线,同时也形成了361个交叉点。正规围棋由黑子方先下、白子方后下,之后两方轮流将子下载交叉点上,每次只能下一个子,最后谁的棋子在棋盘上封闭围合区域内的交叉点数越多,谁就为胜方。1、棋盘知识 整个围棋棋盘为正方形,横纵各有19条线,同时也形成了361个交叉点,其中有9个粗圆的交叉点,这个点被称为星,中心的星也被叫做天元。而棋子分为黑子和白子,黑子有181颗,白子有180颗。2、下子规则 正规围棋都是由黑子方先下、白子方后下,之后两方轮流将子下载交叉点上,每次只能下一个子,子完全落在棋盘上后,不能再次移动。同时需要注意被对方棋子围合封闭的区域,己方不能下棋子在里面。3、提子方法 提子是围棋中非常重要的步骤,首先需要知道棋子四周的交叉空位点叫做气,棋子有气才能存在于棋盘上,若己方某个棋子或某片区域内的棋子被对方用棋子完全围堵封闭。己方的棋子就会变为死棋,对方就有权利将己方被围的棋子拿掉,这就叫提子。4、输赢判定 围棋可以从多方面来比较判定输赢,例如棋盘上活子数的多少、被完全封闭区域内的交叉点数量。或者是将己方的空位点数和提子的数量相加,如果是黑子方,需要剪去3又3/4。白子方则要加上3又3/4,最后与18/0又1/2比较,超过着为胜。
2，围棋怎么下，规则是什么，
规则简单讲如果你是白方的话，你的白子能把黑子围得无路可走的时候就可以吃掉，吃光你就赢了。 围棋的下法： 1、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。 2、棋子下在棋盘的点上。 3、棋子下定后，不得向其它点移动。 4、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。 扩展资料： 围棋简介： 围棋，是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。 围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。 围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。因为黑方先走占了便宜，所以人为规定黑方局终时要给白方贴子。 中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子（对角星布局），为座子制，由白方先行。现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。 参考资料： 百度百科围棋
3，初学者怎样学围棋？
初学者下围棋首先要了解围棋的规则，找一本围棋入门的书先阅读学习。其次，新手下围棋需要一个同样级别的对手，自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣，很快就会厌倦。 新手下围棋需要找到一个目标，比如达到一个段位，不能漫无目的的当作娱乐，围棋内的学问博大精深，当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱，所有的大师都是从棋谱开始学习，越过这枯燥的基本功练习难关，才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战，也可以与电脑进行切磋。 基本知识： 1、落子 两人对局，各拿一色棋，执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上，放下后不能再移动。以后双方轮流一子，直至终局。 2、棋子的气 “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点，也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围，它的“气”全被堵住，根据规则，应当立即把它从棋盘拿掉，叫“提子”。 3、活棋和死棋 凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有，一块棋有二个对方的禁着点，术语叫做两个“眼”，就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多，己经具备了做成两个“眼”的条件。
4，作为一名新手应该如何下围棋？
围棋的基本方法： 1、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。 2、棋子落子后，不得向其他位置移动。 3、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。 4、直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体。 扩展资料： 围棋的介绍 1、棋子：棋子分黑白两色。棋子的数量以黑白子各180个为宜。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本则常用两面凸的棋子。 2、棋盘：盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19×19=361个交叉点（以下简称为“点”）。盘面上标有九个小圆点，称为星位，中央的星位又称“天元”。 3、棋钟：也叫计时器，在正式的比赛中可以使用计时器对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用计时器。 4、棋谱：它为记录棋局的工具，通常以笔记本的形式出现。 参考资料来源：百度百科-围棋 参考资料来源：百度百科-中国围棋规则
5，初学者怎样下围棋？
下围棋新手入门的方法：一、围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋；执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。二、围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。三、对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。终局计算胜负时，围地多者胜。四、学习吃子技巧。通过吃子技巧的学习，了解什么是手筋，什么是俗手。什么是棋筋，什么是废子。什么是追吃，什么是逃子。什么是紧气，什么是松气。至少学会认识并运用8种吃子技巧：征、枷、门、抱、追、扑、倒扑、接不归。
6，儿童围棋怎么玩新手入门
围棋，是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝)，属琴棋书画四艺之一。初学者怎么学围棋?学围棋的入门方法有哪些?下面就是学习啦小编给大家整理的初学者学围棋入门教程，希望对你有用! 初学者怎么学围棋入门 一、学术语：术语是接触围棋文化的开始，是指引初学者学会简单行棋的方法，是发挥“记忆”优势的手段。术语大致分单方行棋和双方接触两个方面的，比如说：单方的-长、立、爬、飞、拆、关、虎、狗脸、马脸等;双方的-压、托、碰、扳、打、拔、刺、镇等。学习术语来指导行棋，会为学到新的知识点而兴奋。当然，学习、掌握的要素就是多次的进行复习。 二、学习格言：格言是对围棋道理最简洁的阐述，是对某特定形状走法最直接的提示，是指引初学者从理论的角度来进行行棋的语录。 如：金角银边草肚皮、棋往宽处行、追要飞逃要关、四角穿心、莫压四路休爬二路等说的是棋理(下围棋的道理); 十字扭断长一边、二子头必扳、棋从断处生、单跳成形、中心开花三十目等讲的是棋子接触后对形状的认识和走法。 三、学习吃子技巧：通过吃子技巧的学习，了解什么是手筋，什么是俗手。什么是棋筋，什么是废子。(可以丢掉的子)什么是追吃，什么是逃子。什么是紧气，什么是松气。 至少学会认识并运用8种吃子技巧：征、枷、门、抱、追、扑、倒扑、接不归... 四、学习棋形：要知道用多个棋子可以走出各种形状，而这些形状则分为好形和愚形。 还要学会形状的要点：切断-链接;形状的作用：围地-行棋;形状的应用：接触拉手-虚走跳飞; 形状的配合：两子配合，三子配合。 五、学习死活：死活形状-直三弯三、直四弯四丁四方四、刀五花五、板六等。 简单角部常型-猪嘴板六、老鼠偷油等。 简单边上常型-七死八活等。 六、学会做题：知道什么是黑先杀白、什么是黑先做活、什么是死活题、什么是对杀题、怎样观察-气、断、形，怎样计算-我走什么，对手走什么。多长时间做一道题、什么时候看答案。 七、学定式：只有学会定式，才能解决前面提到的乱吃和互围的问题。在四个角上都走出定式，局面自然就打散和均衡了，让业内人士看，初学者就开始会下棋了。 更重要的是，定式中包含了棋形、手筋、接触、吃弃、追逃、围地、出头等元素。是赠给初学者们一顿营养丰富的大餐。 但要注意，定式不可学的过多和生僻。要学简单的、实用的、流行的、和容易掌握的。 八、学习布局：简单的布局：二连星、三连星、中国流、错小目、小林流。每种布局按常见套路学会走个十步八步的即可。目的就是知道围棋开始可以这么下和谁是张三谁是李四。 小孩子学围棋的好处 一、围棋可以锻炼孩子的独立意识：围棋游戏比较好玩，无论在幼儿园，还是小学上课时，孩子们都表现出极大的兴趣。棋是自己来下，家长帮不上什么忙。既然自己来下，那每步棋怎么走，都是自己说的算。围地盘、作战打仗这些决策都由孩子自己来定。这一点可以非常好的锻炼孩子的自主决定能力。 我们通常把指挥行军打仗的人叫作“司令员”，孩子下围棋时，完全就是一名指挥官，哪里正在打仗?哪里需要再派人去增援?如果盘面上有好几处仗在一起打，那么变化就更复杂了。哪里最急，需要先处理?孩子作为一个独立的个体，能完整下完一盘棋，对孩子就是一种极好的训练。 二、围棋可以提高孩子的观察能力:;围棋标准棋盘是横线19路、纵线19路，看上去不大，然而，具体的变化却是一个庞大的天文数字。有的人计算过，大约是3的361次方，所以古人有句话叫“千古无同局”。 这样多变化的游戏让小孩子来玩，的确是“胜负难料”的。一大堆黑白子，互相扭在一起，有的时候甚至是“烽烟四起”。那么当前棋局的问题在哪里?可能有许多的问题需要处理，但哪个问题是最大的问题?用哲学的话说，就是要分清主要矛盾和次要矛盾，然后再找矛盾的主要方面。当然了，下棋时小孩子并不一定非要知道这些所谓的哲学名词，他们只知道看一下“我的哪块棋要被吃掉了?”或者“我怎么样才能吃掉对方的棋子?”。想这样做了以后，剩下的就是要观察，要看清楚棋局的进程，分清主次，看到棋盘上的焦点问题后再行棋。学棋半年左右的孩子，对自己下的棋就有记忆了，虽然不能复盘，但老师讲错了，他们会提示老师，他不是这样下的。 三、围棋可以提高孩子的逻辑推理能力: 围棋行棋，是有严密的逻辑的，一步一步都是具有思想性的。古人把围棋叫作“手谈”，意思是用手来交流思想。每步棋都要有明确的目的，围棋水平越高，这种逻辑就越严密。甚至高手们常把一些固定的变化叫作“单行道”，那意思就是说没有其它的变化，双方都只能这样下。当然，里面是有逻辑的。 小孩刚开始玩围棋的时候，往往不明白“我为什么非得这样走?”，当然啦，不这样走也可以的，围棋的规则是下哪里都行，规则非常简单，你尽管按照你自己的想法走好了。但是，要想吃掉对方的子，或者想围到更多的地盘，那你的逻辑性就要强才能达到目的。还不是光是你一个人的逻辑，还要符合下棋双方的逻辑。就这样一步一步推演，许多高深的逻辑推理问题，在兴趣盎然的游戏中就完成了。我的感觉就是“深入浅出”。其实孩子再小，也是有他的哲学思想的，虽然非常幼稚，但这种哲学思想会生根、发芽、成长。一定要给孩子一个载体，不断的在玩中得到锻炼。 四、围棋可以提高孩子的注意力:现在学龄前的孩子普遍好动，既然好动，最好让他们静下来，找一种能定性的游戏来玩一下。通过我的实践，围棋对治疗孩子这一毛病，还是很有效果的。 比如一个男孩子特别好动，上围棋课，他不在椅子上坐着，批评他几次都不管用——那真是静不下来。然而，一年半以后，他居然能在棋盘前一坐就是一个小时。围棋对这个孩子会有这样大的变化，这是家长当初没有想到的。其实，围棋对孩子的行为和思想到底有什么样或什么程度的改变，还没有科学家给出答案。但是通过围棋教学，围棋对提高孩子注意力方面的作用是很明显的。 五、围棋可以增强孩子的抗挫折能力：现在的小孩子是在“娇生惯养”中成长起来的一代，在家都是“小皇帝”、“小公主”。然而，在家里面的过份宠爱，给孩子完成社会化角色转换带来一定的阻碍。“一点委屈也不能受”的孩子，怎么在将来的社会中立足?所以，孩子有没有韧性、能不能承受住挫折，这是对他们心理的一种考验。 围棋过去有一句话：人生如棋，棋如人生。下棋多年，我对此感觉颇深。比如：围棋规则是空盘开局，这就好比人刚生下来，一张白纸;随着棋子越下越多，而且下过的子不能再移动，除非这个子死掉才能从棋盘上拿走，这就好比人做了许多事情，做过了就不能再改变，而只能以后尽量的去弥补。 六、围棋可以提高孩子分析问题、处理问题和解决问题的能力：围棋里边的“问题”实在是太多啦，比如：连接、切断、封锁、出头、压迫、做活、杀棋、吃子、围地、破空、逃跑、攻击、布局……许多“问题”还不是孤立的，子和子是有联系的，还跟全局形势有关联。随着孩子学棋日久，他们分析问题、处理问题和解决问题的能力会得到全面的锻炼。 因为做事要“三思而后行”，要讲方法，从围棋入门课就会教他们许多“方法”。一盘棋自始至终，一般双方要经过几次大的战役，胜负才能见分晓。在处理局部问题的时候，还要求孩子要有“大局观”，纵然局部得利，可全局受损，也是不可取的。 七、围棋可以让孩子站在别人的立场考虑问题：这一点特别重要。在我们的社会教育中，家长们都知道：德育几乎是空白。现在的孩子还不如中国古代从小就背《三字经》、《增广贤文》、《朱子家训》什么的，知道一些道理。现在学校学的许多知识都跟道德扯不上边。下棋如做人，棋品如人品，围棋里边的德育内容是很丰富的。比如：围棋贤明、理性，不能任性。你自己想怎样就怎样，这样是不行的。棋是两个人下的，你自己的棋怎么下，往往是要考虑对方怎样应才能成立的，任性常常会使自己受损。用通俗一点的话讲，就是“换位思考”，站在别人立场考虑自己的事情。 八、围棋可以提高孩子的计算能力：围棋中的计算实在是太多了，包括“气”的计算、“死活”的计算和“地盘”的计算。从开盘到终局，无时无处不处在计算之中。据说日本名誉棋圣藤泽秀行在日本的一次棋圣战中，一步棋考虑3个小时，算清一万多个变化后，下出了至关重要的一步，最终夺得了最后胜利。围棋从某种角度说是比算路的游戏，而且它里面的计算比较直观，是黑白棋子形状，跟珠心算还不同(珠心算比较抽象些)。围棋水平越高，算路越深。从刚开始学棋，就接触“气”的计算，不管多高多低水平的爱好者，都能从中得到乐趣。当然，还是水平越高，其中的乐趣越大。这种边玩边计算的游戏，无形之中，孩子的计算力就会得到强化，这对孩子将来的数理化学习非常有益。 九、围棋可以提高孩子的想象力：面对空旷的棋盘，怎样布局?需要的是想象，围棋很多时候是凭的经验，但没有想象力的人，棋艺是无法达到更高境界的。围棋中有许多的定式，小孩子刚开始学棋时，可以按这些定式去走。然而，有许多算不清楚的变化，则只能用判断和想象。这些算不清的地方，围棋称为“虚”，可以计算的地方称为“实”。实着好掌握，但虚着要靠悟性，在这里，想象力非常重要。常下围棋，对孩子的想象力是一种极好的锻炼。 十、围棋可以开发孩子的创造力：可以说，每一盘棋都是一种创造。“千古无同局”，历史上的名局，往往都是下棋的两个人共同创造出来的弥足珍贵的史料。围棋大师吴清源创造出许多定式，他在日本纵横驰骋三十年，打败天下无敌手，被世人公认为大师。当时，围棋自古以来都是以小目开局的，吴清源与木谷实共同创造新布局法，采用四线的星位开局，开创了围棋布局的新时代。 学围棋的孩子的10个优势 1、养成好习惯 围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的"随手棋"，胜负的天枰都将会倾斜。所谓"一着走错，满盘皆输"。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。 2、陶冶情操 围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。 3、有利于孩子集中注意力3、有利于孩子集中注 围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。同时，孩子在下棋时的一举一动都影响着对手对自己品格素质的认知。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。 4、培养思考和解决问题的能力 面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。 5、培养孩子的创造力 所谓"始以正合、终以奇胜"，即开局时按常规手段形成态势，而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的，所以，在棋盘上必须要出奇出新，下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。 6、培养孩子积极向上不放弃的精神 围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。所以，每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。 7、对孩子的挫折教育 在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。 8、培养交际能力 围棋亦称"手谈"，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。 9、抵制网络游戏对孩子的侵害 有了围棋的相伴，孩子们会更好的利用课余时间。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。所以，围棋可以成为少年儿童远离网络游戏侵害的小帮手。 10、得益一生的爱好 人的一生如果没有爱好可想而知是多么的可怕。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。